高中班主任工作計(jì)劃通用范文三篇

第PAGE12頁(yè)共NUMPAGES12頁(yè)高中班主任工作方案通用范文三篇高中班主任工作方案通用范文一、班級(jí)現(xiàn)狀分析^p〔一〕學(xué)生根本情況經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)整，班級(jí)最后確定人數(shù)xx人，其中男生xx人，女生xx人。住宿男生x人，女生xx人。班級(jí)的平均分是xx分?！捕承袨榱?xí)慣班上的學(xué)生中有幾個(gè)釘子戶(hù)，屬家長(zhǎng)保護(hù)下的遲到、曠課現(xiàn)象。住宿生中有些生活自理才能較差，經(jīng)常要生活教師催促起床和整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生的人際交往還停留在以前的圈子，害怕變化。此外還存在男生抽煙，女生染發(fā)，化裝等現(xiàn)象，這些將是本學(xué)期工作的重點(diǎn)?！踩硨W(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)生幾周接觸下來(lái)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，互幫互助是一個(gè)有很大可塑性的集體。學(xué)習(xí)上存在急躁的現(xiàn)象，過(guò)于自信。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生上課心不在焉，懶于動(dòng)手，睡覺(jué)，玩手機(jī)，看與該課無(wú)關(guān)的書(shū)籍。據(jù)任課教師反映，還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象，這與班級(jí)的整體學(xué)習(xí)氣氛極不相稱(chēng)。此外，從期末的文六科總分來(lái)看，班級(jí)的分xx分，缺少領(lǐng)頭羊，xx分以上的少數(shù)x人，xx--xx分擋次的xx人，xx分以下的xx人，最低分xx分，首尾差距懸殊。因此，促進(jìn)這少部分學(xué)生盡快地融入到班級(jí)的整體氣氛，共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮小前后的差距，更加充分地為程度測(cè)試打好根底，將是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。〔四〕教師現(xiàn)狀1.專(zhuān)業(yè)精湛，有多年的教學(xué)經(jīng)歷。2.有耐心，與學(xué)生關(guān)系融洽。3.責(zé)任感強(qiáng)。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。二、班級(jí)工作目的〔一〕指導(dǎo)思想1.三個(gè)極強(qiáng)：極強(qiáng)的加工才能幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出；極強(qiáng)的轉(zhuǎn)化才能解決教育的疑難雜癥；極強(qiáng)的培養(yǎng)才能使普通生轉(zhuǎn)優(yōu)，培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。2.多元出口：挖掘和培養(yǎng)特長(zhǎng)生，幫助他們夯實(shí)根底，復(fù)習(xí)考點(diǎn)，進(jìn)步效率?！捕车掠康?.培養(yǎng)學(xué)生“厚重、大氣、時(shí)尚、高遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌。2.建立特色班級(jí)：行為標(biāo)準(zhǔn)、文明和諧、自主管理、人人爭(zhēng)優(yōu)。〔三〕教學(xué)目的：1.到達(dá)學(xué)部的“三率一分”。即：及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級(jí)平均分。2.鼓勵(lì)和培養(yǎng)多元學(xué)生。三、重點(diǎn)工作〔一〕紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)制定了本班的學(xué)生考核細(xì)那么以及基金制度積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，讀書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級(jí)網(wǎng)站。抓典型，殺歪風(fēng)；樹(shù)典范，揚(yáng)正氣，以“上課睡覺(jué)”為抓手，徹底整治班風(fēng)班紀(jì)嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，讓家長(zhǎng)疲于請(qǐng)假保護(hù)〔二〕典范引領(lǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：高進(jìn)優(yōu)出標(biāo)兵，讓優(yōu)秀生目的更遠(yuǎn)。低進(jìn)高出標(biāo)兵，讓后進(jìn)生看到希望。普進(jìn)高出標(biāo)兵，讓學(xué)生人人能升學(xué)?！踩撤椒ㄖ笇?dǎo)抓課堂筆記落實(shí)，課后作業(yè)的收繳。抓早讀，中午讀報(bào)寫(xiě)字課。落實(shí)導(dǎo)師制：給自己承包的學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)信心、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí)。利用班會(huì)課介紹名人的學(xué)習(xí)方法。單元過(guò)關(guān)、補(bǔ)測(cè)重考。抓住每次的考試，及時(shí)進(jìn)展總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)?！菜摹匙⒅囟嘣膭?lì)和幫助特長(zhǎng)生穩(wěn)固根底，抓住考點(diǎn)，進(jìn)步效率。發(fā)揮特長(zhǎng)，給予舞臺(tái)。與專(zhuān)業(yè)教師聯(lián)絡(luò)，溝通，共同解決疑難問(wèn)。〔五〕特色班級(jí)文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。自主管理，有一支負(fù)責(zé)，能干的班委。樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，學(xué)習(xí)有法。家長(zhǎng)支持，親情后盾。四、本學(xué)期詳細(xì)工作安排九月份：1.班級(jí)衛(wèi)生大掃除。2.新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。3.確定臨時(shí)班委，制定臨時(shí)班級(jí)文明公約。主題班會(huì)：上好開(kāi)學(xué)第一課，我愛(ài)我祖國(guó)，我的班級(jí)我做主制定考核細(xì)那么，行為標(biāo)準(zhǔn)秩序建立，進(jìn)展養(yǎng)成教育4.辦好建國(guó)xx周年專(zhuān)刊，迎接國(guó)慶慶典。5.做好甲型流感預(yù)防工作。6.整理班級(jí)網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)和溝通。十月份：1.做好甲型流感預(yù)防工作。2.主題班會(huì)：“弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”。3.班級(jí)干部培訓(xùn)。4.高中部“建國(guó)xx周年主題運(yùn)動(dòng)會(huì)”籌備與籌劃。5.第一次月考總結(jié)，并確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。6.檢查各科筆記，作業(yè)完成及訂正情況。十一月份：1.主題班會(huì)：“學(xué)會(huì)感恩”、期中考試總發(fā)動(dòng)：“做老實(shí)人”。2.期中考試分析^p、總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。3.建國(guó)xx周年主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.走近自然、走進(jìn)我理想的大學(xué)社會(huì)理論活動(dòng)。