《垃圾分類從我做起》主題班會教案（合集篇）

《垃圾分類從我做起》主題班會教案（合集篇）

第一篇：《垃圾分類從我做起》主題班會教案【教學(xué)目標】1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標志，認識垃圾分類的重要性。2、認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類?！窘虒W(xué)重難點】1、學(xué)會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。【教學(xué)準備】學(xué)生在課前準備的垃圾分類的各種資料?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，引入主題。同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進行垃圾分類）對，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關(guān)知識。老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料。第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標志。第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號第五小組：以手抄報的形式展示他們收集的資料。三、進行垃圾分類的知識問答競賽。同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，準備好了嗎？第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么？（4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）第三組：請列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）第四組：請列舉2種可回收物的名稱。（廢紙、玻璃、易拉罐等）？？第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等）四、小組討論，商量進行垃圾分類的好點子。同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點子呢？先進行小組討論，后匯報。五、師生互動，共享收獲。開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會后，相信每個同學(xué)都有自己的收獲，請同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。六、總結(jié)提高，唱響班歌。教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)“垃圾分類，從我做起”的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起，進行垃圾分類。請同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！

第二篇：垃圾分類從我做起主題班會垃圾分類從我做起主題班會>垃圾分類從我做起主題班會【教學(xué)目標】1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標志，認識垃圾分類的重要性。2、認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會垃圾分類的方法。3、樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，以實際行動做好垃圾的分類?！窘虒W(xué)重難點】1、學(xué)會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。【教學(xué)準備】學(xué)生在課前準備的垃圾分類的各種資料。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，引入主題。同學(xué)們，你們知道嗎?我們國家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒有處理好，就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節(jié)班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。二、分小組匯報，了解垃圾分類的相關(guān)知識。老師已布置同學(xué)們利用課余時間去收集有關(guān)垃圾分類的知識，并在小組里進行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報你們收集到的資料。第一小組：匯報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標志。第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號第五小組：以手抄報的形式展示他們收集的資料。三、進行垃圾分類的知識問答競賽。同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已了解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，準備好了嗎?第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴?藍色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)第三組：請列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)第四組：請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)四、小組討論，商量進行垃圾分類的好點子。同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什么好的點子呢?先進行小組討論，后匯報。五、師生互動，共享收獲。開展了"垃圾分類，從我做起"主題班會后，相信每個同學(xué)都有自己的收獲，請同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。六、總結(jié)提高，唱響班歌。>教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)"垃圾分類，從我做起"的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進行分類了。讓我們從自己做起，進行垃圾分類。請同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分!>最簡單的垃圾分類手抄報圖片

第三篇：《垃圾分類從我做起》主題班會教學(xué)設(shè)計(2)《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會獅嶺鎮(zhèn)楊屋第一小學(xué)一（1）班駱力群一、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開展垃圾分類活動，你看，我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個桶呢！為了讓我們班的小朋友都能做好垃圾分類，我們班有幾位小朋友還準備了一個小品帶給大家呢?。?）小品《我不扔，還能撿》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙和水瓶引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句就揚長而去，有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。（2）同學(xué)們看了這個小品有什么話想說的呢？你們在家也有做到把垃圾分類放嗎？師小結(jié)：看來同學(xué)們都比較適合當環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒有像你們那樣把垃圾分類放呢？有這樣做的同學(xué)和家長請繼續(xù)發(fā)揚，沒有那樣做的同學(xué)和家長從現(xiàn)在開始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類的隊伍中來。二、爭當環(huán)保小衛(wèi)士。師：同學(xué)們，環(huán)境保護對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭當“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士呢？1、同學(xué)們說說當“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士的做法。2、齊誦環(huán)保三字歌。師：希望同學(xué)都能說到做到！我們班的朱婷和賈澤川同學(xué)說要給大家表演一個環(huán)保三字歌，掌聲有請他們倆，同學(xué)們也想一起唱嗎？那就站起來拍手一起唱！小學(xué)生，要記牢，搞環(huán)保，很重要，求發(fā)展，不可少。我地球，只一個，要珍惜，保護好。防污染，第一條。用雙腳，上學(xué)校，不坐車，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，不亂吐，不亂拋，見垃圾，快撿起，護環(huán)境，風(fēng)格高。樹木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。社區(qū)內(nèi)，草木茂，百花開，真美妙，去休息，別打鬧，講文明，齊盡力。1我中華，水缺少，應(yīng)節(jié)約，莫小瞧，洗菜水，把花澆，重復(fù)用，別亂倒。人在時，電燈照，人離開，燈關(guān)掉。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，有毒物，不亂拋，護環(huán)境，要做好。小主人，志氣高，快行動，有成效。3、表揚班上保護環(huán)境的同學(xué)。在我們的班級里，也有保護環(huán)境的人和事。我們班的勞動委員每天都留下來督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的高倚雯也很負責(zé)，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎狀。三、提出希望總結(jié)：我們是祖國的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設(shè)和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。讓我們一起來合唱《大家齊環(huán)?！窢幃敗碍h(huán)保”小衛(wèi)士主題班會到此結(jié)束

