美術(shù)教師招聘試題_第1頁
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由教師招聘試 提供美術(shù)教師招聘試包括一、（選擇題）三、（——（1）、壁、基本的美術(shù)素四、作品分析（時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價(jià)）任選一題——（1）、米勒的《拾穗者（）、籍里柯的《梅杜薩之筏》三/；工藝美術(shù)——工藝美術(shù)是指日常生活用品經(jīng)過藝術(shù)化處理以后，使之具有審美價(jià)值 含的不可阻擋的的爆發(fā),是以往的繪畫中不曾有過的。被譽(yù)為"浪漫主義獅子"的德拉克調(diào)的猶如色彩交響樂般的作品,終于將繪畫從對雕塑的模仿中解放出來?？蓚鹘y(tǒng)的聯(lián)系而創(chuàng)造出一種屬于浪漫主義的技巧。在《》中,他戲劇性地運(yùn)用明暗與色彩,給人類帶來的和。他晚年壁畫所描繪的悲劇和夢幻世界,沒有形、沒有色也沒有美,的形象卻充滿生命力,完全扎根于無意識的心靈深處。美術(shù)史家們認(rèn)為："現(xiàn)代藝術(shù)是隨著戈雅摒棄了美和令人喜悅的東西后開始的。"19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,許多歐美畫家開始了他們的"東方之旅",這些具有濃郁東方情調(diào)的作品事實(shí)上,1世紀(jì)的浪漫主義是一種復(fù)化現(xiàn)象。那些對難以實(shí)現(xiàn)的理想世界的熱烈渴望那些對呼喚的未知世界的神秘向往,幻化為歐洲文明中的一支極為的力量,它不可逆轉(zhuǎn)地確立了現(xiàn)代思想的一些基本觀點(diǎn),并且決定了浪漫主義現(xiàn)象的豐富多彩。"四、作品分析（時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評價(jià)）任選一題——（1）、米勒的《拾穗者（2）、籍里柯的《梅杜薩之筏、米勒的《拾穗者》（2）/

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