學(xué)校教學(xué)的工作方案

學(xué)校教學(xué)的工作方案時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成果已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的方案都是什么樣子的呢?下面我?guī)?lái)學(xué)校教學(xué)的工作方案，盼望大家喜愛(ài)。

學(xué)校教學(xué)的工作方案1

教學(xué)督導(dǎo)處是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障部門(mén)，在院長(zhǎng)和分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控，以及院教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的建設(shè)和組織實(shí)施工作。而教研室主任(骨干老師)作為二級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員，理應(yīng)在督導(dǎo)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，擔(dān)負(fù)起學(xué)院二級(jí)督導(dǎo)的光榮職責(zé)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到：

1、深化教學(xué)一線，全面了解相關(guān)教學(xué)信息，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并幫助解決問(wèn)題，為教學(xué)部門(mén)供應(yīng)必要的服務(wù);

2、定期或準(zhǔn)時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)狀況、通報(bào)督導(dǎo)工作相關(guān)信息、反饋看法，協(xié)調(diào)對(duì)全院教學(xué)工作的適時(shí)調(diào)控;

3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，協(xié)同有關(guān)方面對(duì)老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果、效率等;

4、樂(lè)觀開(kāi)展業(yè)務(wù)討論，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)員的工作力量、水平和質(zhì)量;

5、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價(jià)值的建議、方案，為學(xué)院的建設(shè)、進(jìn)展有關(guān)方面提出建設(shè)性建議。

為保證上述工作的順當(dāng)完成，特制訂電信學(xué)院二級(jí)督導(dǎo)組工作方案如下：

一、樂(lè)觀探究教學(xué)督導(dǎo)工作新模式。

實(shí)行“統(tǒng)一支配、分散實(shí)施”的工作方式，全面的、有層次的、協(xié)調(diào)的開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。同時(shí)，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評(píng)估老師如何教，也檢查同學(xué)怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面討論解決本科教學(xué)中存在的問(wèn)題，并切實(shí)為老師、教學(xué)管理人員和同學(xué)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)宣揚(yáng)，促進(jìn)督導(dǎo)工作溝通。

利用各種機(jī)會(huì)和渠道，宣揚(yáng)介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)組成員;組織教學(xué)督導(dǎo)組成員到兄弟學(xué)院進(jìn)行參觀溝通，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的先進(jìn)閱歷。

三、努力開(kāi)展教學(xué)討論，致力教學(xué)工作水平提高。

作為教研室主任，要立足教學(xué)一線，親密聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展教學(xué)討論工作，充分發(fā)揮智囊作用，為學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;作為二級(jí)督導(dǎo)組成員，要結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際狀況，樂(lè)觀向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)提出建議。

四、加強(qiáng)監(jiān)督考核機(jī)制，有效解決教學(xué)問(wèn)題。

學(xué)校教學(xué)的工作方案2

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《訓(xùn)練部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的看法》(高教__年1號(hào))和《訓(xùn)練部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干看法》(高教__年2號(hào))文件的精神，依據(jù)學(xué)校對(duì)__年工作的支配及《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校__—__學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)》，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作方案如下：

1、連續(xù)深化課堂聽(tīng)課。

各位教學(xué)督導(dǎo)在連續(xù)對(duì)本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講老師的聽(tīng)課任務(wù);

從本學(xué)期開(kāi)頭，對(duì)華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽(tīng)課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課面掩蓋全校的本科全部課堂;此外，對(duì)新老師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽(tīng)課時(shí)也要照看到，不使遺漏。

本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽(tīng)課后仔細(xì)填寫(xiě)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作

根據(jù)教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與評(píng)審手冊(cè)》的要求，本學(xué)期對(duì)2022級(jí)本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫(xiě)、指導(dǎo)、評(píng)審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對(duì)策討論》的實(shí)踐效果。

同時(shí)就使用新手冊(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題向有關(guān)單位提出改進(jìn)看法和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)填寫(xiě)復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