第四篇：垃圾分類從我做起垃圾分類從我做起綠色生活，首先要減少垃圾。以前我很少注意這一個問題，總覺得這是大人們做的事，跟我們小學(xué)生無關(guān)，直到今天，老師對我們說起這個問題，我才意識到這是一個值得大家重視的問題，因為美好的生活環(huán)境不是靠你，也不是靠我，而是要靠大家一起來創(chuàng)造的，作為一名小學(xué)生，我覺得更應(yīng)該起到帶頭作用。記得有一次，我把一張廢紙丟在道路旁，弟弟立刻憤怒地說：“你為什么要亂丟垃圾？”我不以為然的說：“地球那么大，丟一張廢紙會污染地球？”“如果全世界的人類都像你一樣，地球很快就會變成垃圾場了?！钡艿艿囊环?，把我說得目瞪口呆。是呀，如果每個人都象我那樣想的話，后果真是不堪設(shè)想?？磥?，創(chuàng)造美好生活環(huán)境是要從每一個人、每一件事做起的。每天上學(xué)、放學(xué)，我都要經(jīng)過一條林蔭小道，但是，郁郁蔥蔥的樹陰下，卻是垃圾一大堆，有塑料袋、有廢紙、有牛奶盒……天上，地下兩種風(fēng)景形成鮮明的對比。我猜想：一定是一些人買東西或吃東西時貪圖方便隨地丟的，而在不遠的路旁一塊醒目的木牌上寫著：請不要亂丟垃圾，前方十米有垃圾桶?？赐暌院笪也坏貌惑@嘆起來：十米！十米！只要走大約十六步就有垃圾桶，地上竟然有各種各樣的垃圾，難道走十六步遠的路程對那些人是那么困難嗎？難道那些人把垃圾丟下時不覺得可恥嗎？我決定以后發(fā)現(xiàn)丟垃圾的人，就要阻止他們，并向他們宣傳丟垃圾是可恥的，告訴他們美好的生活環(huán)境是要靠大家一起努力創(chuàng)造的。報紙上經(jīng)常有報道，外國許多商店的塑料袋已經(jīng)改為既環(huán)保又可以反復(fù)使用的紙袋，還有許多食客已經(jīng)堅決不用一次性的筷子和飯盒了?？磥恚覀冞€需加倍努力！讓我們行動起來，減少垃圾，從我做起。

第五篇：垃圾分類從我做起我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的同學(xué)們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。相信我們每位同學(xué)都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻出自己的力量。

安全教育主題班會教案篇1安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開展了這次主題班會，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識，利于他們的健康成長。一、活動目的1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動內(nèi)容：1、交通安全2、校園活動安全3、消防安全活動過程：每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。三、總結(jié)如下：一、交通安全（一）不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。（二）中學(xué)生騎自行車的問題未滿12歲的兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。（四）正常的行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。二.校園活動安全1.體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動。2.學(xué)校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護、靠3.校內(nèi)勞動安全。嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。三.消防安全（一）中學(xué)生的消防知識發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。(二)火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學(xué)生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學(xué)生在山林野炊或燒荒。（三）滅火基本知識隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。（四）火災(zāi)自救與逃生井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全教育主題班會教案篇2教學(xué)內(nèi)容：防溺水安全教育教學(xué)目的：1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)過程：一、老師談話引入同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？二、活動設(shè)計1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。3.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

安全教育主題班會教案篇3活動目的：1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的`素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護，能夠安全、健康成長?；顒舆^程：冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。）師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報警。生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢？三、讓學(xué)生了解安全知識。1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。四、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。3）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。4）冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。5）防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為；不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。7）飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：（1）、冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火。任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進校。（2）、不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。（4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。七、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。八、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。九、小結(jié)：總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

