掛職鍛煉干部2022年個(gè)人工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)掛職鍛煉干?部2022?年個(gè)人工作?總結(jié)掛職?是鍛煉干部?的有效途徑?，其中有相?當(dāng)一部分干?部在掛職期?間收獲頗豐?。關(guān)于掛?職收獲我個(gè)?人總結(jié)如下?幾點(diǎn)：1?、主動(dòng)適應(yīng)?，全身心投?入掛職鍛煉?工作。初到?社區(qū)工作環(huán)?境、工作內(nèi)?容、工作方?式、工作對(duì)?象都相對(duì)陌?生，為盡?快實(shí)現(xiàn)角色?轉(zhuǎn)變和適應(yīng)?工作，首先?從思想上把?自己置身于?社區(qū)，以能?為社區(qū)做一?些工作感到?無(wú)比光榮?，很快進(jìn)入?工作狀態(tài)。?數(shù)多月來(lái)，?服從社區(qū)的?安排，認(rèn)真?履行辦公室?副主任職責(zé)?，嚴(yán)格按照?作息時(shí)間?上下班，尊?重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)單位?同事。2?、自覺(jué)學(xué)習(xí)?，努力做好?掛職鍛煉工?作。社區(qū)作?為區(qū)政府的?一個(gè)重要職?能部門(mén)，具?有較強(qiáng)的專?業(yè)性，為了?更好做好?辦公室工作?要主動(dòng)查閱?有關(guān)資料、?文件，堅(jiān)持?多聽(tīng)、多看?、多學(xué)、多?記、多想，?做到邊學(xué)習(xí)?、邊交流?、邊思考。?堅(jiān)持有空就?多問(wèn)多學(xué)，?熟悉各方面?的基本情況?，學(xué)了解社?區(qū)現(xiàn)在及今?后工作方向?。在做好?辦公室業(yè)務(wù)?工作時(shí)，注?意將工作中?遇到問(wèn)題的?處理方式對(duì)?照自己以往?的工作思路?和工作方法?，堅(jiān)持取?其所長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，在?對(duì)照分析時(shí)?，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)?工作實(shí)際，?做深度思考?，從中借鑒?區(qū)級(jí)部門(mén)優(yōu)?良的管理?經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用?到以后的工?作中。3?、鍛煉自我?，架起溝通?的橋梁。掛?職鍛煉是難?得的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，更是一?次難忘的工?作經(jīng)歷。掛?職作為一種?特殊身份?不能忘記自?己代表的不?只是自己的?形象，更是?單位黨委、?政府的形象?，身負(fù)著_?__的使命?、厚望和?期待。要加?強(qiáng)與社區(qū)干?部的交流，?始終報(bào)著學(xué)?習(xí)的態(tài)度，?虛心向他們?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?和他們溝通?，誠(chéng)心和?他們交朋友?，并且要建?立起深厚的?感情和友誼?。同時(shí)借掛?職鍛煉的機(jī)?會(huì)搭建起我?院與社區(qū)的?溝通、發(fā)?展、友誼的?橋梁，積極?向他們介紹?我院青年志?愿者的基本?情況，宣傳?各方面的發(fā)?展?fàn)顩r，以?便他們?cè)诮?后的工作?中給予更多?的___、?支持和幫助?。七年的?掛職鍛煉工?作，通過(guò)學(xué)?習(xí)了解和親?身體會(huì)，我?們的志愿者?感受到了收?獲，既解放?了思想，開(kāi)?闊了眼界?，也認(rèn)識(shí)到?了差距和不?足，增加了?工作壓力和?動(dòng)力。感受?之余，更多?地是思考，?如何進(jìn)一步?做好后面?的工作，一?年期滿后自?己將會(huì)有什?么進(jìn)步，如?何向___?交一份滿意?的答卷。因?此下一階段?我應(yīng)做好以?下工作：?進(jìn)一步了?解社區(qū)目前?的情況及環(huán)?保工作特點(diǎn)?，不斷做好?所承擔(dān)的工?作。結(jié)合目?前正在開(kāi)展?的深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀活動(dòng)?，積極投身?到學(xué)習(xí)活動(dòng)?，更加主動(dòng)?的學(xué)習(xí)。積?極做好社區(qū)?活動(dòng)辦__?_開(kāi)展的一?系列活動(dòng)?，通過(guò)學(xué)習(xí)?和工作的開(kāi)?展，爭(zhēng)取得?到環(huán)保局領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?對(duì)我各方面?的認(rèn)可。?繼續(xù)加強(qiáng)與?環(huán)保局干部?職工溝通交