5.抽查筆記和作業(yè)。十二月份：1.主題班會(huì)：“完善自我、超越自我”“十年后的我”。2.預(yù)防艾滋病安康教育活動(dòng)。3.元旦文藝匯演。20xx年一月份：1.期末評(píng)先選優(yōu)工作。2.“本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷”班會(huì)。3.期末考試復(fù)習(xí)及考試。4.假期平安發(fā)動(dòng)高中班主任工作方案通用范文班級(jí)情況：1、班級(jí)氣氛尚未完全形成，班干部威信缺乏，晚自習(xí)紀(jì)律差。2、班級(jí)整體紀(jì)律性好，活動(dòng)積極，軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，深受教師好評(píng)。3、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)不錯(cuò)，但有些高價(jià)生學(xué)習(xí)積極性不高，上課喜歡睡覺(jué)。4、有些學(xué)生還沒(méi)有完全適應(yīng)高中生活，自理才能差。男生在生活中比較懶。工作內(nèi)容：1、對(duì)以上工作均無(wú)效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育。2、召開(kāi)班干部會(huì)議，制定廉潔值日表和班干部晚自習(xí)值日表，制定和解釋晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定。3、每天下班后監(jiān)視學(xué)生早操、課間練習(xí)、眼保健操、晚自習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展違紀(jì)教育。4、配合近期各種學(xué)習(xí)生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng)。工作目的：盡快建立良好的班級(jí)氣氛、學(xué)風(fēng)和一套系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中學(xué)習(xí)中去。工作措施：建立班組長(zhǎng)值班責(zé)任制，制定晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定，標(biāo)準(zhǔn)教室和宿舍值班，配合班主任、生活教師和班組長(zhǎng)的監(jiān)視形式，促進(jìn)全班形成自覺(jué)互助的學(xué)習(xí)氣氛。詳細(xì)安排〔周、內(nèi)容、完成〕第1至4周：1、完成的好，掌握了班級(jí)的大致情況，周末已經(jīng)能記住三分之二的學(xué)生名字和面孔，根本熟悉班組長(zhǎng)。2、熟悉并與學(xué)生建立良好的關(guān)系，根本掌握班級(jí)情況和主要問(wèn)題；3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律問(wèn)卷，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律規(guī)定；4、召開(kāi)班干部會(huì)議，責(zé)成班干部分工負(fù)責(zé)。第5至9周：1、全面接收班主任工作，包括下班、查房、修改新聞等。2、安排詳細(xì)的值班表，催促他們完成值班；3、配合教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)視和維護(hù)工作。良好的完成情況，對(duì)整個(gè)班級(jí)的充分熟悉，對(duì)班級(jí)情況的更好理解，晚自習(xí)新紀(jì)律的落實(shí)情況，學(xué)生的遵守情況。男生宿舍家政差，女生情況更差好。第十到十三周：1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師、課任教師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合；2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)；3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。根本完成所有工作任務(wù)，與生活教師、課任教師交流順利，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的理解，可以配合他們的詳細(xì)情況進(jìn)展教育和輔導(dǎo)。第十四到十七周周：工作完成較好。第十八周到二十周：1、加強(qiáng)監(jiān)視，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中；2、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)月考進(jìn)展反思和總結(jié)，對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)展討論，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)方案；3、進(jìn)展校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、發(fā)動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展訓(xùn)練。圓滿(mǎn)完成任務(wù)，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái)，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)方案和目的。第二十周到二十二周：1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)展穩(wěn)固，安排學(xué)生的詳細(xì)任務(wù)；2、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生漸漸的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的。高中班主任工作方案通用范文進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：一、高考?xì)夥盏臓I(yíng)造。鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵抗住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目的開(kāi)展奮力拼搏就一定可以成功。1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)展到底。5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的間隔。二、做好效勞。1、催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。2、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了結(jié)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)教師，讓心理輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，使學(xué)生到達(dá)心理安康的程度。3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)打破。4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。5、勤抓常管多催促?lài)?yán)要求。6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。7、多陪他們，以提供更好的效勞。三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的互相關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施?！舶嘀魅巍忱斫獗景鄬W(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流通過(guò)短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。五、日常