安全教育主題班會教案篇4活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒有问剑盒∑贰⒛M、演示、拍手游戲?；顒舆^程：一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報警。生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命?！瓗煟簩?，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢？三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。并要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。）師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？（學(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。）四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育主題班會教案篇5教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。教學(xué)目標：1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力，健康成長。教學(xué)重、難點：樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。三、用電常識。1.觀看視頻用電知識討論、交流，了解用電常識。（1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下切斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。2.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩＃?）電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。（2）冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。（3）雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。（4）使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。四、自救知識。（1）發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。（2）撥打報警電話119五、小結(jié)。居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。

安全教育主題班會教案篇6一、班會目的：通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。二、班會準備：1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。4、制作精美的課件。三、班會程序：主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛。主持人甲：然而，當你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護。合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲┲鞒秩思祝鹤屛覀円黄鹣葋砜匆欢武浵瘢篬看錄像]（有關(guān)溺水錄像）主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口??！主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕?？主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：合：安全知識競賽！[安全知識競賽]下一個環(huán)節(jié)合：模擬表演！1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：合：行為診所[行為診所“游泳”錄像]主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準備活動。主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！總結(jié)：3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護的能力。3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。

安全教育主題班會教案篇7學(xué)校：XX中學(xué)班級：八年級64班班主任：趙XX時間：20xx年10月23日活動形式：師生互動活動內(nèi)容及過程：舉案例，營造氣氛(一)班主任開場白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學(xué)生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?(二)危險，距離我們并不遙遠學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……1、定襄在線上的一些事故。2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)?！?、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患：交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。(四)珍愛生命，我們該做些什么1、學(xué)生自由論壇――增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會謙讓(3)舉止文明，寬容對人。(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。(6)假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。(五)班主任小結(jié)希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!（六）活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育主題班會教案篇8教學(xué)目標：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項：1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當注意什么？學(xué)生討論、交流后，教師總結(jié)。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。三、學(xué)生飲食安全注意事項：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項：行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。五、溺水學(xué)生討論：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題？學(xué)生分組討論。教師小結(jié)：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。六、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警“120”----急救“110”----報警“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。七、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

第一篇：班會教案：“認識網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)癮”主題指導(dǎo)思想：初中學(xué)生是人生奮發(fā)的起點，通過本次主題班會，讓同學(xué)們認識網(wǎng)絡(luò)遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。二，準備工作：1、召集班干部商討班會課活動安排。2、布置學(xué)生收集，撰寫有關(guān)材料。三，活動過程主持人：魏丹丹，肖霞開場白：魏丹丹：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的;肖霞：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的;合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！魏丹丹：我們要奮斗！肖霞：我們要拼搏！魏丹丹：今天我們要召開的主題班會是：合：認識網(wǎng)絡(luò)遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴陽春三月的某一天，三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。b說：啊，昔日故友，是什么風(fēng)把大天才你吹來了a說：這不是b嗎怎么那么得意c說：啊，是a同志與b同志。a說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！c說：兩位飽學(xué)之士何處高就啊a說：我在元高就讀。b說：本人在鹽高就讀。ab說：那你呢c說：我??待業(yè)在家，幫父母看店??ab說：小學(xué)時我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會這樣呢c說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧，游戲機惹的禍。a說：你怎么會迷上網(wǎng)吧，游戲機的c說：初一時，我的成績算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。a說：你成這樣了，沒人管你c說：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導(dǎo)我，教育我，還進行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理?？晌覅s沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導(dǎo)下意識到事情的嚴重性，可為時已晚??b說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校c說：中考成績揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報了名，剛報了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，把我給退了?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。b說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，做了讓老師，家長失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師，同學(xué)，父母的努力幫助下，我遠離了網(wǎng)吧，游戲機房，重新回到同學(xué)們中間。a說：多虧及早醒悟。b說：如果當初不聽老師，家長，同學(xué)的勸告，那后果可真無法想象。a說：其實，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力?！闭媲械慕虒?dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長，老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。合：我們的暢想美麗的童話悄然溜走新鮮的生命