3、抓好本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的復(fù)查工作

依據(jù)高教(__年2號(hào))文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高同學(xué)實(shí)踐力量”的要求，本學(xué)期對(duì)2022級(jí)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后仔細(xì)填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。

同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對(duì)本科生實(shí)習(xí)特殊是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性看法和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)?shù)慕谈牧㈨?xiàng)項(xiàng)目積累討論資料。

4、做好教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)?shù)慕谈牧㈨?xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查討論工作

本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組擔(dān)當(dāng)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障討論》兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施，有方案地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)項(xiàng)目的結(jié)題做好預(yù)備。

5、參與期中教學(xué)檢查工作

依據(jù)教務(wù)處的支配，部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參與由主管教學(xué)副校長(zhǎng)率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系)，其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)進(jìn)行期中教學(xué)檢查，或參與同學(xué)代表座談會(huì)。

或查閱同學(xué)填寫(xiě)的教學(xué)狀況調(diào)查表，了解、發(fā)覺(jué)教學(xué)中的問(wèn)題，總結(jié)教學(xué)改革中的閱歷，向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的看法和建議。

6、參與期末考試的巡察和督促檢查工作

連續(xù)做好期末考試的巡察和督促檢查工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)單位反映，并仔細(xì)填寫(xiě)教學(xué)督導(dǎo)組巡察記錄。

學(xué)校教學(xué)的工作方案3

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校整體工作要求，本學(xué)期我們將圍繞“以深化課程建設(shè)促進(jìn)展，用創(chuàng)新教研方式提質(zhì)量”的工作思路，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升老師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，進(jìn)一步構(gòu)建同學(xué)多能一專的個(gè)性進(jìn)展平臺(tái)，規(guī)范辦學(xué)行為，樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)改革討論，加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè)，樂(lè)觀推動(dòng)品質(zhì)課程建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理。

二、工作要點(diǎn)：

1、貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。

2、樂(lè)觀探究新媒體新技術(shù)與課程的融合，加快課程改革步伐。

3、優(yōu)化校本教研機(jī)制。以教研組為單位，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高老師專業(yè)化進(jìn)展水平為重點(diǎn)，確保校本教研具有實(shí)效性。

4、樂(lè)觀做好省級(jí)信息技術(shù)課題《基于數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)設(shè)計(jì)討論》的結(jié)題工作，確保該課題順當(dāng)結(jié)題。樂(lè)觀做好市級(jí)課題《基于才智校內(nèi)的家校溝通策略的討論》的討論和中期總結(jié)工作。

5、各教研組開(kāi)展豐富多彩的同學(xué)活動(dòng)，組織好第七屆“小小神算手”競(jìng)賽和其次十七屆海峽兩岸珠心算通信賽。

5、進(jìn)一步做好同學(xué)學(xué)籍管理工作，做好畢業(yè)班同學(xué)升學(xué)校的報(bào)名推舉工作。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

7、結(jié)合市學(xué)校四五六班級(jí)同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革，仔細(xì)分析討論，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

8、依據(jù)上海教科院專家指導(dǎo)看法，結(jié)合學(xué)校拓展課程，樂(lè)觀推動(dòng)學(xué)校品質(zhì)課程建設(shè)。

三、工作措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范老師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行老師課堂常規(guī)。

本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)老師備教改輔等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查，月度檢查由各教研組長(zhǎng)會(huì)同教育處人員共同參加檢查，并邀請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)學(xué)困生，學(xué)校鼓舞老師實(shí)行多種手段進(jìn)行輔導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

針對(duì)珠心算工作，主要在搞好日常教學(xué)、訓(xùn)練的同時(shí)，組織好第七屆“小小神算手”競(jìng)賽和其次十七屆海峽兩岸珠心算通信賽。

對(duì)學(xué)校拓展課程進(jìn)行進(jìn)一步的評(píng)估、提煉、融合，開(kāi)發(fā)形成具有我校特色的校本課程體系。

(二)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、上研討課等形式對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)控，保證課堂教學(xué)的有效性。圍繞這一主題開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)：

