管理學原理1-2章測試題

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)管理學原理第一章測試題一、單項選擇題1.（A）是管理者為使客觀事物的存在和發(fā)展合乎一定的目的而采用相應的方式所進行的活動。A.管理B.系統(tǒng)C.儀器D.管理層2.管理的主體是（D）A.組織B.員工C.工作管理D.管理者3.設計和維持一種環(huán)境，使在這一環(huán)境中工作的人們能夠用盡可能少的支出，實現既定的目標是指（C）A.管理的過程B.管理的情況C.管理的任務D.管理的創(chuàng)造4.“管理是一種藝術”，這個命題強調的是（B）A.管理的綜合性B.管理的實踐性C.管理的層次性D.管理的具體性5.“管理體現生產資料所有者指揮勞動、監(jiān)督勞動的意志，同生產關系、社會制度相聯系”指的是管理的（D）A.科學性B.藝術性C.自然屬性D.社會屬性6.（C）是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學。A.系統(tǒng)管理B.企業(yè)管理C.管理學D.金融學7.管理學的理論與方法要通過實踐來檢驗其有效性，這一論述表明了管理的（D）A.一般性B.多樣性C.歷史性D.實踐性8.“1+1>2”體現了系統(tǒng)特性中的（B）A.目的性B.整體性C.開放性D.交換性9.不同層次的管理人員，其基本職能（B）A.不同B.相同C.主體不同D.大部分相同10.管理的藝術性就是強調其（C）A.二重性B.科學性C.實踐性D.方法性二、多項選擇題1.下列關于管理說法正確的是（ABCD）A.管理就是計劃、組織、控制等活動的過程B.管理就是由一個或者更多的人來協調他人的活動，以便收到個人單獨活動所不能收到的效果而進行的活動C.管理是籌劃、組織和控制一個組織或一組人的工作D.管理是指同別人一起，或通過別人使活動完成得更有效的過程E.管理就是通過自己來完成工作2.管理者承擔的基本職能包括（ABCDE）A.計劃B.組織C.人員配備D.領導E.控制展開討論3.一般來說管理學具有的特點（BCDE）A.現代性B.一般性C.多科性D.歷史性E.實踐性4.根據管理活動總是在一定社會生產方式下進行的，其研究內容可以分為（CDE）A.人員配備方面B.銷售情況方面C.生產力方面D.生產關系方面E.上層建筑5.為實現管理任務，管理者應承擔的基本職能有（ABCDE）A.計劃B.組織C.人員配備D.領導E.控制6.系統(tǒng)具有的特性包括（ABCDE）A.整體性B.目的性C.開放性D.交換性E.相互依存性7.系統(tǒng)作為一種方法，在研究、分析和解決問題時必須具備的觀點有（ABCDE）A.“開放式”與“封閉式”B.模糊分界的觀點C.信息反饋觀點D.不斷分化和完善的觀點E.等效觀點三、名詞解釋1.管理（P4）2.系統(tǒng)（P18）四、簡答題1.簡述管理的基本特征。（P5-7）姓名：準考證號碼：考試科目：成績：2.簡述管理的兩重性的含義及其對我們學習管理和從事工作具有的重要意義。（P8-11）五、論述題試述為什么要學習、研究管理學？（P14-17）管理學原理第二章測試題一、單項選擇題1.在人類歷史上第一次使管理上升為科學的理論是（A）A.科學管理B.行為科學C.一般管理理論D.管理科學2.戰(zhàn)略管理的特點是（B）A.標準化、制度化B.長遠性C.全面性、系統(tǒng)性、精確性D.重視人的因素3.管理過程學派的創(chuàng)始人是（B）A.馬克斯.韋伯B.法約爾C.泰羅D.西蒙4.被后人尊稱為“管理過程理論之父”的是（A）A.法約爾B.韋伯C.泰羅D.梅奧5.科學管理的中心問題是（C）A.加強促銷B.銷售擴大化C.提高勞動生產力D.人工標準化6.“任何組織都必須以某種形式的權力作為基礎，才能實現目標，只有權力才能變混亂為秩序”是哪個理論的觀點？（C）A.科學管理B.行為科學C.理想行政組織體系D.管理科學7.馬克思?韋伯的理論為分析實際生活中各組織形態(tài)提供了一種規(guī)范模型，這種理論是（D）A.科學管理理論B.行為科學理論C.管理科學體系D.理想的行政組織體系8.“人際關系學說”創(chuàng)建的基礎是（A）A.霍桑試驗B.技術分析C.數學模型D.權變學說9.下列哪一項是梅奧等人在總結霍桑試驗的基礎上得出的結論?（D）A.職工是自然人B.人的行為是由動機導向的，而動機則是由需要引起的C.人的需要是有層次的D.新型的領導能力在于提高職工的滿足度10.在管理學的發(fā)展史上，對于管理中人性問題的關注開始于（A）A.霍桑實驗B.泰勒的科學管理C.韋伯的行政組織理論D.斯金納的強化理論11.梅奧通過其領導的霍桑試驗建立了人際關系學說，該學說屬于（A）A.行為管理理論B.古典管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權變管理理論12.在下列有關個體行為的理論中，屬于“激勵內容”理論的是（C）A.期望理論B.波特—勞勒模型理論C.雙因素理論D.X理論—Y理論13.通過分析、比較和研究各種各樣成功和失敗的管理經驗，抽象出管理的一般性的結論或原理的是哪一個學派的觀點？（B）A.社會合作學派B.經驗或案例學派C.決策學派D.權變學派14.在現代管理理論學派中，認為企業(yè)管理沒有什么一成不變、普遍適用的“最佳的”管理理論和方法的學派是（D）A.管理過程學派B.行為科學學派C.系統(tǒng)管理學派D.權變理論學派15.下列不屬于戰(zhàn)略管理特點的是（D）A.系統(tǒng)性B.長遠預見性C.對外抗爭性D.不變性16.下列不屬于學習型組織特征的是（D）A.信息在組織內分享B.強企業(yè)文化C.扁平或水平化組織D.垂直管理系統(tǒng)二、多項選擇題1.管理學形成與發(fā)展大致分為（ABCDE）A.古典管理理論階段B.人際關系學說和行為科學理論C.管理理論叢林D.戰(zhàn)略管理E.全面質量管理2.所謂的“三分法”指的是（CDE）A.包裝B.運輸C.生產D.分配E.消費3.下列屬于古典管理理論的有（ABD）A.科學管理理論B.管理過程理論C.決策管理理論D.行政組織理論E.權變理論4.泰羅科學管理的主要思想包括（ABCDE）A.管理的核心是提高勞動生產率B.配備“第一流的工人”C.提出標準化原理D.實行有差別的計件工資制E.實行職能工長制5.下列為管理原則的有（ABCDE）A.分工B.權職與職責C.統(tǒng)一領導D.等級鏈E.集體精神6.一個良好的計劃應具有的特點是（ABCD）A.統(tǒng)一性B.連續(xù)性C.靈活性D.精確性E.全面性7.在行為科學理論的分支中，有關個體行為的理論包括（BD）A.領導理論 B.激勵理論C.權變理論D.企業(yè)中的人性假設理論E.經理角色理論8.管理過程理論的內容包括（AC）A.十四要素B實行職能工長制C.管理教育的必要性和可能性D.明確的分工E.在管理控制上實行例外原則9.戰(zhàn)略管理的特點有（ABCD）A.系統(tǒng)性B.長遠預見性C.對外抗爭性D.靈活應變性E.