人教版四年級上冊語文期中整理復習強化練習題

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20人教版四年級上冊語文期中整理復習強化練習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì2.看拼音，寫詞語。céngjīngyúkuàihénjìwòshìyánlìjìngpèiqíguānshàshí3.看拼音，寫詞語。qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng4.看拼音寫詞語lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú5.看拼音寫詞語biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng【形近字詞】6.比一比，在組詞。???昧（_________）墜（_________）懷（_________）螢（_________）味（_________）墊（_________）壞（_________）瑩（_________）7.辨字組詞。記（_________）搶（_________）愉（_________）繩（_________）紀（_________）槍（_________）喻（_________）蠅（_________）換（_________）核（_________）哲（_________）即（_________）喚（_________）該（_________）折（_________）既（_________）8.比一比，再組詞。頓（_______）肢（_______）珀（_______）試（_______）扔（_______）鈍（_______）枝（_______）柏（_______）拭（_______）仍（_______）9.比一比，再組詞。漫（_________）膝（_________）擠（_________）抹（_________）慢（_________）漆（_________）劑（_________）沫（_________）10.辨字組詞?？唬╛________）鉛（_________）扒（_________）晉（_________）吭（_________）沿（_________）趴（_________）惡（_________）【選詞填空】11.選詞填空。果然忽然雖然1.張小紅同學（_________）學習成績很好，但身體卻非常弱。2.我正在聚精會神地看著書，（_________）聽見有人在叫我的名字。3.中華健兒（_________）不負重望，在奧運賽場上取得了金牌大豐收。鼓舞鼓勵4.要不是你的勇氣（_____）我，我還下不了決心哩！5.我能取得這么大的進步，離不開老師對我的（_______）。12.選擇合適的關聯(lián)詞語填空即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……1．（________）一根極細的電線，它（________）能靈巧地避開。2．蝙蝠在夜里飛行靠的（______）眼睛，（______）用嘴和耳朵配合起來探路的。3．（_______）感到疲勞，它（_______）在未完工的家門口休息一會兒。4．（_______）如此，普羅米修斯（_______）不向宇宙屈服。13.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。疑凝1.同學們聽著烈士們的故事，（_______）這座豐碑，情不自禁的流下了淚水。2.對這件事馬小跳感到有些（_______），因為他沒有聽明白。租祖3.我們的（_________）歷史悠久，幅員遼闊，是個偉大的國家。4.現(xiàn)在提倡綠色出行，許多城市出現(xiàn)了（_______）自行車的新業(yè)務，深受大家歡迎。14.選詞填空。銳利尖銳（1）小小的天窗會使你的想象（_______）起來。（2）真正的朋友應該說真話，不管話多么（______）。警戒

警告（3）遵照指示，警察在展覽會期間要（______）小偷。（4）足球場上，個別運動員動作粗野，受到裁判的（______）。15.選擇恰當?shù)脑~語填空。偶然傲然果然1．天氣預報說今天有雨，下午（_____）下起了大雨。2．它常（_____）地站著，人走來也毫不相讓。3．鵝老爺（_____）早歸，伸頸去咬狗并且厲聲叫罵。必須必需4．上課鈴打響之前，我們（_____）坐到教室里。6．白鵝所（_____）的泥和草，所在的地點遠近無定?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1．看看堤下，江水可能已經(jīng)漲了兩丈來高了。________________________________________2．一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。_______________________________________3．我想起了一件很有意思的趣事。_____________________________17.修改病句。1．同學們在教室里輕聲默讀課文。_______________________________2．我現(xiàn)在基本上把不好的習慣完全改正了。_______________________________________18.修改病句。1．聽到這個消息，我大聲地議論起來。__________________________________________2．星期日，同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。__________________________________________19.讀讀下面的句子，把錯誤的地方改正過來。（用修改符號在原句上修改）①我每天晚上收聽廣播和電視。②妹妹雖然年紀小，卻很智慧。③聽了抗洪英雄的報告，受到深刻教育。20.修改病句。1．大廳里擺滿了看演出的觀眾。_____________________________________2．我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。______________________________________3．我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。______________________________________4．小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。______________________________________5．異口同聲地說：“贊成！”______________________________________6．在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。______________________________________【古詩閱讀】21.對比閱讀，完成練習。繁星（七一）冰心這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。聽媽媽講那過去的事情（節(jié)選）管樺月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。［1］上面的詩歌和歌詞，字里行間都流露出母親對孩子（______）和孩子對母親（______）。A．深深的依戀

