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本文格式為Word版,下載可任意編輯—7—病句辨析公開課教案病句辨析與修改教案

修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子舉行修改,使其不變更原意,句子更通順。病句辨析公開課教案有哪些呢?下面是我整理的病句辨析公開課教案,接待閱讀

病句辨析公開課教案1

一.教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)識(shí)與技能:教會(huì)學(xué)生穩(wěn)定辨析病句中的單句的概括方法,并讓學(xué)生在練習(xí)中自行察覺快速辨析病句的方法。

2.過程與方法:復(fù)習(xí)方法練習(xí)穩(wěn)定運(yùn)用

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:教會(huì)學(xué)生自己察覺規(guī)律,自己察覺才能記得牢。

二.教材分析:從現(xiàn)有材料和歷年的高考題的練習(xí)為資料。

三.學(xué)情分析:學(xué)生事先預(yù)習(xí)和做相應(yīng)題目,對(duì)病句辨析題型有確定了解,學(xué)習(xí)了系統(tǒng)有效的方法,但還沒有付諸實(shí)踐穩(wěn)定。

四.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):較生動(dòng)地掌管和運(yùn)用辨析的方法,以及從中察覺快速辨析病句的方法規(guī)律。

五.教學(xué)手段:電腦

六.教學(xué)方法:練習(xí)法、分析法、歸納法

七.課時(shí)說明:

這是病句專題復(fù)習(xí)的第三個(gè)課時(shí),第一個(gè)課時(shí)是跟學(xué)生分析了病句的錯(cuò)誤類型,其次個(gè)課時(shí)是教會(huì)學(xué)生分析病句的方法,這一節(jié)是穩(wěn)定方法的運(yùn)用,并在穩(wěn)定的過程中歸納出快速辨析病句的方法規(guī)律,第四節(jié)是教授修改病句的原那么和方法。

八.教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

回想上節(jié)課講過的辨析復(fù)句的方法,這一節(jié)課運(yùn)用方法舉行實(shí)踐練習(xí)。

附:方法辨析病句的步驟:

1.語(yǔ)感審讀法

對(duì)給出的語(yǔ)句先默讀或輕讀,根據(jù)平日的語(yǔ)言習(xí)慣感覺一下,假設(shè)覺得句子別扭,再作分析,辨明理由,再舉行有針對(duì)性的修改。

2.分析句子是單句還是復(fù)句,按照不可憐況分析:

單句:

(1)主干成分分析法

(2)附加成分分析法

(3)布局、表意、規(guī)律分析法

復(fù)句:

(1)把復(fù)句分拆成若干個(gè)單句分析

(2)看關(guān)聯(lián)詞是否殘缺。

(3)看關(guān)聯(lián)詞的搭配和位置。

(4)看關(guān)聯(lián)詞是否錯(cuò)用、濫用。

(二)綜合訓(xùn)練穩(wěn)定方法的掌管

1.學(xué)生做練習(xí)

例題:

(1)以下各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):

A.在當(dāng)今學(xué)識(shí)爆炸的時(shí)代,學(xué)生不但要努力學(xué)習(xí)各種新學(xué)識(shí),而且老師也要不斷更新自己的學(xué)識(shí)布局。

B.小書店進(jìn)了不少新書,有世界名著、中國(guó)古典小說和有益于思想修養(yǎng)的各類書籍。

C.重慶渝中區(qū)竟有1萬多18~35歲有工作才能的青年熱衷于在家打麻將而當(dāng)懶漢。

D.近年來家電的利潤(rùn)不斷裁減,例如電視機(jī)的價(jià)格一降再降,有的甚至下降了一倍。

答案:C(A語(yǔ)序不當(dāng),將"學(xué)生'和"不但'的位置調(diào)換;B"世界名著'、"中國(guó)古典小說'、"有益于思想修養(yǎng)的各類書籍'為附屬、交錯(cuò)概念,不能并列使用;D"下降'不能用倍數(shù)。)

