教研教學工作計劃

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)15教研教學工作計劃指導思想堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處在數(shù)學、教學研究、指導和服務(wù)等方面的作用.強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學，走低耗時，輕負擔，高質(zhì)量的教學路子.今后教學教研工作要圍繞提高教學質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè)，強化常規(guī)意識，推進課堂教學改革不斷深入.為使泉山中學的教學質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻.工作要求1：實行當天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學管理.2：重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理，實行學校行政人員蹲班制，同時做好初三教學的全盤計劃安排，搞好初三學生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進行質(zhì)量分析，及時查漏補缺.組織好初三的教學研討會，加強橫向聯(lián)系，做好教學資料供應(yīng)和教學信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學科競賽，爭取取得好的成績.3：加大教研組工作力度.文科、理科、外語三個教研組各負其責.真正發(fā)揮其管理教學，開展教研的能動作用.各教研組要有教研計劃，活動要有詳細記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實.4：深化課堂教學改革，全面提高師生素質(zhì).（1）繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學生的主體性），“四講究”（教學內(nèi)容講究精，教學方法講究活，教學手段講究新，教學效果講究高）；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計）為目標要求的課堂教學大練兵.（2）組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學習，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學模式，并加以推廣.各教研組組織1-2次集體備課.（3）開展課題研究.各教研組必須結(jié)合教學實際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學論文，一堂優(yōu)秀教案，學校擇優(yōu)送到縣、市參評.5：加大常規(guī)教學管理的工作力度.（1）繼續(xù)實施《__中學常規(guī)教學管理細則》，每學期全面檢查二次，由教導處具體分組進行.（2）繼續(xù)實施《__中學教學獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學成績登記上冊，進入教師檔案，作為下學年聘任教師的一個重要依據(jù).（3）繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學生養(yǎng)成嚴謹科學學習態(tài)度和良好的學習習慣.6：加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位.（1）制定并實施《__中學德育工作考評細則》，規(guī)范學生的日常行為.（2）加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去，每學期上好2-3次主題班會課.（3）抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學生值日制度，放手讓學生管理學生，定期舉行訓干會及優(yōu)秀班干的考評.（4）重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報.7：加強對班主任工作的管理，制定并實施〈〈__中學班級管理考評估標準〉〉對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學期聘任班主任的重要依據(jù).學校不僅僅是教學，還要育人，我們要時刻的以為學生負責的態(tài)度來教學，順利的完成我們學校要做的任務(wù).國家的希望在學校中成長，所以我們就不能辜負國家的期望，要時刻的準備好工作，將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁！在__年的一整年中，我們幼兒園的發(fā)展在全體教師和學生以及學生家長的大力幫助下，取得了長的進步，這是我們一直以來奮斗的目標，這是我們對整個社會做出的一個小小的貢獻.只要我們?nèi)ヅ?，我們的貢獻還是更大，這就是我們一直以來不懈努力的根本！__年，我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中，一路攜手同行!兩個月的暑假就這樣結(jié)束了，在暑假結(jié)束后，我們-第一學期叫學工作就要開始了.在經(jīng)歷了漫長的休整期后，大家都已經(jīng)準備好了新學期的工作了.在暑假結(jié)束前的期末測試中，我們學校去的了教學成績的大豐收，所以我們一定要不斷的進步，爭取這個學期更上一層樓！指導思想堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處在數(shù)學、教學研究、指導和服務(wù)等方面的作用.強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學，走低耗時，輕負擔，高質(zhì)量的教學路子.今后教學教研工作要圍繞提高教學質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè)，強化常規(guī)意識，推進課堂教學改革不斷深入.為使泉山中學的教學質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻.工作要求1：實行當天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學管理.2：重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理，實行學校行政人員蹲班制，同時做好初三教學的全盤計劃安排，搞好初三學生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進行質(zhì)量分析，及時查漏補缺.