生命可以永恒嗎 課件-部編版道德與法治七年級上冊 (精)_第1頁
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文檔簡介

《西游記》中,很多妖怪想吃唐僧的肉,為什么?新課導(dǎo)入:群臣向皇帝行跪拜禮,并高呼:“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”?;实壅娴目梢郧耆f年地活下去嗎?生命可以永恒嗎第一框生命可以永恒嗎學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):知道生命的特點(diǎn),了解生命的傳承關(guān)系2、能力目標(biāo):提高對生命的認(rèn)識和理解能力3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)正確的生命觀和價(jià)值觀,用積極樂觀的態(tài)度面對自己的生命。

1、人的生命有什么特點(diǎn)?2.如何對待生命(死亡)?3、生命的接續(xù)有什么意義?4、生命對我們而言,包括哪些內(nèi)容?

認(rèn)真閱讀教材P88-93,思考下列問題并在相應(yīng)的地方做好記號。一、生命有時(shí)盡有研究指出,生命的成長從先天的胚胎開始就要經(jīng)歷著無法預(yù)知的磨難:妊娠早期感染風(fēng)疹病毒,約有15%-20%的胎兒出現(xiàn)心臟畸形、唇腭裂、小頭、小眼、先天性耳聾等畸形,凡使母體缺氧造成胎兒供養(yǎng)不足的疾病,如貧血、心臟病等均可造成胎兒生長遲緩,嚴(yán)重可至流產(chǎn),甚至死亡。思考:材料說明生命具有哪個(gè)特點(diǎn)?每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生,這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。①生命來之不易;P891.生命的特點(diǎn)/為什么要珍愛生命?(P89-90)筆記落實(shí)指紋面部雙胞胎▲

1、生命的特點(diǎn):(看圖說說生命的特點(diǎn))②生命是獨(dú)特的。每個(gè)人都有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代?!?/p>

1、生命的特點(diǎn):(看圖說說生命的特點(diǎn))③生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。那些在抗擊疫情犧牲的人還能復(fù)活嗎?▲

1、生命的特點(diǎn):(看圖說說生命的特點(diǎn))④生命是短暫的。在時(shí)間的長河中,個(gè)人的生命很短暫?!叭松斓刂g,若白駒之過隙,忽然而已”。(生、老、病、死)▲

1、生命的特點(diǎn):(看圖說說生命的特點(diǎn))西游記中,很多妖怪想吃唐僧的肉,吃了唐僧肉真的能長生不老嗎?⑤我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律一、生命有時(shí)盡生命來之不易。p89-1-1②生命是獨(dú)特的。p90-1-1③生命是不可逆的。p90-2-1④生命是短暫的。p90-3-1▲

1、生命的特點(diǎn):(為什么要熱愛生命?)⑤我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律p91-1-1珍愛生命熱愛生命此處做筆記小試牛刀:連一連①花有重開日,人無再少年。②三春花事好,為學(xué)須及早。花開有落時(shí),人生容易老。③天生我才必有用。④生命,如夏花般絢麗,如鋼鐵般堅(jiān)毅,如葦草般脆弱。A.生命來之不易B.生命是獨(dú)特的C.生命是不可逆的D.生命是短暫的喜訊:袁隆平生前愿望達(dá)成! 2021年11月26日,由袁隆平院士生前親自部署、隆平農(nóng)業(yè)科技黃埔研究院承建的廣州市黃埔區(qū)洋田村稻田間傳來喜訊:

晚稻平均畝產(chǎn)為726.4公斤,加上今年早稻測產(chǎn)平均畝產(chǎn)783.1公斤,雜交水稻雙季畝產(chǎn)為1509.5公斤。 2020年底,袁隆平院士提出在福建、廣東、廣西、湖南等雙季稻區(qū),實(shí)施雙季稻畝產(chǎn)1500公斤攻關(guān)研究與示范項(xiàng)目,為保障糧食生產(chǎn)作出新貢獻(xiàn)。思考:

每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,那為什么我們還要活著?生命有時(shí)盡筆記2:如何正確看待死亡?P912點(diǎn)①每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。②我們要從容地面對生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命,熱愛生活,把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中。

2018年3月26日,黃文秀來到廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記。2019年6月17日凌晨,黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,年僅30歲。生命有時(shí)盡,精神永長存!

生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關(guān)系中的生命和精神信念上的生命。身體生命是人存在的基本依托和載體。生命具有唯一性、獨(dú)特性、寶貴性,要愛護(hù)身體,學(xué)會自救自護(hù),珍惜自己和他人生命。社會生命個(gè)體在社會生活中承擔(dān)一定的角色,擁有一定的權(quán)利并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。要有社會角色意識和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的能力。精神生命人具有情緒和高級情感表征自己精神性生命。要通過生命間的心靈相互敞開、交互作用的過程來滿足人的情感需要生命的內(nèi)容生命接續(xù)的意義①在歷史長河中,一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。(身體生命傳承)醫(yī)生消防員戰(zhàn)士拯救傷員保家衛(wèi)國救死扶傷

在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?我叫李子旭,我的家鄉(xiāng)在大西北,我家祖祖輩輩生活在這片土地上,將來我想當(dāng)個(gè)懂科技的新農(nóng)民。雖然我現(xiàn)在定居海外,但我和周圍許多華人都自豪地說自己是中國人。我爸爸是蒙古族,媽媽是漢族。農(nóng)民生產(chǎn)方式的傳承中國人身份的傳承民族的傳承②生命的接續(xù),使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。

(社會關(guān)系中的生命接續(xù))思想文化科技公元前551年―公元前478年2500+因材施教有教無類73歲文字不斷繼承和創(chuàng)造人類文明成果精神民俗文化戲曲藝術(shù)③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。(精神生命接續(xù))

筆記落實(shí)02生命有接續(xù)3、生命接續(xù)的表現(xiàn)?(P92-93)3①一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。3②生命的接續(xù),使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。3③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。身體的生命社會關(guān)系中的生命精神信念上的生命4、實(shí)現(xiàn)生命接續(xù)的意義?(P92-93)4①在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。4②在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。4③生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。P93◆課堂小結(jié)生命不能永恒生命的接續(xù)①生命來之不易;②生命獨(dú)特;③生命不可逆;

④生命短暫;⑤生死是自然規(guī)律,熱愛生命。①在人類生命的接續(xù)中,為生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。②在生命的傳承關(guān)系中,認(rèn)識和面對自己的生命。③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。生命可以永恒嗎課后訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.下列對生命認(rèn)識正確的是()①每種生命都有其存在的意義與價(jià)值

②每一個(gè)人在珍愛自己生命的同時(shí),也要尊重他人的生命③人類的生命是地球上最珍貴的,因此唯人類獨(dú)尊④尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身A.①②③

B.①②④

C.②③④D.①③④B2.生命是世界上最寶貴的財(cái)富,我們要尊重生命,關(guān)愛生命。下列能體現(xiàn)這種做法的是(

)①路遇傷者及時(shí)救助

②張宏極力勸阻爸爸不要酒后開車③護(hù)送盲人過馬路

④成績優(yōu)秀的劉剛,患嚴(yán)重的病毒性感冒仍然堅(jiān)持上學(xué)A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④A3.生命需要呵

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