1、校內(nèi)研討課：3月—5月，開(kāi)展校內(nèi)研討課活動(dòng)，要求一、三、五班級(jí)各科老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并進(jìn)行研討。

2、畢業(yè)班專題調(diào)研。本期擬對(duì)畢業(yè)班各科教學(xué)開(kāi)展專題調(diào)研，組織相關(guān)學(xué)科老師走進(jìn)課堂，聽(tīng)課并商討對(duì)策，以提升學(xué)校畢業(yè)班質(zhì)量。時(shí)間初步擬定在四月份。

3、專題研討活動(dòng)。各教研組擬定一個(gè)本學(xué)科研討專題，開(kāi)展系列專題研討活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前訓(xùn)練教學(xué)最新成果，探究新媒體新技術(shù)環(huán)境下的課堂教學(xué)。

(三)充分發(fā)揮校本研修在促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展中的樂(lè)觀作用，為老師的專業(yè)化成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)。

1、根據(jù)鞏固、深化、提高、進(jìn)展的方針，加強(qiáng)對(duì)校本研修的指導(dǎo)，建立校本研修的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，主要工作是指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

2、課題討論

本期將根據(jù)省市課題結(jié)題的相關(guān)要求，仔細(xì)預(yù)備材料，確保課題的順當(dāng)結(jié)題。

四、工作行事歷

二月份

1、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作，確保順當(dāng)開(kāi)學(xué)。

2、各教研組制定學(xué)科活動(dòng)方案，教育處匯總教研組方案、審查通過(guò)后實(shí)。

3、組織學(xué)年度第一學(xué)期期末四至六班級(jí)同學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考核閱卷工作。

三月份

1、結(jié)合教體局、學(xué)?？傮w支配，制定學(xué)校教學(xué)工作方案，報(bào)校長(zhǎng)室審批后實(shí)施。

2、各教研組開(kāi)展校內(nèi)討論課。

3、組織參與區(qū)各科相關(guān)教研活動(dòng)。

4、語(yǔ)文組做好樂(lè)觀申請(qǐng)區(qū)先進(jìn)教研組工作。

5、數(shù)學(xué)組張慧琴老師參與區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)中心備課組青年團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)課活動(dòng)。

6、數(shù)學(xué)小日記、小論文及同學(xué)數(shù)學(xué)微視頻班級(jí)評(píng)比工作。

7、英語(yǔ)組參與學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)優(yōu)秀課例展現(xiàn)(兩次進(jìn)行)活動(dòng)。

8、英語(yǔ)組組織參與學(xué)校生英語(yǔ)風(fēng)采大賽區(qū)級(jí)選拔活動(dòng)。

9、體育組樂(lè)觀組織參與合肥市春芽杯籃球競(jìng)賽。

10、第三屆學(xué)校生英語(yǔ)情景劇表演競(jìng)賽(校級(jí)活動(dòng))。

11、組建、訓(xùn)練學(xué)校代表隊(duì)參與蜀山區(qū)中學(xué)校生乒乓球競(jìng)賽。

12、組織、籌備開(kāi)展校內(nèi)手球競(jìng)賽和參與蜀山區(qū)中學(xué)校生手球競(jìng)賽。

13、協(xié)作教體局基教科仔細(xì)做好畢業(yè)班同學(xué)學(xué)籍摸排、登記、匯總工作。

14、月度教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1、各教研組開(kāi)展校內(nèi)討論課。

2、語(yǔ)文組開(kāi)展“中華美文”誦讀競(jìng)賽。

3、組織開(kāi)展第七屆“小小神算手”珠心算競(jìng)賽。

4、數(shù)學(xué)組組織全校同學(xué)口算競(jìng)賽。

5、組織、籌備、開(kāi)展校內(nèi)手球競(jìng)賽。

6、組織、籌備合肥市春芽杯籃球競(jìng)賽。

7、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研啟動(dòng)。

8、英語(yǔ)組組織參與合肥市學(xué)校生英語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)。