組織好初三的教學研討會，加強橫向聯(lián)系，做好教學資料供應(yīng)和教學信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學科競賽，爭取取得好的成績.3：加大教研組工作力度.文科、理科、外語三個教研組各負其責.真正發(fā)揮其管理教學，開展教研的能動作用.各教研組要有教研計劃，活動要有詳細記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實.4：深化課堂教學改革，全面提高師生素質(zhì).（1）繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學生的主體性），“四講究”（教學內(nèi)容講究精，教學方法講究活，教學手段講究新，教學效果講究高）；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計）為目標要求的課堂教學大練兵.（2）組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學習，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學模式，并加以推廣.各教研組組織1-2次集體備課.（3）開展課題研究.各教研組必須結(jié)合教學實際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學論文，一堂優(yōu)秀教案，學校擇優(yōu)送到縣、市參評.5：加大常規(guī)教學管理的工作力度.（1）繼續(xù)實施《__中學常規(guī)教學管理細則》，每學期全面檢查二次，由教導處具體分組進行.（2）繼續(xù)實施《__中學教學獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學成績登記上冊，進入教師檔案，作為下學年聘任教師的一個重要依據(jù).（3）繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學生養(yǎng)成嚴謹科學學習態(tài)度和良好的學習習慣.6：加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位.（1）制定并實施《__中學德育工作考評細則》，規(guī)范學生的日常行為.（2）加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去，每學期上好2-3次主題班會課.（3）抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學生值日制度，放手讓學生管理學生，定期舉行訓干會及優(yōu)秀班干的考評.（4）重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報.7：加強對班主任工作的管理，制定并實施〈〈__中學班級管理考評估標準〉〉對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學期聘任班主任的重要依據(jù).學校不僅僅是教學，還要育人，我們要時刻的以為學生負責的態(tài)度來教學，順利的完成我們學校要做的任務(wù).國家的希望在學校中成長，所以我們就不能辜負國家的期望，要時刻的準備好工作，將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁！PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)15

教研教學工作計劃〖2〗本篇體育工作計劃，圍繞落實三大主題和四個關(guān)鍵詞展開，分為指導思想、工作任務(wù)、體育工作安排三個方面，還有各個月份的具體安排，感興趣的朋友敬請參考：體育工作計劃指導思想:體育教研組將進一步樹立健康第一指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年.禁、謹、情和我.)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展.工作任務(wù):(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年.1：常態(tài)板塊.計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備.備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化_個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建學校體育教案的資源庫.其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案.學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動.課堂觀察，每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上.聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合.聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分.2：特色板塊.主題構(gòu)建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺.開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討.求真在課堂，引導教師積極參與教學研究.本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學習交流和教研.青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境.繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動.骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課.師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果.3：品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研意識.依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平.(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年.