科學(xué)是美麗的課件

歡迎大家！歡迎大家！科學(xué)是——

？高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤科學(xué)是——高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)白發(fā)怒張皺紋滿面愛因斯坦科學(xué)家是——高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤白發(fā)怒張愛因斯坦科學(xué)家是——高等教育出版社高等教育電子音沈致遠科學(xué)是美麗的高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤沈致遠科學(xué)是美麗的高等教育出版社高等教育電子音像出版社

科學(xué)真是美麗的嗎？高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤科學(xué)真是美麗高等教育出版社高等教育電子音像出版質(zhì)疑科學(xué)美嫦娥奔月玉兔搗藥吳剛伐桂高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤質(zhì)疑科學(xué)美嫦娥奔月玉兔搗藥吳剛伐桂高等教育出版社高等教育質(zhì)疑科學(xué)美高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤質(zhì)疑科學(xué)美高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)科學(xué)果真不美嗎？高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤科學(xué)果真不美嗎？高等教育出版社高等教育電子音像出版社中作者在文中列舉了哪些科學(xué)美的形態(tài)？作者列舉了朦朧美、神秘美、活力美、精致美四種形態(tài)。在列舉時作者分別以電子云、葉綠素、DNA、納米等作例證。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤作者在文中列舉了哪些科學(xué)美的形態(tài)？作者列舉了朦朧美、神秘美、電子云的朦朧美“云深不知處”高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤電子云的朦朧美“云深不知處”高等教育出版社高等教育電子音葉綠素神秘美高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤葉綠素神秘美高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等

DNA雙螺旋活力美高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤DNA雙螺旋活力美高等教育出版社高等教育電子音像出版精致美納米原子的纖巧結(jié)構(gòu)高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤精致美納米原子的纖巧結(jié)構(gòu)高等教育出版社高等教育電子音像出鉆石女孩之最愛高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤鉆石女孩之最愛高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教育課程改分形奇幻迷離千變?nèi)f化高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤分形奇幻迷離千變?nèi)f化高等教育出版社高等教育電子音像出高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教育課程改碳納米管高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤碳納米管高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教理清思路議論文基本思路：

引論－本論－結(jié)論高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤理清思路議論文基本思路：高等教育出版社高等教育電子音像出第一部分：第1～2自然段。提出論點第二部分：第3～14自然段。分析論證第三部分：第15～17自然段。得出結(jié)論

高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤第一部分：第1～2自然段。第二部分：第3～14自然段。第三部宇宙黑洞宇宙黑洞電子云DNA科學(xué)美不勝收高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤宇宙黑洞宇宙黑洞電子云DNA科學(xué)美不勝收高等教育出版社高黑洞高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤黑洞高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教

文章是如何提出中心論點的？反面解題：科學(xué)深奧、艱難、枯燥

科學(xué)家

白發(fā)怒張，皺紋滿面

（欲揚先抑）正面立論：科學(xué)不僅是美麗的，而且是曠世奇美，美不勝收。

（強烈對比）高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤文章是如何提出中心論點的？反面解題：科學(xué)

舉例：*威廉斯用寫科學(xué)詩和科學(xué)歌舞表演的方式展示科學(xué)之美。*數(shù)學(xué)之美

引用：威廉斯的科學(xué)詩《碳是女孩之最愛》、

《愛之力》、《黑洞之歌》、《物質(zhì)化女孩》

舉例論證、引用論證

高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤舉例：*威廉斯用寫科學(xué)詩和科學(xué)歌舉例論證、引用例一：以威廉斯用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)科學(xué)美為例，來論證科學(xué)之美。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤例一：以威廉斯用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)科學(xué)美為例，來論證科學(xué)之美

朗讀《碳是女孩之最愛》

思考：這首科普小詩告訴我們什么科普知識？①碳是鉆石的構(gòu)成元素；②碳是生命之源，天外來客；③碳可以在大氣中循環(huán)；④碳是煤炭、石油的構(gòu)成元素；⑤現(xiàn)代社會離不開碳納米管。

