2022年實(shí)習(xí)計劃模板6篇

202266實(shí)習(xí)安排篇1(一)目的診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟識骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)協(xié)作和護(hù)理，了解各種常見醫(yī)療儀器的運(yùn)用，駕馭護(hù)理病歷的書寫，駕馭骨科常見病種的健康宣教學(xué)問，骨科實(shí)習(xí)生帶教安排。6(三)要求目標(biāo)駕馭骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。應(yīng)的護(hù)理。了解各種常見醫(yī)療儀器的運(yùn)用。第1頁 18頁熟識各班工作職責(zé)。理。熟識骨科常見病的康復(fù)護(hù)理。駕馭病歷書寫，每月完成兩份完整的護(hù)理病歷。房。參與病區(qū)組織的健康宣教教化活動。(四)內(nèi)容3~4導(dǎo)下能獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。病因、臨床表現(xiàn)、評估診斷、處理原則，包括人工關(guān)節(jié)置換、四第2頁 18頁肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、微泵的正確運(yùn)用、骨釘?shù)我旱取３鲈盒痰?。參與帶教組織的小講課、病例探討。(五)每周支配1熟識環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責(zé)。骨牽引病人的骨釘?shù)我?。吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。第3頁 18頁小講課：骨科常規(guī)護(hù)理。23~4做好所分管床位新病人的入院介紹，新病人的安置。病歷填寫的基本格式。小講課：牽引病人的護(hù)理。3注及靜脈注射。習(xí)運(yùn)用溝通技巧，采集護(hù)理病歷，進(jìn)行病人的出入院護(hù)理。小講課：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。4CPM機(jī)功能熬煉等操作?！傲馈薄ａ槍Σ∪顺霈F(xiàn)第4頁 18頁的問題能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行解答或宣教。小講課：小夾板固定病人護(hù)理。5況，針對病情實(shí)行有效的護(hù)理措施，并精確剛好的做好護(hù)理記錄。護(hù)理查房：脊柱測凸病人的護(hù)理。6查漏補(bǔ)缺，綜合復(fù)習(xí)。小講課：石膏固定病人的護(hù)理。實(shí)習(xí)安排篇2一、實(shí)習(xí)要求：1敬重老師，仔細(xì)執(zhí)行各種操作常規(guī)，不行私自違反操作規(guī)第5頁 18頁程進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習(xí)資格。二、詳細(xì)支配：分為兒科一般病區(qū)及兒科ICU病區(qū)對每一批學(xué)生進(jìn)行入科教化，了解本科規(guī)章制度及本科工作的基本特點(diǎn)。ICUICU查，對不合格病歷應(yīng)剛好修正或重寫。步的了解。及對三大常規(guī)、胸片的基本分析。四支配由高年資住院醫(yī)師或主治醫(yī)師對兒科常見病的教學(xué)。第6頁 18頁出科考試以對兒科常見病的診治駕馭狀況進(jìn)行考查：包括三、理論學(xué)習(xí)：1．小兒體液平衡的特點(diǎn)和液體療法。規(guī)：皰疹性咽峽炎、鵝口瘡、口腔炎、消化道潰瘍、腸套疊、小兒腹瀉病及補(bǔ)液。小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)及主要疾病臨床表現(xiàn)及診療（房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、病毒性心肌炎。規(guī)：急性腎小球腎炎、腎病綜合癥。造血系統(tǒng)疾?。盒涸煅脱禾攸c(diǎn)、養(yǎng)分性貧血（性貧血、巨幼細(xì)胞貧血。第7頁 18頁神經(jīng)系統(tǒng)疾?。夯撔阅X膜炎、病毒性腦炎。急性呼吸衰竭、急性中毒。四、臨床實(shí)踐：1了解骨髓穿刺檢查的基本方法。了解腰椎穿刺檢查的基本方法。了解ICU五、兒科教學(xué)組成員：帶教組長：耿建梅主任齊占華、于鵬、杜彩霞、王輝主治醫(yī)師，王珊、吳海波、韓婷、郭允強(qiáng)、田齊住院醫(yī)師。實(shí)習(xí)安排篇3但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出第8頁 18頁了主動貢獻(xiàn)，從而受到了社會的敬重，被譽(yù)為“白衣天使”。20xx年護(hù)理工作安排：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教化，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)（一護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部安排上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。22—33、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士安排支配操作考試一次，理論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)駕馭，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際第9頁 18頁考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。（二、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行探討，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施安排。交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科學(xué)問，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式二：加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平（一、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管第10頁 18頁理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育，當(dāng)今社會人群溝通等。（二科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。