自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生.加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課.低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾.對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性.對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望.加強學生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學生體質(zhì)測試工作.(三)完善晨跑與大課間活動.做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動.(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績.嚴格制定訓練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練.積極做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績.4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會.田徑訓練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力.(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作.按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性.(六)做好器材管理.有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性.本學期體育工作安排二月份1：根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃.2：田徑隊開始訓練3：組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練4：晨跑、大課間從第二周起正?；顒?5：籌備自編操的創(chuàng)編工作.三月份1：開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一).2：體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光2+1的活動.3：備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽.4：體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋.5：三支校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質(zhì)量.6：組織自編操的訓練展示工作.7：體育教師基本功之隊列教學.四月份1：組織學生參加校田徑運動會.2：體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光2+1的活動.3：備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽.4：學校教研話題研討活動:如何聽課?5：開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二).6：迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽.7：體育教師基本功之技巧教學五月份1：開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三).2：積極開展對學生的體質(zhì)測試工作.3：體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光2+1的活動.4：備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽.5：育教師基本功之武術(shù)教學.六月1：認真做好對學生期末的成測試和登記工作.2：做好器材歸類報修添置工作3：認真做好期末的各項成果匯總工作.體育工作計劃一文到這里就全部結(jié)束了，本文圍繞落實三大主題和四個關(guān)鍵詞展開，可以參考這個思路.PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15

教研教學工作計劃〖3〗二，落實教研組、備課組活動，提高教研活動質(zhì)量.本學期開展的7——8次教研組、備課組活動中，每次學習必須定主講人、定主題：包括新的教學理念在課堂教學中的落實、對單元內(nèi)容新教法的探討，在學習“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學生實際聯(lián)系起來.老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進行整理，積極探討解決問題的良策，及時分享行動研究的結(jié)果.結(jié)合公開課的教學交流、日常教學開展集體備課，聽課、評課活動.精選個人積累的資料(至少4份)上傳到資源庫.三，優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動.每位教師每學期完成聽課10節(jié)，其中4節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導處隨堂下發(fā)的評課表.在確保每位老師校級公開教學的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動，之后及時評課議課，明確授課教師在課堂教學中的優(yōu)缺點以便以后的改進，讓老師從每次教學實踐中獲益.本學期，我組將根據(jù)課題推進的要求，結(jié)合學校各項活動(如開放日、網(wǎng)上發(fā)布優(yōu)秀教學成果)，開展對各種課型(新課、復習課、活動課、試卷分析課)的教學模式探討，探究各種有效的教學方法，爭取上出實用的、為學生服務(wù)的好課.四，關(guān)注學優(yōu)生和學困生，適時予以援助.組織學生分年級參加豐富多彩的英語活動，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，提高學生主動學習英語的意識，讓活動為學習添活力.開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學生的實際情況精選習題.能根據(jù)學生不同的學習基礎(chǔ)，適當分層要求.