最新職高班主任的工作計劃范文5篇

第PAGE18頁共NUMPAGES18頁最新職高班主任的工作方案范文5篇最新職高班主任的工作方案范文1本學期我擔任高三(2)班的班級管理工作。本學期我班共有36位學生，女生5人，男生31人，住宿生31人，分別包括建筑、烹飪、財會三個專業(yè)。學生有了二年的學校生活后，根本上已經(jīng)適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心缺乏、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好在二年的工作中，與學生建立了良好的信任關(guān)系，學生也承受、習慣了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的模范生，時時在無聲的引領(lǐng)全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目的，力爭開展自己，順利的過完本學期生活，我按照開學初的方案展開工作，現(xiàn)方案如下：一、通過個別談話，鼓勵優(yōu)生，鼓勵差生。在利用班會課進展集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺；通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心里話，提出自己的想法，然后加以引導。二、嚴密聯(lián)絡家長，作好家訪工作。學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立嚴密的聯(lián)絡，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通過主動與家長聯(lián)絡，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長獲得溝通，互相交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有才能的學生參與管理班級工作方案。1.培養(yǎng)自己的“心腹”同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加理解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我可以盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進展抽查談話，理解班級情況。2.根據(jù)學生的特長和才能搞好活動有了與學生一年多的相處，對學生的才能也有一定的理解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級學期活動人手進展調(diào)配，管理班級全天的大小事務。方案開展德育活動一次，體育競賽類活動兩次，成績競賽類活動4次，目的是從德育入手開展養(yǎng)成教育，發(fā)揮班干部工作的積極性，通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的，一個學期組織一次班干部外出活動。四、開展多款式的主題班會，標準行為、樹立學風，進展團體思想心理教育1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高二階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比方陳年舊習難改；承受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外、為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果。2、繼續(xù)利用班會課強化行為標準教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶著學生繼續(xù)解讀《中學生行為標準》《金鄉(xiāng)職業(yè)學校學分暫行規(guī)定》，并以之教育、約束學生，努力促成學生形成標準意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了標準的學分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學的行為進展監(jiān)視評價。3、配合學校政教處德育工作方案，有步驟、分分階段地開展塑造學生美妙心靈的工作。如文明禮儀教育、交通平安教育工作方案、愛心教育、感恩教育工作方案、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設(shè)計工作。五、重抓學習，進步學習效率和成績我班學生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的`事上，學生的行為也會有所改善。所以在學習上，我采取了以下的措施：1、要求學生上課一定要動手，記筆記，并進展定期檢查和不定期的抽查，這樣可以防止學生上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。2、加強早讀制度。由課代表進展早讀情況登記。3、實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學。4、強調(diào)考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習，成立學習監(jiān)視小組并安排進展全班檢查。組織好學生在考試期間進展復習。5、在班里建立成績榮耀榜、制造學習競爭氣氛，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀，成績進步顯著的學生，樹立三個思想安康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵，除學校獎勵外，還設(shè)置班級獎勵，以鼓勵優(yōu)秀學生，鼓勵有潛力的學生。7、平時利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好如今的根底知識專業(yè)，以便將來的升學。雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。再說方案剛不上變化，盡量爭取在有方案的情況下完成應該完成的各項任務吧。最新職高班主任的工作方案范文2本學期按照學校的安排，我擔任了職高一年一班20xx級的班主任工作。該班共有人數(shù)38人。男生22人，女17人，506分一人，400—500分1人，300分以上的有15人，200—300分的有11人，100分以上的有3人，其余的都沒有參加中考，還有一人沒念初三，還有一人初中只念一年直接來我班的，經(jīng)過兩周以來與學生的接觸，初步熟悉和理解本班學生的家庭情況，學生在初中的表現(xiàn)和學習情況，學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的詳細情況，經(jīng)過我的認真分析^p，有針對性地提出我班的班級工作方案。一、以常規(guī)教育為先導，詳細問題詳細措施：1、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為標準差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，什么時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”，“標準學生寢室管理”。按照半軍事化要求，標準學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學、等行為標準的教育。2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。二、加強班風和學風建立：本班是新成立的班級。人員關(guān)系復雜，在充分理解學生的根底上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)視和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導。三、班級管理的初步設(shè)想：高中三年，學生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時，班級都要求學生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區(qū)要清掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時抽查學生的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做；見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適宜于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的根底打好，這是對口升學成敗的關(guān)鍵。建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的理解和考察，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理才能，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。對于一些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?。