（三量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程限制，確愛護(hù)理工作平安、有效（一護(hù)士長發(fā)覺問題，解決問題的實(shí)力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組（二部人員常常深化各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生看法，發(fā)覺護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。第11頁 18頁（三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起，加強(qiáng)第一、二、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理：1護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的緣由，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。2生的管理，明確帶教老師的平安管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻差錯及事故的發(fā)生。3四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量第12頁 18頁（一、在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。（二卡看法、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿足度調(diào)查表等，獲得病人的需求及反饋信息，剛好的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作賜予激勵，調(diào)動她們的.工作主動性。五、做好教學(xué)、科研工作（一定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。（二帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，支配小講課，了解實(shí)習(xí)安排的完成狀況，做好出科理論及操作打算。實(shí)習(xí)安排篇4教學(xué)目的：習(xí)期間做到學(xué)以致用，全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護(hù)理的全過程，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德，完成第13頁 18頁角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)臨床工作。教學(xué)目標(biāo)：測定，心電監(jiān)護(hù)儀及微量泵的運(yùn)用和保養(yǎng)、皮下注射、平安運(yùn)用靜脈穿刺針等。的治療和護(hù)理。風(fēng)等)的治療和護(hù)理。四、駕馭?？铺貏e藥物的運(yùn)用和留意事項(xiàng)。六、熟識科室工作特點(diǎn)及工作留意事項(xiàng)。帶教工作支配：每周要求科室講課一次;第四周考核(包括理論和操作)，由帶教組長支配;出科時書寫實(shí)習(xí)報告。實(shí)習(xí)安排篇5“兵馬未動，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作（括宿舍管理工作、財務(wù)管理、文娛支配、包車、會議記錄、攝影第14頁 18頁等）起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順當(dāng)開展，特制定以下的工作安排。一、實(shí)習(xí)的打算階段（7910）1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活具體安排。(見附錄1《實(shí)習(xí)生活留意事項(xiàng)及分工支配》)2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財務(wù)安排》（見附錄2）及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。（見附錄4）4支配工作（飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日支配、購買公共生活用品等（見附錄5）5作，落實(shí)教化調(diào)研的分組與分工。6（二、見習(xí)階段（911918）1實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況，請優(yōu)秀老師介紹教化、教學(xué)的好閱歷，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)第15頁 18頁工作和各種規(guī)章制度。三、實(shí)習(xí)階段（91910281、接著做好宿舍值日管理工作。2、接著做好后勤工作（包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等。3、做好財務(wù)的收支記錄。4、幫助做好教化調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。5、安排與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展?fàn)顩r。四、結(jié)束總結(jié)階段（1029115）1校實(shí)習(xí)工作的看法，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。2的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣揚(yáng)小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣揚(yáng)欄。3念品。4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。5、幫助隊(duì)長做好“教化實(shí)習(xí)主動分子”評優(yōu)工作。第16頁 18頁6、聯(lián)系支配返回學(xué)校的交通工具。實(shí)習(xí)安排篇6成專業(yè)教化目標(biāo)的必要手段，通過兩個多月的認(rèn)知實(shí)習(xí)，可以促進(jìn)電子系的學(xué)生對自己的專業(yè)有一個感性的相識，初步了解本專業(yè)的性質(zhì)和工作方法，為專業(yè)理論的學(xué)習(xí)做好打算，其次，我們可以通過本次認(rèn)知實(shí)習(xí)建立專業(yè)的看法，培育專業(yè)的倫理以及樹立良好的專業(yè)價值觀等。認(rèn)知實(shí)習(xí)詳細(xì)支配：主動參與其召開的認(rèn)知實(shí)習(xí)動員大會，自