蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè) 5164 人類的起源和進(jìn)化課件 優(yōu)秀課件

女?huà)z造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來(lái)的？女?huà)z造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來(lái)的？1蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)5164人類的起源和進(jìn)化課件優(yōu)秀課件2怒氣沖天這個(gè)黑猩猩和人像嗎？怒氣沖天這個(gè)黑猩猩和人像嗎？3

母子親昵母子親昵4合作一：指導(dǎo)：學(xué)生4人一組，閱讀和討論表16-116-1人與3種猿的某些特征的比較合作一：指導(dǎo)：16-1人與3種猿的某些特征的比較5討論并回答：1·說(shuō)出人與這些類人猿的相似點(diǎn)2·人和類人猿為什么會(huì)相似？在進(jìn)化上有什么樣的關(guān)系？都無(wú)尾、牙齒個(gè)數(shù)相同、共患的疾病一樣；孕期天數(shù)相差不多、染色體對(duì)數(shù)很接近、有共同的祖先（森林古猿）人是由古猿進(jìn)化來(lái)的。由于環(huán)境的變化，森林的減少，一部分森林古猿被迫下地生活，逐漸改變自身的結(jié)構(gòu)，用后肢直立行走和支撐體重，逐漸變得粗壯，用前肢獲取食物和抵御敵害，逐漸變得靈巧。討論并回答：都無(wú)尾、牙齒個(gè)數(shù)相同、共患的疾病一樣；有共同的祖6人、猿同祖瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長(zhǎng)目，認(rèn)為人是靈長(zhǎng)目中最高等的動(dòng)物。英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎通過(guò)比較解剖等方法，第一次提出人、猿同祖。人、猿同祖瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長(zhǎng)目，認(rèn)為人是7人類起源于古猿的證據(jù)埃及古猿的門(mén)齒（切牙）小，類似于人犬齒（尖牙）、前臼齒和臼齒（磨牙）都比較大，類似于猿，開(kāi)始用手進(jìn)食圖16-13埃及古猿頭骨化石云南省祿豐縣也發(fā)現(xiàn)了類似的古猿化石人類起源于古猿的證據(jù)埃及古猿的門(mén)齒（切牙）小，類似于人圖168蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)5164人類的起源和進(jìn)化課件優(yōu)秀課件9人類進(jìn)化的主要?dú)v程

根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化大約分為：

南方古猿階段能人階段直立人階段智人階段合作二：人類進(jìn)化的主要?dú)v程根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石，多數(shù)科10圖16-15腦容量變化示意圖人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量的逐漸增加是最顯著的變化之一圖16-15腦容量變化示意圖人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量的逐漸增11人類進(jìn)化歷程表進(jìn)化階段生活年代腦容量/ml

工具南方古猿500萬(wàn)~400萬(wàn)年500使用天然工具能人300萬(wàn)~100萬(wàn)年間700能制造使用工具直立人200萬(wàn)~30萬(wàn)年間900能用火和工具智人30萬(wàn)~4萬(wàn)年間1300能進(jìn)行農(nóng)業(yè)和藝術(shù)活動(dòng)人類進(jìn)化歷程表進(jìn)化階段生活年代腦容量/ml工具南12南方古猿已具有人的一些特征(如短臉、牙齒結(jié)構(gòu)等)，帶一些猿的特征：彎曲的指骨、突出的犬牙和較小的腦顱。南方古猿地面生活，能兩足直立行走。生活在距今大約500萬(wàn)~400萬(wàn)年南方古猿13南方古猿化石南方古猿化石14能人腦容量比南方古猿大，腦的溝回與人的相似.可能已經(jīng)具有語(yǔ)言能力生活在距今大約300萬(wàn)~100萬(wàn)年間于1960年發(fā)現(xiàn)于坦桑尼亞西北部的奧杜威河谷?！澳苋恕边@一名稱是達(dá)特向路易斯建議的，意思是“手巧的人”，因?yàn)橥茰y(cè)發(fā)現(xiàn)于這個(gè)時(shí)代的工具就是他們制造的。能人腦容量比南方古猿大，腦的溝回與人的相似.可能已經(jīng)具15