病句辨析公開課教案2

1.以下各句中沒有語(yǔ)病且句意明確的一句是

a.公民美德是社會(huì)公民個(gè)體在參與社會(huì)公共生活實(shí)踐中,應(yīng)具備的社會(huì)公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會(huì)美德。

b.我們確定能在奧運(yùn)之際呈現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范,那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美觀,每一個(gè)人也會(huì)更講文明。

c.一些房產(chǎn)中介表示了同樣的惦記,他們認(rèn)為購(gòu)房者確定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不成盲目跟風(fēng)。

d.為慶祝戛納電影節(jié)60華誕,電影節(jié)組委會(huì)更加邀請(qǐng)了曾經(jīng)摘取過戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演,每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。

答案:a(b語(yǔ)序不當(dāng),"我們的城市'和"不僅'互換位置。此題測(cè)驗(yàn)關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)的位置關(guān)系:當(dāng)兩個(gè)分句的主語(yǔ)不一致時(shí),關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)的前面。c概念不清,"地理位置'和"房源條件'不能并列,"地理位置'屬于"房源條件'。d動(dòng)賓搭配不當(dāng),"摘取'與"金棕櫚獎(jiǎng)'不能搭配,可以將"摘取'改為"獲得'。)

2.以下各句中,沒有語(yǔ)病的一句是

a.中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒和政府了多數(shù)喜歡它的人民,它的傳播對(duì)中國(guó)近代電影藝術(shù)也有著不成忽略的啟示作用。

b.這篇文章其中分析了形式,辨證地回復(fù)了在大開放、大交往、大融合大世界里,我們迫切需要一種全心的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

c.交通臺(tái)日前播報(bào)說,有的人在小轎車內(nèi)開著空調(diào)過夜,由此發(fā)生窒息死亡時(shí)間每年都有發(fā)生,理應(yīng)引起司機(jī)摯友們的高度重視。

d.大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中,多數(shù)人夢(mèng)想能在創(chuàng)辦新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效途徑。

答案:d(a修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng),"人們'是集體名詞,不能用"多數(shù)'修飾,可將"人們'改為"人'。b賓語(yǔ)殘缺,缺少"回復(fù)'的賓語(yǔ),在"關(guān)系'后面加"的問題'。c句式雜糅,"由此發(fā)生窒息死亡事情每年都有發(fā)生'改為"由此發(fā)生的窒息死亡事情每年都有'。)

3.以下各句中,沒有語(yǔ)病,句意明確的一句是

a.這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。

b.根據(jù)意大利法律規(guī)定,貝盧斯科尼在任期內(nèi)不能承擔(dān)俱樂部主席,否那么他就有可能做有違公眾利益的行為。

c.只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛好乃至夢(mèng)想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來。

d.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了大量學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。

答案:c(a中"再現(xiàn)'缺少了賓語(yǔ)"場(chǎng)景'等。b中后一分句有問題。外觀上看是"做'和"行為'不搭配,實(shí)際上是句式的混亂雜糅,可以表述為:否那么他的行為就可能有違公眾利益?;颍悍衲敲此陀锌赡茏龀鲇羞`公眾利益的事。d中"大量學(xué)校老師和同學(xué)'歧義。)

4.以下各句中.沒有語(yǔ)病的一句是

a.任何一種文明的進(jìn)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,完全封閉的環(huán)境不成能帶來文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。

b.推行有償使用塑料袋,主要是通過經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量裁減使用塑料袋,這無疑會(huì)對(duì)裁減白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。

c.奧運(yùn)火炬登頂珠峰,務(wù)必抑制低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。

d.將于2022年建成的京滬高速鐵路,不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸布局得到優(yōu)化,而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

答案:d(此題重點(diǎn)測(cè)驗(yàn)考生正確辨析病句的才能。病句類型主要有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余,布局混亂、表意不明、不合規(guī)律等。病句辨析一般使用主干分析法和枝葉分析法,即從語(yǔ)法角度對(duì)句子成分舉行分析找尋病因。d項(xiàng)是正確的句子。a項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),"碰撞、融合、交流'應(yīng)改為"碰撞、交流、融合'。b項(xiàng)成分殘缺,"培養(yǎng)'后面缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)改為"培養(yǎng)人們盡量裁減使用塑料袋'的"習(xí)慣'。c項(xiàng)搭配不當(dāng),"抑制'的理應(yīng)是什么"困難',不應(yīng)是"特殊氣候條件'。)

5.以下各句中,沒有語(yǔ)病的一句是

a.5月8日,俄羅斯國(guó)家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的提名,梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書。

b.這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、得志消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。

c.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語(yǔ)言來表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。

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