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課時(shí)導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)?數(shù)學(xué)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)?數(shù)學(xué)1第一部分新課內(nèi)容第四章幾何圖形初步第54課時(shí)幾何圖形初步單元復(fù)習(xí)第一部分新課內(nèi)容第四章幾何圖形初步第54課時(shí)幾何目錄知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)0102變式訓(xùn)練03分層訓(xùn)練04典型例題目錄知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)0102變式訓(xùn)練03分層訓(xùn)練04典型例題3知識(shí)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)A.立體圖形與平面圖形.1.填空:(1)如圖1-4-54-1,線段AB=3,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使BC=2AB,則AC=________;(2)如圖1-4-54-2,點(diǎn)A,O,B在一條直線上,且∠AOD=35°,OD平分∠AOC,則∠BOC=________.B.直線、射線、線段的相關(guān)概念及計(jì)算.C.角的相關(guān)概念及計(jì)算.D.余角和補(bǔ)角.9110°知識(shí)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)A.立體圖形與平面圖形.1.填空:B4典型例題知識(shí)點(diǎn)1:直線、射線、線段的相關(guān)概念【例1】下列敘述正確的是()①線段AB可表示為線段BA;②射線AB可表示為射線BA;③直線AB可表示為直線BA;④射線AB和射線BA是同一條射線.A.①②③④B.②③C.①③D.①②③C典型例題知識(shí)點(diǎn)1:直線、射線、線段的相關(guān)概念C5變式訓(xùn)練1.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()①射線MN與射線NM是同一條射線;②兩點(diǎn)確定一條直線;③兩點(diǎn)之間直線最短;④若2AB=AC,則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)A變式訓(xùn)練1.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是6典型例題

知識(shí)點(diǎn)2:線段的計(jì)算【例2】如圖1-4-54-3,線段AB=8,C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在CB上,DB=1.5,求線段CD的長(zhǎng).解:因?yàn)锳B=8,C是線段AB的中點(diǎn),所以CB=AB=×8=4.又因?yàn)锽D=1.5,所以CD=CB-BD=4-1.5=2.5.典型例題知識(shí)點(diǎn)2:線段的計(jì)算解:因?yàn)锳B=8,C是線段AB7變式訓(xùn)練2.如圖1-4-54-4,已知線段AB=18cm,P在線段AB上,N為PB的中點(diǎn),且NB=2cm,求PA的長(zhǎng).解:因?yàn)镹為PB的中點(diǎn),NB=2cm,所以PB=2NB=4(cm).所以PA=AB-PB=18-4=14(cm).變式訓(xùn)練2.如圖1-4-54-4,已知線段AB=18cm,8典型例題

知識(shí)點(diǎn)3:角的計(jì)算【例3】如圖1-4-54-5,OC平分∠AOB,∠AOB=70°,∠AOD=120°,求∠COD的度數(shù).解:因?yàn)镺C平分∠AOB,且∠AOB=70°,所以∠AOC=∠BOC=∠AOB=×70°=35°.因?yàn)椤螦OD=120°,所以∠COD=∠AOD-∠AOC=120°-35°=85°.典型例題知識(shí)點(diǎn)3:角的計(jì)算解:因?yàn)镺C平分∠AOB,且∠9變式訓(xùn)練3.如圖1-4-54-6,點(diǎn)A,O,E在同一直線上,∠AOB=50°,∠EOD=27°,OD平分∠COE,求∠COB的度數(shù).解:因?yàn)镺D平分∠COE,所以∠EOC=2∠EOD=2×27°=54°.又因?yàn)椤螦OE=∠AOB+∠COB+∠EOC,而且點(diǎn)A,O,E在同一直線上,所以∠AOE=180°.所以∠COB=∠AOE-∠AOB-∠EOC=180°-50°-54°=76°.變式訓(xùn)練3.如圖1-4-54-6,點(diǎn)A,O,E在同一直線上10典型例題