9、英語(yǔ)組組織參與區(qū)學(xué)校英語(yǔ)繪本課堂教學(xué)展現(xiàn)課活動(dòng)。

10、圍繞教體局相關(guān)要求開(kāi)展活動(dòng)。

11、做好秋季學(xué)校教材及教輔用書(shū)的征訂工作。

12、月度教學(xué)常規(guī)檢查。

五月份

1、圍繞有效開(kāi)展復(fù)習(xí)課的主題開(kāi)展研討課活動(dòng)。

2、語(yǔ)文組組織第三屆“我愛(ài)經(jīng)典”漢字書(shū)寫(xiě)大賽。

3、組織參與蜀山區(qū)第.屆校內(nèi)科技動(dòng)手做活動(dòng)。

4、組織參與其次十七屆海峽兩岸珠心算通信競(jìng)賽。

5、組織老師粉筆字、鋼筆字展現(xiàn)。

6、組織、籌備參與蜀山區(qū)中學(xué)校生手球競(jìng)賽。

7、組織參與合肥市學(xué)校英語(yǔ)繪本課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

8、組織參與合肥市學(xué)校英語(yǔ)訓(xùn)練教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

9、協(xié)作學(xué)校籌備六一文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)。

10、月度教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份

1、各組圍繞期末復(fù)習(xí)開(kāi)展相關(guān)研討活動(dòng)，研討有效復(fù)習(xí)的方法。

2、督促調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

3、組織參與市四至六班級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)測(cè)試工作。

4、組織、籌備參與區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽和9月份的合肥市陽(yáng)光體育擊劍競(jìng)賽。

5、做好秋季一班級(jí)招生及六班級(jí)畢業(yè)推舉的預(yù)備工作。

6、期末工作檢查。

7、各教研組總結(jié)工作。

8、老師總結(jié)、反思本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作。

9、收取老師各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料。

10、布置暑假事宜。

七月份

1、做好學(xué)校一班級(jí)新生招生及畢業(yè)班同學(xué)推舉工作。

2、組織老師參與教材培訓(xùn)及暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、組隊(duì)參與“半島杯”全國(guó)珠心算邀請(qǐng)賽。

學(xué)校教學(xué)的工作方案4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)訓(xùn)練工作會(huì)議精神為主線，以學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點(diǎn)為指南，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)及個(gè)人素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià)，專心打造好附小的教學(xué)品牌。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持常規(guī)為本，深化開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平，不斷強(qiáng)化高效課堂構(gòu)建工作。

2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀，科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。

3、借全國(guó)老師培訓(xùn)年的東風(fēng)，狠抓老師培訓(xùn)工作，全面提高我校老師素養(yǎng)。

三、工作措施

(一)均衡齊優(yōu)進(jìn)展，有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。

“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對(duì)這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教育室人員做到每日上午、下午兩巡查并仔細(xì)做好記載，發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。

1、備課改革分類推動(dòng)

課堂是教學(xué)的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將分類推動(dòng)以下三種形式的備課：

(1)合情提倡情智誠(chéng)信備課

情智誠(chéng)信備課是指一些教齡較長(zhǎng)(_年以上)，教學(xué)閱歷豐富的語(yǔ)數(shù)老師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在訓(xùn)練教學(xué)道路上有自己獨(dú)特的思想與方法，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)可進(jìn)行情智誠(chéng)信備課。要求備課老師在教材上仔細(xì)批畫(huà)圈點(diǎn)，做好提綱式備課，每月撰寫(xiě)四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。