B．深深的愛

C．殷切的期望

D．深深的款意［2］對《繁星（七一）》中加點詞語的解，正確的有（________）（填序號）①形容這樣的回憶非常多，像潮水一樣漫上來，使作者整個人都沉漫在這樣的回憶之中。②形容這樣的回憶給作者留下的印象非常深刻，永遠不會模糊、消失。③從中能夠感受到人的回憶是非常珍貴卻又非常容易消失的。④與它意思相近的詞語有“永不磨滅”“刻骨銘心”等。［3］《聽媽媽講那過去的事情》中，把_________比作______________，寫出了它___________________的特點。［4］下面兩幅圖，圖（______）對應《繁星（七一）》，圖（______）對應《聽媽媽講那過去的事情》。（填序號）［5］你有怎樣永不漫滅的回憶？仿照《繁星（七一）》中畫“___”的部分寫一寫。_____________________________________________22.課外閱讀。

登飛來峰（宋）王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。［1］這是一首哲理詩，其主要特點是哲理的詩化，詩化的哲理。請你用自己的語言或借用別人的詩句來解讀詩中蘊含的哲理。_____________________________________________________［2］“自緣身在最高層”一句中的“自”字，有的寫作“只”字，你認為哪一個更好？為什么？

___________________________________________________［3］這首詩中“浮云”這一意象指的是什么？

_____________________________________________________［4］寫出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩句意思相同或相似的詩句（或格言、成語）。

_____________________________________________________23.重點段落品析。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。①涼州詞：當時有《涼州曲》，這首詩是為“曲”配的“詞”。②夜光杯：這里指很精致的酒杯。③催：催促歡飲的意思。④沙場：指戰(zhàn)場。［1］古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如____朝____寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。(

)A.

宋，岳飛

B.

元，戚繼光［2］這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫____而寫___，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。

(

)A.

激烈的戰(zhàn)爭場景；將士們開懷痛飲B.

悠揚的民族音樂；優(yōu)美的大漠風景［3］這首詩寫的事情是什么？（

）A.

邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B.

邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉［4］假如你當時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

__________________________________________________________［5］連線題。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》24.默寫古詩，回答問題。獨坐敬亭山[唐]()______________________，______________________。______________________，______________________。［1］默寫古詩并寫出作者。［2］詩中________、________兩字把讀者引入“靜寂”的境界。［3］詩中“______________，______________”兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。25.古詩閱讀。出

塞[唐]王昌齡____________________，____________________。____________________，____________________。［1］默寫古詩［2］解釋下列字、詞。（1）但使：

（2）教：

（3）胡馬：［3］用自己的話說一說后兩句詩的意思。______________________________________________［4］這是一首著名的

詩，表達了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上

的愿望。字里行間，充滿了詩人強烈的

精神和豪邁的

氣概?！鹃喿x理解】26.課內(nèi)閱讀《為中華之崛起而讀書》片段新學年開始了，修身課上，奉天東關模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T桶而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位問學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．寫出下面詞語的近義詞和反義詞。近義詞：堅定（______）欺凌（______）反義詞：崛起（______）清晰（______）2．“有志者”的意思是_________，“此生”指__________，“有志者當效此生”的意思是_______。3．“一個十二三歲的孩子，競有如此抱負和胸懷”中的“如此抱負和胸懷”是指________。4．周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺得他是一個怎樣的人呢？_______________________________________________27.閱讀短文，回答問題輕輕的一聲叮嚀出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，天亮時又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，（霎、剎）時，我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨，許多人在樹下躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章□我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太：“她說‘孩子，小心啊，別把手指割掉’。”向?qū)@訝地問：“原來你懂馬來話?！蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀?！背霾罨貑挝缓螅野炎约簜阆碌母惺芎瓦@則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早（已、以）過世，但母親那句好好工作，注意身體□的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風風雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣、遺）產(chǎn)。我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時，她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話?！庇质且粋€雨天，我騎車去約會。中華門城門下，剛認識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來?！痹瓉恚暝缫淹Ａ?，我額上全是汗?？諝猓ㄝp、清）新得很，吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會結(jié)束，我推著自行車準備走的時候，她忘不了說一句“騎好，晚上早一點休息”。于是我認可她了，因為沒有愛心的人，是不會為別人著想的。1．給帶點字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）出差（chāchāi）小花傘（sǎnshǎn）著想（zháozhuó）似乎（shìsì）瀏覽（lǎnnǎn）2．將文中括號里不正確的字劃去。3．從文中找出幾對近義詞。（）—（）（）—（）4．根據(jù)字典的義項并聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。深：①從表面到底或從外面到里面距離大；②久，時間長；③程度高的；④顏色重。洋：①比海更大的水域；②廣大，多；③外國的；④現(xiàn)代化的。凌：①冰；②侵犯，欺壓；③升，高出；④相犯，交錯，迫近。一種說不清卻感人至深：溫暖和情感洋溢在我的周圍：給我整理凌亂的衣服：5．在“□”中把空缺的標點補上。6．“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話？___________________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。_____________宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國留學，進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學院。有一天，班里要討論歷史方面的問題，她廣泛收集資料做了充分的準備。討論的時候，一位美國學生站起來說:“我認為，歷史發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，特別是亞洲中國，已被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里……”坐在第一排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽完了這位同學的發(fā)言。輪到宋慶齡發(fā)言了。她雖然有些激動，但仍然溫文爾雅地站起來，聲調(diào)柔和地說:“歷史確實是在不斷變化著的，但它永遠屬億萬大眾。擁有五千年文明的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會永遠沉睡下去。有多少仁人志士正在為她的振興進行著艱苦卓絕的斗爭??！有一天，東方睡師的吼聲必將震驚全世界！因為她有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊。一次，有一位同學問她:“親愛的宋慶齡，我們女孩子年紀輕輕的，應該無憂無慮地盡情享樂，你為什么總是想著祖國啊、大眾??？你不覺得這是自尋煩惱嗎？’宋慶齡聽了，抿著嘴笑了笑，說:“我自己覺得非常愉快。我不能忘記祖國，我對祖國的未來充滿了希望！一個人，如果真的忘記了祖國，那人生該是多么沒有趣味呀！”