針對學生早戀這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守那么上嚴格制止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假設(shè)有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。參軍訓到如今，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望〔也是壓力〕，這種希望〔或者說壓力〕將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。三．詳細工作措施如下：1、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育?！?〕制訂班級學生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事?！?〕檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。2、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學生及時理解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。3、組織安排一些有意義的班級活動，活潑班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。4、家長工作：〔1〕做好家訪工作，做到及時聯(lián)絡。〔2〕開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手?！?〕引導家長多關(guān)心子女的學習和心理安康，及時反響學生的學習習慣，以求雙向理解。最新職高班主任的工作方案范文3一、指導思想根據(jù)學校德育工作的詳細要求，努力探究在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育為基點，以學生平安教育為重點，以德育隊伍建立為保證，在二、工作目的通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素質(zhì)和行為標準素質(zhì)進一步進步，使全體學生具有堅決的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建立，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。三、主要工作及措施1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為標準教育，嚴肅校紀校規(guī)，1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進展教育整改。2、加強班主任隊伍建立，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建立一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。1)進一步完善施行《班主任工作考核細那么》，期末考評班主任。職高班主任工作方案2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有方案、有落實、有檢查、有總結(jié)。3)加強班主任工作的理論學習和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。3、開展優(yōu)秀班級(每學期一次)，文明寢室評比(每周一次)。4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生，按照5、加強平安教育、法制教育。利用班會課、黑板報對學生進展防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安教育和自護自救教育、推廣平安知識;6、充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學校的教學與學生管理情況，尋求家長的配合與支持。7、狠抓通學生管理。最新職高班主任的工作方案范文4這學期我在三年級二班負責班級管理。這學期我班36人，女生5人，男生31人，住校生31人，包括建筑，烹飪，會計。經(jīng)過兩年的學校生活，學生已經(jīng)根本適應了學校的管理方式。大多數(shù)學生的行為習慣有了很大的改善，但同時也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好，想做好，但明顯缺乏自制力、耐心、激情、自信和自尊，反而叛逆和自我意識。當然，也有一些“壞分子”在某些方面比較頑固。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸運的是，在兩年的工作中，與學生建立了良好的信任關(guān)系，學生也承受并習慣了班主任的管理形式。好在班上出現(xiàn)了一些學習成績優(yōu)異的模范生，默默的引領(lǐng)著全班的學習和行為。為了讓全班同學養(yǎng)成良好的學習習慣、思想行為習慣，學會自我管理，制定明確的人生目的，努力開展自己，成功度過這一學期，我在學年開始時按照方案開始工作，如今我的方案如下：一，通過個別對話，鼓勵好學生，鼓勵差生。除了集體心理輔導、行為矯正、學習指導，更多的學生問題是個人問題，更應該注意通過個人對話來解決。通過與學生面對面的交談，學生感到受到重視或注意；通過交談，我們可以根據(jù)學生自身的需要進展教學，讓學生理解自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的缺乏，改正自己的劣跡。在對話中，我盡量讓學生多說話，少說話，讓學生說出自己的心聲，提出自己的想法，然后引導。二、親密聯(lián)絡家長，做好家訪工作。學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立親密聯(lián)絡，有利于雙方全面理解學生，真正做到因材施教。我主要通過積極聯(lián)絡家長，請個別家長來學校幫助處理個別學生的問題，走進學生家庭，交流學生的家庭情況和他們的教育問題等方式與家長溝通。三、選擇和培養(yǎng)一批自愿、有才能的學生參與班級工作方案的管理。1、培養(yǎng)自己的“心”同學之間相處的時間比較多，有時候同學比我們班主任懂得多，所以想培養(yǎng)一些信任他，敢說話的人。班里的很多問題都是這些人向我反映的，讓我盡快發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還隨機采訪了學生，理解了班級情況。2、根據(jù)學生的特長和才能做好活動與學生相處一年多，結(jié)合班級現(xiàn)狀，對學生才能有一定理解。分配班級學期活動人員，管理全天班級事務。方案開展德育活動1次，體育競賽活動2次，成績競賽活動4次。目的是從德育入手進展養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮班干部工作的積極性。學生管理人員是不可能通過班會或者班干部會出去的。四，開展多形式主題班會，標準行為，樹立學風，開展群體思想心理教育1、開展有效的思想心理咨詢。高二學生有一種特殊的心理狀態(tài)，比方舊習慣難以改變；承受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭壓力；再加上青春期的心理特點，學生在學習生活中很容易產(chǎn)生恐懼或厭倦情緒。所以我利用班會開展了一系列主題班會，比方“發(fā)現(xiàn)缺乏，提升自我”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰碰了我的“奶酪”，感恩，遠離煙酒等。此外，為了培養(yǎng)學生的愛國和衛(wèi)生意識，我們班團支部還組織了掃墓和石山清掃活動，收到了很多效果。2、繼續(xù)利用班會加強行為標準教育，特別是文明禮儀和高壓線三條。帶著學生繼續(xù)解讀《中學生行為標準》、《金鄉(xiāng)職業(yè)學校學分暫行規(guī)定》，教育約束學生，努力促進學生形成標準意識，施行學生自我管理。在理論中，建立了一個標準化的信譽評估小組和十個值日班長管理系統(tǒng)來監(jiān)視和評估全班的行為。3、配合學校政治教育系德育工作方案，分步驟分階段開展塑造學生美妙心靈工作。如文明禮儀教育、交通平安教育工作方案、愛心教育、感恩教育工作方案、“你把我扔了”衛(wèi)生意識等。積極參與學校班會的設(shè)計。五，注重學習，進步學習效率和成績我班學生最明顯的就是對學習不感興趣，學習積極性低，主動性差，注意力不集中。但是，我一直主張學生要通過學習來修身。為什么學生會不斷出現(xiàn)各種問題，就是沒事干，不學習。只要學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習相關(guān)的事情上，他們的行為也會得到改善。所以在我的研究中，我采取了以下措施：1、要求學生在課堂上動手做筆記，定期檢查，不定期抽查，防止上課無聊的說話和睡覺。這個在我班堅持了兩年，效果很好。2、加強早讀制度。班級代表登記早讀。3、實行嚴格的作業(yè)收發(fā)貨制度，要求學生當天完成作業(yè)，第三節(jié)晚自習后收作業(yè)，離校前檢查是否沒有問題。4、強調(diào)考試復習和把握。最新職高班主任的工作方案范文5一、指導思想根據(jù)學校德育工作的詳細要求，努力探究在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育為基點，以學生平安教育為重點，以德育隊伍建立為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)才能，做好我校的德育工作。二、工作目的通過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想