知識(shí)點(diǎn)4:余角與補(bǔ)角【例4】填空:(1)如果∠α=40°15′,那么∠α的余角等于_____°;(2)如果一個(gè)角比它的余角大20°,那么這個(gè)角的補(bǔ)角為_(kāi)______度.49.75125典型例題知識(shí)點(diǎn)4:余角與補(bǔ)角49.7512511變式訓(xùn)練4.填空:(1)若∠α與∠β互為補(bǔ)角,且∠α=130°,則∠β的度數(shù)是________;(2)若一個(gè)角等于它的余角的14,則這個(gè)角的度數(shù)是________°,這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是________°.50°18162變式訓(xùn)練4.填空:50°1816212分層訓(xùn)練A組5.用如圖1-4-54-7所示的圖形,旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形是右邊的()D分層訓(xùn)練A組D136.如圖1-4-54-8,兩船只A,B分別在海島O的北偏東30°和南偏東45°方向,則兩船只A,B與海島O形成的夾角∠AOB的度數(shù)為_(kāi)_______.105°6.如圖1-4-54-8,兩船只A,B分別在海島O的北偏東147.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的是()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;④植樹(shù)時(shí),只要栽下兩棵樹(shù),就可以把同一行樹(shù)栽在同一條直線上.A.①③B.②④C.①④D.②③C7.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直158.如圖1-4-54-9,下列對(duì)圖形描述不正確的是()A.直線ABB.直線BCC.射線ACD.射線ABB8.如圖1-4-54-9,下列對(duì)圖形描述不正確的是16B組9.下列各圖形是正方體展開(kāi)圖的是()DB組D1710.如圖1-4-54-10,B,C是線段AD上任意兩點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),若MN=6,BC=2,求AD的長(zhǎng).解:因?yàn)镸N=MB+BC+CN,MN=6,BC=2,所以MB+CN=MN-BC=6-2=4.因?yàn)镸,N分別是AB,CD的中點(diǎn),所以AB=2MB,CD=2CN.所以AD=AB+BC+CD=2MB+BC+2CN=2(MB+CN)+BC=2×4+2=10.10.如圖1-4-54-10,B,C是線段AD上任意兩點(diǎn),18解:設(shè)CD=xcm,則AC=3xcm,BC=2xcm.因?yàn)榫€段AC的中點(diǎn)為E,所以CE=1.5xcm.因?yàn)镈E=10cm,所以CE+CD=10cm,即1.5x+x=10.解得x=4.所以AC=12cm,BC=8cm.C組11.如圖1-4-54-11,已知線段AD和BC的公共部分CD=AC=BC,線段AC的中點(diǎn)為E,若DE=10cm,求AC,BC的長(zhǎng).解:設(shè)CD=xcm,則AC=3xcm,BC=2xcm.1912.如圖1-4-54-12,點(diǎn)O在直線AD上,∠BOF=∠COD=90°,OE平分∠DOF.(1)圖中與∠BOC相等的角是______;圖中與∠EOF互補(bǔ)的角是_____.(2)若∠EOF=4∠BOC,求∠BOC和∠COE的度數(shù).解:(2)設(shè)∠BOC=x,因?yàn)椤螮OF=4∠BOC,所以∠EOF=4x.因?yàn)镺E平分∠DOF,所以∠DOE=∠EOF=4x.因?yàn)椤螧OF=∠COD=∠AOC=90°,所以∠AOB+∠BOC=90°,∠AOB+∠AOF=90°.所以∠AOF=∠BOC=x.所以∠AOF+∠EOF+∠DOE=x+4x+4x=180°.所以x=20°,即∠BOC=20°.所以∠COE=∠COD+∠EOD=90°+4×20=170°.∠AOF∠AOE12.如圖1-4-54-12,點(diǎn)O在直線AD上,∠BOF=20課時(shí)導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)?數(shù)學(xué)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)?數(shù)學(xué)21第一部分新課內(nèi)容第四章幾何圖形初步第54課時(shí)幾何圖形初步單元復(fù)習(xí)第一部分新課內(nèi)容第四章幾何圖形初步第54課時(shí)幾何目錄知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)0102變式訓(xùn)練03分層訓(xùn)練04典型例題目錄知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)0102變式訓(xùn)練03分層訓(xùn)練04典型例題23知識(shí)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)A.立體圖形與平面圖形.1.填空:(1)如圖1-4-54-1,線段AB=3,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使BC=2AB,則AC=________;(2)如圖1-4-54-2,點(diǎn)A,O,B在一條直線上,且∠AOD=35°,OD平分∠AOC,則∠BOC=________.B.直線、射線、線段的相關(guān)概念及計(jì)算.C.角的相關(guān)概念及計(jì)算.D.余角和補(bǔ)角.9110°知識(shí)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)學(xué)A.立體圖形與平面圖形.1.填空:B24典型例題知識(shí)點(diǎn)1:直線、射線、線段的相關(guān)概念【例1】下列敘述正確的是()①線段AB可表示為線段BA;②射線AB可表示為射線BA;③直線AB可表示為直線BA;④射線AB和射線BA是同一條射線.A.①②③④B.②③C.①③D.①②③C典型例題知識(shí)點(diǎn)1:直線、射線、線段的相關(guān)概念C25變式訓(xùn)練1.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()①射線MN與射線NM是同一條射線;②兩點(diǎn)確定一條直線;③兩點(diǎn)之間直線最短;④若2AB=AC,則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)A變式訓(xùn)練1.下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是26典型例題

