2023年一年級(jí)班主任秋季工作計(jì)劃

2023年一年級(jí)班主任秋季工作計(jì)劃一年級(jí)已經(jīng)過去一半，這學(xué)期孩子們對(duì)學(xué)校的各種事情已經(jīng)熟識(shí)適應(yīng)，然而我們的工作重點(diǎn)還是培育學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下：

1、培育學(xué)生的良好習(xí)慣

對(duì)于一年級(jí)的孩子，即使下學(xué)期，我也從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。雖然有了肯定的效果，但是孩子們究竟還小，離我要求的還有些差距，以后會(huì)更加嚴(yán)格管教。

2、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

無論是學(xué)生的事情還是班集體的事情多調(diào)動(dòng)家委會(huì)等，也將有利于班級(jí)工作的開展。

3、班委會(huì)成員

班級(jí)里班委會(huì)成員是教師不在時(shí)的組織者，他們的培育也很關(guān)鍵，能省去班主任的許多麻煩。班級(jí)確定班長星、體育星、學(xué)習(xí)星，朗讀星、紀(jì)律星、衛(wèi)生星等。孩子們?cè)谠缟虾椭形缟险n前的那段時(shí)間，在班長星和紀(jì)律星的維持下，全部同學(xué)能夠狡猾的在教室里仔細(xì)讀書。

4、抓好安全教育

這一學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的安全自護(hù)課程，每次班會(huì)將有條不穩(wěn)的進(jìn)展安全教育，比方地震、洪水、泥石流、雷電等等專項(xiàng)練習(xí)。

5、學(xué)習(xí)狀況

對(duì)于學(xué)生，學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)重要的事情，于是對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)也不能無視，讓他們能夠?qū)W習(xí)仔細(xì)，愛學(xué)習(xí)。對(duì)于那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)展談話教育，并和家長溝通，讓他們知道作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫忙較差的同學(xué)。

6、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

2023—2023其次學(xué)期德育工作資料冊(cè)中班級(jí)需要完成的各項(xiàng)活動(dòng)(略)

依據(jù)我校馬上開展的一系列德育活動(dòng)，我也對(duì)班級(jí)實(shí)行了對(duì)應(yīng)安排，肯定會(huì)全力以赴的開展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)也將開展班級(jí)的活動(dòng)，

(1)動(dòng)植物和我們一起成長(培育小蒜苗等)教室里還有孩子們自己養(yǎng)的綠色植物。

(2)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)(對(duì)于兩類學(xué)生的治理)

(3)星星樂園評(píng)比，學(xué)號(hào)加減分、并一周一小統(tǒng)計(jì)、一月一大統(tǒng)計(jì)。評(píng)出每月明星。(全體學(xué)生的治理)

(4)星星樂園講壇，我是植物講解員、走進(jìn)父母等專題的講演。

篇二：2023年一年級(jí)班主任秋季工作規(guī)劃

一、班級(jí)根本狀況：

本班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群得意而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的”養(yǎng)成教育。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培育學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體規(guī)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為根底，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

三、班級(jí)治理措施：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。

2、上課仔細(xì)聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前預(yù)備，由班干部進(jìn)展治理，教師幫助治理。

2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培育學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

(三)勞動(dòng)方面

1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提示學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追趕，公路行走看車輛，生疏人不搭話，安全回家。

四、班干部的培育方面：

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采納鼓勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài)，觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的學(xué)生作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作教師進(jìn)展差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)治理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級(jí)治理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。

六、加強(qiáng)與家長的合作

1、建立家校聯(lián)系本。教師可以每天準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，家長也可以與教師準(zhǔn)時(shí)溝通孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動(dòng)。

2、建立班級(jí)博客以及班級(jí)群，搭建教師與家長溝通的和諧平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果，共享教育心得。

七、其他方面

班級(jí)治理中還應(yīng)注意個(gè)體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級(jí)連續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵、小小書法家和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任