第二篇：“遠離網(wǎng)癮主題班會教案“認識網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)癮”主題班會教案授課教師：趙德奎時間：2014年10月27日地點：150班一指導(dǎo)思想：初中學(xué)生是人生奮發(fā)的起點，通過本次主題班會，讓同學(xué)們認識網(wǎng)絡(luò)遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。二，準備工作：1、召集班干部商討班會課活動安排。2、布置學(xué)生收集，撰寫有關(guān)材料。三，活動過程青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的;青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的;我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！我們要奮斗！我們要拼搏！今天我們要召開的主題班會是：認識網(wǎng)絡(luò)遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴陽春三月的某一天，三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。C初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。a說：你成這樣了，沒人管你c說：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導(dǎo)我，教育我，還進行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理?？晌覅s沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導(dǎo)下意識到事情的嚴重性，可為時已晚??b說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校c說：中考成績揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報了名，剛報了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，把我給退了?，F(xiàn)在想想真是后悔極了。b說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，做了讓老師，家長失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師，同學(xué)，父母的努力幫助下，我遠離了網(wǎng)吧，游戲機房，重新回到同學(xué)們中間。a說：多虧及早醒悟。b說：如果當初不聽老師，家長，同學(xué)的勸告，那后果可真無法想象。a說：其實，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力。”真切的教導(dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長，老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。合：我們的暢想美麗的童話悄然溜走新鮮的生命日夜涌流青春的鼓樂嘹亮地奏響我們在主旋律里躍出了昂揚奮進的聲音站在青春的港灣我們對生活充滿了渴望，憧憬堅決的心已踏出了深深的足跡四，小結(jié)：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢;唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;這里一步一個腳印;和著時代的進行曲;共同譜寫著青春的交響樂。主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為自己的人生目標而奮斗！

第三篇：“認識網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)癮”“認識網(wǎng)絡(luò)、遠離網(wǎng)癮”指導(dǎo)思想：初中學(xué)生是人生奮發(fā)的起點，通過本次主題班會，讓同學(xué)們認識網(wǎng)絡(luò)遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。二，準備工作：1、召集班干部商討班會課活動安排。2、布置學(xué)生收集，撰寫有關(guān)材料。三，活動過程主持人：魏丹丹，肖霞開場白：魏丹丹：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的;肖霞：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的;合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！魏丹丹：我們要奮斗！肖霞：我們要拼搏！魏丹丹：今天我們要召開的主題班會是：合：認識網(wǎng)絡(luò)遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴陽春三月的某一天，三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。B說：啊，昔日故友，是什么風(fēng)把大天才你吹來了A說：這不是B嗎怎么那么得意C說：啊，是A同志與B同志。A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！C說：兩位飽學(xué)之士何處高就啊A說：我在元高就讀。B說：本人在鹽高就讀。AB說：那你呢C說：我??待業(yè)在家，幫父母看店??AB說：小學(xué)時我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會這樣呢C說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧，游戲機惹的禍。A說：你怎么會迷上網(wǎng)吧，游戲機的C說：初一時，我的成績算得上中等?？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。A說：你成這樣了，沒人管你C說：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導(dǎo)我，教育我，還進行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理?？晌覅s沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導(dǎo)下意識到事情的嚴重性，可為時已晚??B說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校C說：中考成績揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報了名，剛報了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，把我給退了。現(xiàn)在想想真是后悔極了。B說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，做了讓老師，家長失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師，同學(xué)，父母的努力幫助下，我遠離了網(wǎng)吧，游戲機房，重新回到同學(xué)們中間。A說：多虧及早醒悟。B說：如果當初不聽老師，家長，同學(xué)的勸告，那后果可真無法想象。A說：其實，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力?！闭媲械慕虒?dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長，老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。合：我們的暢想美麗的童話悄然溜走新鮮的生命日夜涌流青春的鼓樂嘹亮地奏響我們在主旋律里躍出了昂揚奮進的聲音站在青春的港灣我們對生活充滿了渴望，憧憬堅決的心已踏出了深深的足跡四，小結(jié)：魏丹丹：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢;肖霞：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;魏丹丹：這里一步一個腳印;肖霞：和著時代的進行曲;合：共同譜寫著青春的交響樂。主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為自己的人生目標而奮斗！

第四篇：遠離網(wǎng)癮主題班會遠離網(wǎng)癮，健康生活———121班“網(wǎng)癮教育”主題班會主持人：巫春燕，姚玉婷開場白：巫春燕：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的;姚玉婷：青春邁著輕盈的腳步來了，她