——人類進(jìn)化史關(guān)鍵的一個(gè)階段

最早用火，并開(kāi)始狩獵能像現(xiàn)代人一樣奔跑能按照自己的意愿制造石器具有語(yǔ)言能力生活在距今大約200萬(wàn)~30萬(wàn)年間

直立人

——人類進(jìn)化史關(guān)鍵的一個(gè)階段

最早用火，并開(kāi)始狩獵16智人

——最終進(jìn)化人人類腦容量增大為1300~1500毫升生活在距今大約30萬(wàn)~4萬(wàn)年間晚期智人已經(jīng)穿縫制的獸皮衣并使用簡(jiǎn)單的工具（長(zhǎng)矛、標(biāo)槍）捕獵智人

17人類進(jìn)化圖人類進(jìn)化圖18蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)5164人類的起源和進(jìn)化課件優(yōu)秀課件19小試身手小試身手20思維拓展比較發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代猿和現(xiàn)代人的枕骨大孔在頭骨上的位置明顯不同，你能說(shuō)出這一差別的原因嗎？現(xiàn)代猿頭骨現(xiàn)代人頭骨腦容量直立行走思維拓展現(xiàn)代猿頭骨現(xiàn)代人頭骨腦容量直立行走21謝謝！謝謝！22用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)并不一定就窮，但沒(méi)有夢(mèng)想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過(guò)天晴后。沒(méi)有人能令你失望，除了你自己人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無(wú)恐懼。不舉步，越不過(guò)柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。生活就像在飆車(chē)，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無(wú)味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動(dòng)力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。未跌過(guò)未識(shí)做人，不會(huì)哭未算幸運(yùn)。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而在乎你有沒(méi)有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開(kāi)始！人生苦短，行走在人生路上，總會(huì)有許多得失和起落。人生離不開(kāi)選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費(fèi)人的。坦然接受生活給你的饋贈(zèng)吧，不管是好的還是壞的。現(xiàn)在很痛苦，等過(guò)陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。要先把手放開(kāi)，才抓得住精彩旳未來(lái)。可以愛(ài)，可以恨，不可以漫不經(jīng)心。我比別人知道得多，不過(guò)是我知道自己的無(wú)知。你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口；你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。見(jiàn)時(shí)間的離開(kāi)，我在某年某月醒過(guò)來(lái)，飛過(guò)一片時(shí)間海，我們也常在愛(ài)情里受傷害。1、只有在開(kāi)水里，茶葉才能展開(kāi)生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水，沒(méi)有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事，我一定也能做到。不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流使弱者更弱。涼風(fēng)把楓葉吹紅，冷言讓強(qiáng)者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永遠(yuǎn)不抱怨，一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時(shí)不停為我們工作。銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才23女?huà)z造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來(lái)的？女?huà)z造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話，那么人到底是怎么來(lái)的？24蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)5164人類的起源和進(jìn)化課件優(yōu)秀課件25怒氣沖天這個(gè)黑猩猩和人像嗎？怒氣沖天這個(gè)黑猩猩和人像嗎？26

母子親昵母子親昵27合作一：指導(dǎo)：學(xué)生4人一組，閱讀和討論表16-116-1人與3種猿的某些特征的比較合作一：指導(dǎo)：16-1人與3種猿的某些特征的比較28討論并回答：1·說(shuō)出人與這些類人猿的相似點(diǎn)2·人和類人猿為什么會(huì)相似？在進(jìn)化上有什么樣的關(guān)系？都無(wú)尾、牙齒個(gè)數(shù)相同、共患的疾病一樣；孕期天數(shù)相差不多、染色體對(duì)數(shù)很接近、有共同的祖先（森林古猿）人是由古猿進(jìn)化來(lái)的。由于環(huán)境的變化，森林的減少，一部分森林古猿被迫下地生活，逐漸改變自身的結(jié)構(gòu)，用后肢直立行走和支撐體重，逐漸變得粗壯，用前肢獲取食物和抵御敵害，逐漸變得靈巧。討論并回答：都無(wú)尾、牙齒個(gè)數(shù)相同、共患的疾病一樣；有共同的祖29人、猿同祖瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長(zhǎng)目，認(rèn)為人是靈長(zhǎng)目中最高等的動(dòng)物。英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎通過(guò)比較解剖等方法，第一次提出人、猿同祖。人、猿同祖瑞典分類學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱靈長(zhǎng)目，認(rèn)為人是30人類起源于古猿的證據(jù)埃及古猿的門(mén)齒（切牙）小，類似于人犬齒（尖牙）、前臼齒和臼齒（磨牙）都比較大，類似于猿，開(kāi)始用手進(jìn)食圖16-13埃及古猿頭骨化石云南省祿豐縣也發(fā)現(xiàn)了類似的古猿化石人類起源于古猿的證據(jù)埃及古猿的門(mén)齒（切牙）小，類似于人圖1631蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)5164人類的起源和進(jìn)化課件優(yōu)秀課件32人類進(jìn)化的主要?dú)v程

