幼兒園下學(xué)期家長工作計劃熱門模板三篇_第1頁
幼兒園下學(xué)期家長工作計劃熱門模板三篇_第2頁
幼兒園下學(xué)期家長工作計劃熱門模板三篇_第3頁
幼兒園下學(xué)期家長工作計劃熱門模板三篇_第4頁
幼兒園下學(xué)期家長工作計劃熱門模板三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第PAGE9頁共NUMPAGES9頁幼兒園下學(xué)期家長工作方案熱門模板三篇幼兒園下學(xué)期家長工作方案1一、現(xiàn)狀分析^p:《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長進步教育才能?!蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和教師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習(xí)慣上、自理才能上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的進步。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以施行家園同步教育為打破口,統(tǒng)整各方教育資,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,進步了家庭教育程度,進步家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面進步。二、家長工作目的1、通過交流,家訪,理解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好根底。2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3、開展豐富多彩的家園聯(lián)絡(luò)活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長理解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)視,并提出珍貴的意見,做好家長反響資料的積累工作。4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。三、詳細(xì)安排:二月份:1、制訂班級家長工作方案。2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。3、召開新學(xué)期家長會。三月份:三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。四月份1、春游前,提醒家長為幼兒穿適宜的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵幼兒在玩耍中自己走,能文明出游。2、平安教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進展平安教育。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊》。五月份1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,理解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊》。六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)手冊》。七月份1、發(fā)放《幼兒測評表》。2、發(fā)放《暑假平安本卷須知》。3、通過家長開放日活動,讓家長更好地理解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。幼兒園下學(xué)期家長工作方案2一、情況分析^p幼兒教育光靠教師一人搜集往往是非常有限的,只有我們平時重視家長工作,努力做好家長工作,發(fā)動家長和孩子一起搜集、準(zhǔn)備,才能使我們的活動開展得更加生動、活潑。工作中,我們發(fā)現(xiàn),如今我們班的孩子已不同于以往的孩子,他們的知識已不再局限于在幼兒園學(xué)到的,他們提出的問題有時甚至連教師也答復(fù)不上來。那么,在信息社會的今天,我們就可以發(fā)動家長,讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料,或者孩子如何從播送、報刊等媒體中主動獲取信息資料,進步孩子的學(xué)習(xí)才能,滿足孩子的求知欲望。同時,我們還體會到,在課程施行的過程中,一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資。我們?yōu)榱撕⒆拥倪M步,充分挖掘家長資,使家庭和幼兒園互動起來,到達(dá)共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來,我們制定了一下目的和措施:二、家長工作的目的1。加強與家長的直接聯(lián)絡(luò),做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)絡(luò)方式,讓每一個家長多走近孩子、理解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,那么采取交流、家園聯(lián)絡(luò)冊聯(lián)絡(luò)的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和教師的直面交流,真實地理解孩子的情況。2。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的時機。3。結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。4。引導(dǎo)家長正確對待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身根底上所獲得的開展,不要盲目地橫向比較。5。在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動都是家長感興趣的,他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活,一點一滴,而由于自身條件有限,無法深化理解幼兒園的雙重任務(wù)。由于不理解,也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容,并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒,形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。改變這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動,參與幼兒園活動,來促進其思想轉(zhuǎn)變,逐漸從不支持到支持,從不理睬到主動詢問,從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,這不僅利于孩子的成長,更有利于幼兒園的自身信譽度,使整個社區(qū)親和力到達(dá)積極向上的方面。這一點是任何活動的關(guān)鍵點。三、。詳細(xì)措施1。定期將家園聯(lián)絡(luò)本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)絡(luò)本中家長的育兒經(jīng)歷和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學(xué)習(xí)與互相溝通。2。每天利用幼兒入園、離園的好時機,和家長有目的、有針對性地進展交流。幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進展活動。幼兒離園時,三個教師都要到位,配班教師組織幼兒活動,帶班教師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時理解孩子每日動態(tài)。3。開展“家長學(xué)校”活動,并開設(shè)有關(guān)生活自理才能培養(yǎng)方面的專題講座。4。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。5。利用博客與家長在線交流,讓家長及時理解幼兒在園的學(xué)習(xí)、游戲生活情況,使家長真正理解幼兒園、教師,支持我們工作,讓幼兒和諧、快樂地開展。6。召開家長會,轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識。幼兒園下學(xué)期家長工作方案3一、指導(dǎo)思想:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,施行家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地互相理解、互相支持、互相配合,共同促進幼兒的身心開展。綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件,努力進步辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目的:1、堅持做好家長的常規(guī)工作,親密家園聯(lián)絡(luò)。2、結(jié)合本園的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點,發(fā)動家長資,進步家長對幼兒活動的參與度。3、注重教師的自我進步,增強效勞意識,熱情接待家長,進步效勞程度。三、詳細(xì)工作要求與措施:1、發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等進步教育之間的合作才能。加強家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,進步家園之間的合力。3、家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,進步家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。4、通過《效勞效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)絡(luò)表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。5、繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進展教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作〔沙龍、講座、交流等形式〕,不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,進步家庭教育的程度。5、完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探究家委會等新的互動平臺。6、整合社區(qū)與幼兒園教育資,構(gòu)建互動教育形式,發(fā)揮社區(qū)資,為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。四、詳細(xì)工作安排三月份:1、開展“慶賀三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學(xué)活動,加強家園之間的互動。2、召開新學(xué)期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學(xué)校。3、召開新學(xué)期家委會、伙委會。4、征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。四月份:1、開展“家長開放日”活動、2、家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。3、組織舉辦家長讀書交流會。4、發(fā)放效勞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論