(2)科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課

集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研樂(lè)觀性高、教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的語(yǔ)數(shù)教研組參與此類備課。每個(gè)小組集體備課時(shí)，每個(gè)成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù)，課前主備人要說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí)，其它成員要圍繞力量進(jìn)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成集體備課教案。上課后，依據(jù)實(shí)際狀況每位成員要當(dāng)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)評(píng)課材料，再結(jié)合自己的特長(zhǎng)以及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課，形成個(gè)案。本學(xué)期，每位老師除了準(zhǔn)時(shí)地在書(shū)上批、畫(huà)、點(diǎn)、評(píng)以及作為單元中心主講人的3+1+1的具體材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。

(3)細(xì)心指導(dǎo)特色化備課

我們要求新入校老師、青年老師，特殊是小高職稱未評(píng)的老師以及語(yǔ)數(shù)學(xué)科外的其他科目老師進(jìn)行特色化備課。備課老師必需在備課本上仔細(xì)備課，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位老師必需依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)狀況制定出特色化教案，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對(duì)每位老師的不同狀況分類推動(dòng)備課制度，必將使老師們收獲更多訓(xùn)練才智、訓(xùn)練閱歷。

2、文化課堂高效綻開(kāi)

本學(xué)期我們將連續(xù)發(fā)揮訓(xùn)練專家上官校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，以本校老師帶動(dòng)分校老師的方式促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，確保文化課堂高效綻開(kāi)。教育處除連續(xù)培育青年老師，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對(duì)老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)老師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育處要深化課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，老師與老師之間也要常常性推門(mén)聽(tīng)課，在聽(tīng)課后要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)課溝通。我們期盼本校老師的課堂是生動(dòng)的有深度的有效課堂，我們期望分校老師在本校走教老師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個(gè)性的、能促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)全面提升的有效課堂。

3、特色課堂真修實(shí)煉

觀賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程。上好每一堂觀賞課，讓同學(xué)通過(guò)觀賞課提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)拓視野是每位老師的責(zé)任和義務(wù)。我們老師要仔細(xì)對(duì)待每一堂觀賞課，引導(dǎo)和督促同學(xué)上好每一堂觀賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來(lái)。我們還要注意閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實(shí)有序開(kāi)展。語(yǔ)文老師要把同學(xué)的課外閱讀工作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，讓“書(shū)香校內(nèi)”“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)下去。各科老師都要注意同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量，常常提示同學(xué)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、作業(yè)要干凈，正確率要高。

四、主要活動(dòng)支配：

二月份：

1、學(xué)習(xí)市教研室教學(xué)教研工作方案，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作方案。

2、教研組、老師個(gè)人工作方案及教研組長(zhǎng)專題會(huì)。

3、各絡(luò)教研培訓(xùn)。

4、籌備全市學(xué)校語(yǔ)文青年老師素養(yǎng)大賽。

三月份：

1、開(kāi)展語(yǔ)數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)活動(dòng)

2、制作綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課

3、各班級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)抽查

4、抽查全校同學(xué)作業(yè)規(guī)范狀況

5、老師素養(yǎng)大賽之一：朗讀競(jìng)賽

四月份：

1、全市其次屆學(xué)校數(shù)學(xué)老師群體協(xié)作主題討論活動(dòng)競(jìng)賽

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課競(jìng)賽

3、老師素養(yǎng)大賽之二：各學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)抽簽講課競(jìng)賽

4、期中自查

5、觀摩全國(guó)學(xué)校數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)

6、籌備湖北省第三屆“三峽杯”學(xué)校生作文競(jìng)賽

7、籌備市直城區(qū)學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)

五月份：

1、五個(gè)一活動(dòng)及老師博客、老師個(gè)人訓(xùn)練資源庫(kù)抽查

2、參與黃岡市學(xué)校思品與生活優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

3、參與湖北省第三屆“三峽杯”學(xué)校生作文競(jìng)賽

4、數(shù)學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

5、參與全市英語(yǔ)老師說(shuō)課競(jìng)賽

6、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)

7、老師素養(yǎng)大賽之三：書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽

六月份：

1、參與全市學(xué)校語(yǔ)文青年老師素養(yǎng)大賽預(yù)賽

2、各學(xué)科備課、評(píng)價(jià)形式改革研討