化學(xué)教研組工作計劃最新優(yōu)秀范文三篇VIP

第7頁共7頁化學(xué)教研組工作方案最新優(yōu)秀范文三篇化學(xué)教研組工作方案1根據(jù)學(xué)?？傮w方案，結(jié)合教務(wù)處、科研處兩處要求，現(xiàn)制定本組方案如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。1、認(rèn)真研讀教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實課本知識。2、認(rèn)真研習(xí)高考試題，尤其是20xx-20xx年全國統(tǒng)一高考試題及自主命題省份高考試題。3、學(xué)習(xí)《化學(xué)教學(xué)》和《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》兩本書，參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程國培學(xué)習(xí)，掌握最前沿的教育理論和教學(xué)研究，洞悉課程改革與教學(xué)理論的動態(tài)信息，為自己的教學(xué)提供理論根據(jù)，指明方向。二、教學(xué)與教研工作。1、化學(xué)組全員繼續(xù)研究“三疑三探”的教學(xué)形式，使各環(huán)節(jié)的使用更合理，不流于形式，研究出符合我校學(xué)情的“疑和探”，寫好教學(xué)設(shè)計，全組成員共享。高一、高二要求每周上課使用“三疑三探”不少于45%，高三不少于40%。2、精選習(xí)題，合理使用教輔材料，精講精練，及時反響。3、加大修改力度，認(rèn)真完成單元清和月考評價，做好尖子生的培養(yǎng)。根底年級把尖子生的培養(yǎng)面做大，保護(hù)好學(xué)生的積極性，為高三輔導(dǎo)工作做好準(zhǔn)備。4、加強(qiáng)實驗教學(xué)。“實驗做好，就贏得高考”。注重演示實驗，分組實驗的實效性。不要走過場，每個實驗都要提出詳細(xì)的要求，要讓學(xué)生學(xué)會看實驗，做實驗，分析^p實驗，評價實驗，設(shè)計實驗。實驗前，提早與實驗員做好聯(lián)絡(luò)。演示實驗提早一至兩天，分組實驗提早兩至三天。用過的實驗用品及時歸還實驗室。5、積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研活動?；ハ嗦犝n，評課，找出每個教學(xué)環(huán)節(jié)中的優(yōu)缺點，取長補(bǔ)短。高一、高二年級每周至少聽兩次課，高三年級每周至少聽一次課。6、每月一篇教學(xué)反思，內(nèi)容參照“兩處”方案中的要求。7、做好“藍(lán)青幫帶”工作，外出學(xué)習(xí)做好匯報交流工作。三、詳細(xì)活動和時間安排如下：1、8月份，學(xué)習(xí)學(xué)校及各處室本學(xué)期方案，討論制定本學(xué)期教研方案。2、9月份，開展20xx年高考試題分析^p活動，共同討論高三輔導(dǎo)中的細(xì)節(jié)問題，參加“三疑三探”賽課。3、10月份，做好期中復(fù)習(xí)，參加“三疑三探”賽課。4、11月份，組內(nèi)公開課。5、12月份，做好期末復(fù)習(xí)工作，要有方案，選好復(fù)習(xí)題?；瘜W(xué)教研組工作方案2一、工作指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，表達(dá)“銳意進(jìn)取,求真務(wù)實,爭創(chuàng)名?！苯逃砟睿瑸閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育效勞。在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的打破口，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)展科學(xué)探究、聯(lián)絡(luò)社會生活實際和形成科學(xué)價值觀的過程。加強(qiáng)教研組建立，以先進(jìn)教研組為典范，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)缺乏，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使化學(xué)教研組在原有的根底上煥發(fā)出新的活力和活力。二、工作要點1、“問渠哪得清如許，為有頭活水來”，教研組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，理解教研信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”為全組教師的共識，更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。2、確保每兩周一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目的，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)展。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。3、確保至少每周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間互相結(jié)合為主。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點、難點、根本例題、根本作業(yè)”的統(tǒng)一，進(jìn)步集體備課的質(zhì)量。4、教師要加強(qiáng)互相聽課、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相商討。聽課后人證評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的浸透等進(jìn)展反思。鼓勵教師積極申報校級、縣級、州級公開課、組織教師外出聽課，以博采眾長。5、加強(qiáng)實驗室的管理和建立。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器借用、破損、賠償、開放等臺帳資料，讓化學(xué)實驗室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實驗，表達(dá)化學(xué)是一門以實驗為根底的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實驗的才能。6、重視抓好教科研工作。繼續(xù)組織施行本組《關(guān)于九年級化學(xué)與“衣食住行”的互相浸透的研究》的課題，利用課余時間積極撰寫教育、教學(xué)論文。7、認(rèn)真組織好初中化學(xué)的競賽活動。8、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，批、評及時有針對性。積極配合，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上獲得新的打破，努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。本學(xué)期本組重點解決問題：進(jìn)步課堂教學(xué)效果，爭取較好教學(xué)質(zhì)量。三、教研組活動方案1、學(xué)期初制定教研組工作方案，期終進(jìn)展教研組工作總結(jié)。2、正常開展教研組活動、備課組活動、課題活動，并作好臺帳記錄。3、每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)以上公開課。4、組織好學(xué)生進(jìn)展化競賽。5、認(rèn)真組織出好每一次的階段性測試卷，認(rèn)真進(jìn)展考試質(zhì)量分析^p，針對各班級可能出現(xiàn)的成績落差，進(jìn)展分析^p、研究對策。化學(xué)教研組工作方案3一、指導(dǎo)思想為解決教育教學(xué)中存在的問題和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為打破口，以進(jìn)步教師施行新課程改革為契機(jī)，以集體備課研究為中心，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究制度建立，為創(chuàng)科研型優(yōu)秀備課組而努力奮斗。堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以“學(xué)習(xí)——研究——指導(dǎo)——效勞”為根本職能，以改革課堂教學(xué)為主體，以進(jìn)步師資素質(zhì)為關(guān)鍵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)科特點，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德及愛國教育。二、工作目的1、組織教師鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學(xué)生，尤其是在鉆研教法上狠下功夫。2、做好備課的三研工作。堅持以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為宗旨，發(fā)揮教師個性特長，做到研究學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況，研究高考應(yīng)對措施和高考信息，研究互相協(xié)作的途徑和方法。營造研以致用的教研氣氛。三、詳細(xì)措施1、認(rèn)真落實青年教師，寫詳案、紙質(zhì);2、備課組每人上一堂研究課，每2周開展一次集體備課;3、做好單元過關(guān)和查漏補(bǔ)缺工作，每專題進(jìn)展一次小考;4、做好段考出題、審題、考試閱卷工作;5、認(rèn)真寫好段考、小考情況分析^p總結(jié)，做好教學(xué)反思工作;6、認(rèn)真組織學(xué)科培優(yōu)，認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作