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文檔簡介
201*——201*上學年保育工作總結201*——201*上學年保育工作總結
保育工作總結
時間在匆忙流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大班的幼兒,主要的工作是協(xié)作我班三位教師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:
一、不斷學習進取,總結工作閱歷,干好自己的保教工作:社會在不斷進展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班教師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務。如:幫助班級教師做好班級環(huán)境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的愛去關懷孩子,熱心工作:
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了大一班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,多與他們溝通,使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。三、工作時手腳要勤快、常常反思自己:
雖然我參加保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,“今日這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)約時間,削減重復工作以及如何不走空路”等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。
四、工作效果及努力方向:
由于這學期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們馬上踏入小學的道路中,我必需讓他們學會獨立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我效勞的力量,以及為他人效勞的力量,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。固然自己在這半年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
五、多與家長親密聯(lián)系,增進家園互動:
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長供應一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
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201*年上學期中班保育員工作總結2篇
時間在匆忙流失,在本學期我擔當中班的保育員工作,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好的提高自己的各項工作水平。一、不斷學習進取,總結工作閱歷。
仔細做好自己的保教工作,社會在不斷進展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,準時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,留意觀看,細心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能,培育文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。
3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增加了幼兒的體質,提高了身體抗病力量。
三、加強幼兒安全意識的培育,杜絕了安全責任事故的發(fā)生。
教師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排解一切擔心全因素,同時對幼兒進展隨機教育,培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進展了全面檢查,并落實各項安全措施,強化準時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。四、仔細學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準時詢問。
五、仔細做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品
擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。
201*年春季學期中班保育員工作總結
一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保育工作。
社會在進展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的水平。二、關懷孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了中班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們安康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。四、努力方向
這半年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
五、親密聯(lián)系,增進家園互動
家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長供應一些正確的保育方法,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的典范,在全面推動素養(yǎng)教育的今日,作為教師更應提高自身素養(yǎng),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒安康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng),搞好班級的團結,相互協(xié)作,努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面:
仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的掌握疾病的傳播,確保了幼兒的安康。
在日常教學活動中,我能夠協(xié)作其他教師工作,為幼兒預備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r我先講規(guī)章,并教幼兒一些自我愛護的技能。積極幫助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。能培育好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能留意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并留意準時給他們抹
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