知識(shí)點(diǎn)2:線段的計(jì)算【例2】如圖1-4-54-3,線段AB=8,C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在CB上,DB=1.5,求線段CD的長(zhǎng).解:因?yàn)锳B=8,C是線段AB的中點(diǎn),所以CB=AB=×8=4.又因?yàn)锽D=1.5,所以CD=CB-BD=4-1.5=2.5.典型例題知識(shí)點(diǎn)2:線段的計(jì)算解:因?yàn)锳B=8,C是線段AB27變式訓(xùn)練2.如圖1-4-54-4,已知線段AB=18cm,P在線段AB上,N為PB的中點(diǎn),且NB=2cm,求PA的長(zhǎng).解:因?yàn)镹為PB的中點(diǎn),NB=2cm,所以PB=2NB=4(cm).所以PA=AB-PB=18-4=14(cm).變式訓(xùn)練2.如圖1-4-54-4,已知線段AB=18cm,28典型例題

知識(shí)點(diǎn)3:角的計(jì)算【例3】如圖1-4-54-5,OC平分∠AOB,∠AOB=70°,∠AOD=120°,求∠COD的度數(shù).解:因?yàn)镺C平分∠AOB,且∠AOB=70°,所以∠AOC=∠BOC=∠AOB=×70°=35°.因?yàn)椤螦OD=120°,所以∠COD=∠AOD-∠AOC=120°-35°=85°.典型例題知識(shí)點(diǎn)3:角的計(jì)算解:因?yàn)镺C平分∠AOB,且∠29變式訓(xùn)練3.如圖1-4-54-6,點(diǎn)A,O,E在同一直線上,∠AOB=50°,∠EOD=27°,OD平分∠COE,求∠COB的度數(shù).解:因?yàn)镺D平分∠COE,所以∠EOC=2∠EOD=2×27°=54°.又因?yàn)椤螦OE=∠AOB+∠COB+∠EOC,而且點(diǎn)A,O,E在同一直線上,所以∠AOE=180°.所以∠COB=∠AOE-∠AOB-∠EOC=180°-50°-54°=76°.變式訓(xùn)練3.如圖1-4-54-6,點(diǎn)A,O,E在同一直線上30典型例題

知識(shí)點(diǎn)4:余角與補(bǔ)角【例4】填空:(1)如果∠α=40°15′,那么∠α的余角等于_____°;(2)如果一個(gè)角比它的余角大20°,那么這個(gè)角的補(bǔ)角為_(kāi)______度.49.75125典型例題知識(shí)點(diǎn)4:余角與補(bǔ)角49.7512531變式訓(xùn)練4.填空:(1)若∠α與∠β互為補(bǔ)角,且∠α=130°,則∠β的度數(shù)是________;(2)若一個(gè)角等于它的余角的14,則這個(gè)角的度數(shù)是________°,這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是________°.50°18162變式訓(xùn)練4.填空:50°1816232分層訓(xùn)練A組5.用如圖1-4-54-7所示的圖形,旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形是右邊的()D分層訓(xùn)練A組D336.如圖1-4-54-8,兩船只A,B分別在海島O的北偏東30°和南偏東45°方向,則兩船只A,B與海島O形成的夾角∠AOB的度數(shù)為_(kāi)_______.105°6.如圖1-4-54-8,兩船只A,B分別在海島O的北偏東347.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的是()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;④植樹(shù)時(shí),只要栽下兩棵樹(shù),就可以把同一行樹(shù)栽在同一條直線上.A.①③B.②④C.①④D.②③C7.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直358.如圖1-4-54-9,下列對(duì)圖形描述不正確的是()A.直線ABB.直線BCC.射線ACD.射線ABB8.如圖1-4-54-9,下列對(duì)圖形描述不正確的是36B組9.下列各圖形是正方體展開(kāi)圖的是()DB組D3710.如圖1-4-54-10,B,C是線段AD上任意兩點(diǎn),M是AB的中點(diǎn),N是CD的中點(diǎn),若MN=6,BC=2,求AD的長(zhǎng).解:因?yàn)镸N=MB+BC+CN,MN=6,BC=2,所以MB+CN=MN-BC=6-2=4.因?yàn)镸,N分別是AB,CD的中點(diǎn),所以AB=2MB,CD=2CN.所以AD=AB+BC+CD=2MB+BC+2CN=2(MB+CN)+BC=2×

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