學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文四篇

第PAGE7頁共NUMPAGES7頁學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文四篇今天的學(xué)校防火逃生演練活動(dòng)已經(jīng)完畢，相信你在今天的演練活動(dòng)中一定收獲滿滿，有沒有想過寫一份總結(jié)記錄下來呢？以下是職場和大家分享的學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文1教師們、同學(xué)們；平安是一種觀念，是一種方式，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任，應(yīng)對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、進(jìn)步了我們的公共平安意識和自救逃生的知識，愿我們大家，結(jié)實(shí)樹立平安觀念，從人人自身做，時(shí)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)行為方式，努力培養(yǎng)良好的平安習(xí)慣！通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會(huì)，積累了消防知識和經(jīng)歷，對保障校園平安起到了積極作用。加強(qiáng)全校師生的防火平安教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防平安、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警119，人人熟知消防自防自救常識和平安逃生技能。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場用了59.4秒，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我?！缎@突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進(jìn)步了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防平安意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的.因此，全體教師應(yīng)加強(qiáng)對各班平安工作的管理，增強(qiáng)責(zé)任意識，不得有絲毫馬虎和松懈，共同創(chuàng)立和諧、平安校園。學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文2教師們、同學(xué)們；平安是一種觀念，是一種方式，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任！應(yīng)對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類共同關(guān)注的話題，以后也是我校常抓不懈的一項(xiàng)工作，此次演習(xí)我們做到了以下三點(diǎn)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)中全體教師組織到位。二、負(fù)責(zé)部門籌劃縝密，演練方案實(shí)在可行。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。本次演練中教給了我們面對各種突發(fā)事件的方法、進(jìn)步了我們的公共平安意識和自救逃生的知識，愿我們大家，結(jié)實(shí)樹立平安觀念，從人人自身做，時(shí)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)行為方式，努力培養(yǎng)良好的平安習(xí)慣！通過這次演習(xí)，同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序、逃生有了切身體會(huì)，積累了消防知識和經(jīng)歷，對保障校園平安起到了積極作用。加強(qiáng)全校師生的防火平安教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防平安、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警119，人人熟知消防自防自救常識和平安逃生技能。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用幾分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也進(jìn)步了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防平安意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，整個(gè)演練活動(dòng)根本到達(dá)了預(yù)期目的。淡然也有存在缺乏的地方，有的學(xué)生在演練的過程中注意力不集中東張西望，出樓后速度要加快，因此，全體教師應(yīng)高度的重視平安管理工作，曾強(qiáng)責(zé)任意識，不得有絲毫馬虎和松懈，共同創(chuàng)立和諧、平安校園。學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文3學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)緊急情況時(shí)，假設(shè)不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等平安事故。為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校平安和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大平安事故應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)我校應(yīng)對重大平安事故的才能，保障師生平安，結(jié)合平安校園的創(chuàng)立活動(dòng)，11月10日下午2時(shí)41分、11月19日上午8時(shí)48分，學(xué)校組織了兩次突發(fā)事件緊急疏散的演習(xí)。11月10日下午的演習(xí)是在課中進(jìn)展的，演習(xí)日上午學(xué)校通過播送發(fā)出隨時(shí)演習(xí)的通知，由于學(xué)生有了一定的心理準(zhǔn)備，緊急疏散較為順利，共用時(shí)1分34秒12。11月19日的演習(xí)是在課間，演習(xí)前未透漏半點(diǎn)消息，發(fā)出任何信號，使絕大部分教師和學(xué)生感到突然，共用時(shí)1分46秒54，超過第一次演習(xí)所用時(shí)間十多秒?？傆^兩次演習(xí)，獲得了下面一些成績。一、演習(xí)前，大部分班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)演習(xí)方案，掌握疏散要求，明確指揮人員，研究疏散道路，根本能對照方案，按部就班，有序疏散。二、全校師生可以按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，根本上到達(dá)了疏散演練的`要求，沒有發(fā)惹事故。平安疏散根本做到有序和迅速。三、各樓層擔(dān)任指揮員的行政領(lǐng)導(dǎo)能在第一時(shí)間各就各位，發(fā)揮指揮作用，指導(dǎo)師生疏散。班主任教師聽到警報(bào)后能作出迅速反映，指導(dǎo)學(xué)生按秩序從前后門依次走出教室，跑步下樓。任課教師也能盡職盡責(zé)，迅速到位，指導(dǎo)疏散。但是，兩次疏散演習(xí)也暴露出一些問題。一、部分教師和同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，有些班級研讀疏散方案不認(rèn)真，疏散時(shí)玩笑打鬧，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。二、事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的根底上的。但部分班級疏散無序、動(dòng)作緩慢。三、少數(shù)學(xué)生違犯疏散要求，不按指定道路疏散。一年級有學(xué)生竟直從樓道口進(jìn)入操場，二、三樓學(xué)生下樓秩序混亂，未成隊(duì)形，擁堵在樓道間，造成樓上的學(xué)生在樓道間緩緩挪動(dòng)，發(fā)生慌亂、擁擠、推搡、人為起哄現(xiàn)象，影響了疏散的速度。未按指定道路疏散的有六二班、三年級、五二班。四、兩次疏散速度偏慢，用時(shí)均超過1分30秒，未到達(dá)預(yù)定時(shí)間要求。五、少數(shù)教師動(dòng)作緩慢，未和學(xué)生同時(shí)疏散。希望通過這兩次演習(xí)，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對平安工作的重視，不斷強(qiáng)化平安意識，充分認(rèn)識學(xué)校平安工作的重要性，做到平安工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷進(jìn)步自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問題的才能，進(jìn)一步做好學(xué)校平安工作，創(chuàng)造良好的校園平安環(huán)境。學(xué)校防火逃生演練總結(jié)范文4為進(jìn)步廣闊師生平安意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)急逃生、自救互救的才能，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、平安、有序。1、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“平安第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前，各班主任教師根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的防火逃生演練方案。3、11月8日上午利用間操時(shí)間，學(xué)校組織召開消防演練發(fā)動(dòng)大會(huì)。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。4、11月9日14：30，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)展宣傳并組織學(xué)生進(jìn)展快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、平安、有序。6、演練完畢后，陳德云主任對此次演練活動(dòng)作了總