根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化大約分為：

南方古猿階段能人階段直立人階段智人階段合作二：人類進(jìn)化的主要?dú)v程根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石，多數(shù)科33圖16-15腦容量變化示意圖人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量的逐漸增加是最顯著的變化之一圖16-15腦容量變化示意圖人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量的逐漸增34人類進(jìn)化歷程表進(jìn)化階段生活年代腦容量/ml

工具南方古猿500萬(wàn)~400萬(wàn)年500使用天然工具能人300萬(wàn)~100萬(wàn)年間700能制造使用工具直立人200萬(wàn)~30萬(wàn)年間900能用火和工具智人30萬(wàn)~4萬(wàn)年間1300能進(jìn)行農(nóng)業(yè)和藝術(shù)活動(dòng)人類進(jìn)化歷程表進(jìn)化階段生活年代腦容量/ml工具南35南方古猿已具有人的一些特征(如短臉、牙齒結(jié)構(gòu)等)，帶一些猿的特征：彎曲的指骨、突出的犬牙和較小的腦顱。南方古猿地面生活，能兩足直立行走。生活在距今大約500萬(wàn)~400萬(wàn)年南方古猿36南方古猿化石南方古猿化石37能人腦容量比南方古猿大，腦的溝回與人的相似.可能已經(jīng)具有語(yǔ)言能力生活在距今大約300萬(wàn)~100萬(wàn)年間于1960年發(fā)現(xiàn)于坦桑尼亞西北部的奧杜威河谷。“能人”這一名稱是達(dá)特向路易斯建議的，意思是“手巧的人”，因?yàn)橥茰y(cè)發(fā)現(xiàn)于這個(gè)時(shí)代的工具就是他們制造的。能人腦容量比南方古猿大，腦的溝回與人的相似.可能已經(jīng)具38

——人類進(jìn)化史關(guān)鍵的一個(gè)階段

最早用火，并開(kāi)始狩獵能像現(xiàn)代人一樣奔跑能按照自己的意愿制造石器具有語(yǔ)言能力生活在距今大約200萬(wàn)~30萬(wàn)年間

直立人

——人類進(jìn)化史關(guān)鍵的一個(gè)階段

最早用火，并開(kāi)始狩獵39智人

——最終進(jìn)化人人類腦容量增大為1300~1500毫升生活在距今大約30萬(wàn)~4萬(wàn)年間晚期智人已經(jīng)穿縫制的獸皮衣并使用簡(jiǎn)單的工具（長(zhǎng)矛、標(biāo)槍）捕獵智人

40人類進(jìn)化圖人類進(jìn)化圖41蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)5164人類的起源和進(jìn)化課件優(yōu)秀課件42小試身手小試身手43思維拓展比較發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代猿和現(xiàn)代人的枕骨大孔在頭骨上的位置明顯不同，你能說(shuō)出這一差別的原因嗎？現(xiàn)代猿頭骨現(xiàn)代人頭骨腦容量直立行走思維拓展現(xiàn)代猿頭骨現(xiàn)代人頭骨腦容量直立行走44謝謝！謝謝！45用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)并不一定就窮，但沒(méi)有夢(mèng)想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過(guò)天晴后。沒(méi)有人能令你失望，除了你自己人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ≡倮涞氖^，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無(wú)恐懼。不舉步，越不過(guò)柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。生活就像在飆車(chē)，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無(wú)味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動(dòng)力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。未跌過(guò)未識(shí)做人，不會(huì)哭未算幸運(yùn)。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而在乎你有沒(méi)有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開(kāi)始！人生苦短，行走在人生路上，總會(huì)有許多得失和起落。人生離不開(kāi)選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費(fèi)人的。坦然接受生活給你的饋贈(zèng)吧，不管是好的還是壞的?，F(xiàn)在很痛苦，等過(guò)陣子回頭看看，會(huì)發(fā)