1．根據(jù)詞義，在文中找出合理的詞語填在括號里。①態(tài)度溫和，舉止文雅。（_______）②仁愛而有節(jié)操的人。（_______）③眾口同聲贊美。（_______）2．本文有一句話既點了題，又點出了文章中心思想，找出來畫上“____”。3．用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。___________________________________4．讀了這篇文章之后，你想到了本學期學的哪篇課文？此時，你有什么感受和啟發(fā)？___________________________________5．請給文章取個題目，寫在文章上面的橫線上。29.閱讀短文，完成練習。齊白石臨摹學生的畫那年，齊白石在北平藝術?？茖W校當老師，指導學生們畫畫。有一次，他的學生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒?，他看到老師那副認真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？”謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后，每當謝時尼想起這件事時，都覺得老師這種虛心認真的學習精神值得他學一輩子。1．文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？（）A．快要，將要。 B．靠近，面對著。C．來到，到達。 D．照著字或畫模仿。2．齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是：_____________________3．“這畫太有味道了”中的“味道”是什么意思？（）A．趣味，情趣。 B．香、臭等氣味。C．意境。 D．意思。4．為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑？（）A．因為齊白石是大畫家，他覺得老師不可能臨摹學生的畫。B．因為齊白石說話時的神情不夠嚴肅。C．因為齊白石經(jīng)常跟學生開玩笑。D．因為謝時尼覺得自己的畫不夠好。5．作為一位藝術造詣深厚的書畫藝術家，齊白石卻臨摹學生的課堂作品，這件事給了你怎樣的啟示？請把你的感受寫下來。__________________________________________________________________30.閱讀課內(nèi)文段，完成練習。呼風喚雨的世紀（片段）①20世紀是一個呼風喚雨的世紀。②是誰來呼風喚雨呢？當然是人類?？渴裁春麸L喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科技術。在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得那么多奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。③人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“，”來形容。1．閱讀選文，完成下列練習問題清單：（1）按照課文內(nèi)容補充第三自然段的詩句開說說引用此詩句的好處。（2）你認為“千里眼”“順風耳”“騰云駕霧”分別指現(xiàn)代生活中的哪些發(fā)明？（3）現(xiàn)代科學技術給你的生活帶來怎樣的變化？（舉一個例子）答案梳理：（1）課文引用此詩句的好處是_______________________________________（2）“千里眼”“順風耳”“騰云駕霧”分別指__________________________（3）現(xiàn)代科學技術給我的生活帶來的變化是__________________________2．請根據(jù)上圖“問題清單”中3個問題提問的不同角度連線。問題清單提問角度問題1：引用詩句的好處？聯(lián)系生活提問問題2“千里眼”“順風耳”“騰云駕霧”分別指什么？針對寫法提問問題3：現(xiàn)代科學技術給你的生活帶來了什么變化？針對內(nèi)容提問3．讀完全文，你也來提一個問題（不能與上面的問題重復），并請說明提問角度，在選項前打“√”。問題：提問角度：A內(nèi)容B寫法C聯(lián)系生活【作文】31.習作樂園。同學們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習作，注意要寫出真情實感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。以《我想____________》為題，寫一篇習作。要求：先把題目補充完整，可以寫你想說的心里話，也可以寫你想做的事情，還可以寫你想去的地方；注意把想寫的內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄瑢懢唧w。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作天地。校園生活，雖緊張忙碌，但也豐富多彩，令人難忘。在校園這個大家庭中，相信你一定經(jīng)歷過許多難忘的事，請從中選擇一件讓你最難忘的事寫下來，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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