同時，教師在自主、認真批閱的基礎(chǔ)上，實行班級講評與個別輔導相結(jié)合，從而減小學生學習上的差距，努力做到不讓一個學生掉隊.五，開設(shè)拓展型、探究型課程，搭建平臺展示學生風采.英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學生鐘愛的課程，分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽，為學生展示自己的學習成果搭建平臺.做好市級競賽的組織輔導工作，爭取在今年的全國中小學英語能力競賽、世博英語競賽和科普英語競賽中收獲的獎項.六，加強課題研究與課堂教學的整合.目前，全__育科學規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“體驗學習與語感形成母語教學試驗”的子課題“基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達能力培養(yǎng)途徑研究”已進入結(jié)題階段.通過研究，教師的教學觀念有了改變，教師的教學方式有了改進，教師的課堂教學水平得到提高.下一步要加強課題研究與課堂教學的整合，形成教師案例、論文匯編及學生的作品集.我們要在課堂實踐中就__一點重點突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗、總結(jié).將已經(jīng)獲得的研究成果進行推廣，激發(fā)、保持各個層面的學生英語學習的興趣，使學生愿學、會學、主動學習的能力得以提高.新的一學期又開始了.本學期，我組的老師們將一如既往的做好本職工作，積極提高教學能力和研究水平，以取得更大的進步.現(xiàn)將本學期我組工作計劃安排一.抓好常規(guī)教學工作，在實踐中出成果1：嚴格按課表及教學進度計劃表上課，讓教學工作更加有條不紊的開展.2：堅持開展每周教研組活動，做到每次活動有主題，有主講人，有記錄，有實效，將教研組活動落到實處.3：加強年級與年級之間，班級與班級之間的溝通和交流，明確每個年級的教學任務(wù)和目標，做到有的放矢.二.積極開展聽課、研討等教學活動，提高業(yè)務(wù)水平1：積極聽課學習，加強與其他學校交流本學期區(qū)里英語研討活動按月定時開展，將開展講座及公開課教學觀摩活動.到時將組織我組老師積極參加學習，去加強與其他各校老師的交流.2：精心準備領(lǐng)講課，加強三校區(qū)的交流合作.我組各位老師已經(jīng)對本學期的領(lǐng)講課做了安排.各位老師將各展其能，并將請三個校區(qū)的各位英語老師前來聽課并及時做好評議工作，以期達到提高教研組整體教學和研究能力的目的.3：繼續(xù)開展拜師活動.我組蔡茜、練舒兩位老師將和本組四位青年教師采用互相隨堂聽課，共同探討的方式，互相學習，不斷進步.4：在本學期四月份我組青年教師將參加我校青年教師課堂教學評比.5：積極參加校__五課題，努力提高教科研水平.平日里將加強課題方面的學習與鉆研，在平日教育教學工作中多思考總結(jié)，不斷去探討.并將有效運用博客等信息渠道加強本組成員間交流合作，將課題工作深入進行.三.開展豐富的學生英語活動，提高學生英語綜合水平1：開展英語二級口試本次二級口試定于6月初進行.參加的對象是四年級的學生.根據(jù)計劃，英語組的老師們將集中在一周內(nèi)，利用每天放學后的時間，對學生進行一對一口語測試.本次測試分為自我介紹、師生問答、口語對話三個部分，老師根據(jù)學生語音、語調(diào)、內(nèi)容、流暢程度等進行評分.三月將方案發(fā)到了每個學生的手上，請學生們依據(jù)方案認真作好準備工作，任課教師將給與必要的指導.2：組織學生參加區(qū)小學生詞匯比賽比賽將于六月進行，將在校選拔的基礎(chǔ)上派選手參加區(qū)比賽.平日我組各位教師將進行詞匯記憶背誦的指導，以做好準備.3：組織學生參加市小學生故事比賽我組老師將根據(jù)需要給與個別輔導，以促進學生口語水平更好得得以提高.新學期開始了，我們教研組的老師們將積極落實各項工作，以取得更大的進步與成績.加強工作領(lǐng)導為進一步加強對英語教研組集體備課工作的領(lǐng)導，我們成立了以分管教學校長為組長的集體備課領(lǐng)導小組，成立了以中心校教導主任為組長、片級英語教研員為副組長的業(yè)務(wù)指導小組，成立了以責任心強、工作認真并有組長能力的骨干教師為組長的年級備課小組.各小組責任明確，領(lǐng)導小組全面負責集體備課的管理工作，督促檢查集體備課;業(yè)務(wù)指導小組，指導教師備好課，確保實效，不走過場，同時對教師的備課進行審核;備課組長具體負責本備課小組集體備課的組織實施工作.通過健全集體備課工作網(wǎng)絡(luò)，教干、教師共同參與，指導、管理同步進行，為有效開展集體備課提供管理保證.我們要制定切合實際、可操作的集體備課實施方案，并召開專題會議，全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，統(tǒng)一思想.使廣大教師清醒地認識到：搞集體備課，要把原來書寫的時間用在進一步鉆研教材、研究教法上;搞集體備課絕不是走過場，搞形式主義，必須真正提高備課質(zhì)量，集體備課絲毫不能馬虎，要更加自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力.只有認識到位了，才能使集體備課真正收到實效.備課操作程序我鎮(zhèn)小學集體備課，實行“三稿”“四環(huán)節(jié)”的做法，具體為：1：個人鉆研.主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等.在過程要體現(xiàn)出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動，以及學生自主探究、自主學習，創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng).在此基礎(chǔ)上，每人均要寫出鉆研內(nèi)容的教學分析材料.同時，確立一位主講人，在集體研討前，寫出詳細的主講稿(詳案).2：集體研討.這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵，主要是研究教學目標的確立，教學過程的設(shè)計，突出重點，突存難點所采用的教法與學法，以及為提高教學質(zhì)量所選用的教學手段等.主講人陳述自己的教學設(shè)計程序，并說明設(shè)計的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導情況，以新課標理念為依據(jù)，對主講輔導內(nèi)容進行分析研究，結(jié)合自己所準備的鉆研材料，提高補充、修改意見，同時主講人認真做好記錄，綜合后實施到之中.3：定稿復印.定稿前，主講人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短，補充完善原先的設(shè)計方案，撰