高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤朗讀《碳是女孩之最愛》

①碳是鉆朗讀《愛之力》這首科普小詩

并體會其意味。

威廉斯的這首小詩充滿著女性所特有的細膩感情，在科學(xué)美中注入了浪漫情懷。讓我們體會到，科學(xué)不是冷冰冰的，有了愛的科學(xué)會更加美麗！高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤朗讀《愛之力》這首科普小詩

并體會其意味。威朗讀并品味《黑洞之歌》

也許我們對這首詩還有著疑惑，還沒有讀懂，但是我們真切地感受到了威廉斯竭盡自己之所能來傳播她一生摯愛的科學(xué)的巨大熱情，這份熱情讓我們感動。領(lǐng)悟了這份熱情，我們就會向科學(xué)又邁近了一步。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤朗讀并品味《黑洞之歌》也許我們對這首詩還有著疑惑，還例二：以數(shù)學(xué)之美為例，來論證科學(xué)之美。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤例二：以數(shù)學(xué)之美為例，來論證科學(xué)之美。高等教育出版社高等數(shù)學(xué)之美——

人體的曲線美高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職數(shù)學(xué)之美——

雕塑家和畫家的幾何視覺美

高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤雕塑家和畫家的幾何視覺美數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職數(shù)學(xué)之美——

畢加索的怪異人像高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職奇幻迷離的

“分形”圖案

數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤奇幻迷離的

“分形”圖案

數(shù)學(xué)之美——高等教育出版社高等科學(xué)之美源于何處？簡單、深刻、普遍三位一體，這就是科學(xué)美之源泉。這與開頭的“深奧、艱難、枯燥”形成了鮮明對照。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤科學(xué)之美源于何處？簡單、深刻、普遍三位一體，這就是科學(xué)美之源寫作特點主要采用了引證法、例證法。以敘述為主，夾敘夾議。語言準確、嚴密，而且生動、活潑，如設(shè)問句、反問句就有10多句。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤寫作特點主要采用了引證法、例證法。高等教育出版社高等教育再見高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤再見高等教育出版社高等教育電子音像出版社中等職業(yè)教育課歡迎大家！歡迎大家！科學(xué)是——

？高等教育出版社高等教育電子音像出版社

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中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤白發(fā)怒張愛因斯坦科學(xué)家是——高等教育出版社高等教育電子音沈致遠科學(xué)是美麗的高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤沈致遠科學(xué)是美麗的高等教育出版社高等教育電子音像出版社

科學(xué)真是美麗的嗎？高等教育出版社高等教育電子音像出版社

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引論－本論－結(jié)論高等教育出版社高等教育電子音像出版社

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文章是如何提出中心論點的？反面解題：科學(xué)深奧、艱難、枯燥

科學(xué)家

白發(fā)怒張，皺紋滿面

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舉例：*威廉斯用寫科學(xué)詩和科學(xué)歌舞表演的方式展示科學(xué)之美。*數(shù)學(xué)之美

引用：威廉斯的科學(xué)詩《碳是女孩之最愛》、

《愛之力》、《黑洞之歌》、《物質(zhì)化女孩》

舉例論證、引用論證

高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤舉例：*威廉斯用寫科學(xué)詩和科學(xué)歌舉例論證、引用例一：以威廉斯用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)科學(xué)美為例，來論證科學(xué)之美。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

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朗讀《碳是女孩之最愛》

思考：這首科普小詩告訴我們什么科普知識？①碳是鉆石的構(gòu)成元素；②碳是生命之源，天外來客；③碳可以在大氣中循環(huán)；④碳是煤炭、石油的構(gòu)成元素；⑤現(xiàn)代社會離不開碳納米管。

高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤朗讀《碳是女孩之最愛》

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并體會其意味。

威廉斯的這首小詩充滿著女性所特有的細膩感情，在科學(xué)美中注入了浪漫情懷。讓我們體會到，科學(xué)不是冷冰冰的，有了愛的科學(xué)會更加美麗！高等教育出版社高等教育電子音像出版社

中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤朗讀《愛之力》這首科普小詩

并體會其意味。威朗讀并品味《黑洞之歌》

也許我們對這首詩還有著疑惑，還沒有讀懂，但是我們真切地感受到了威廉斯竭盡自己之所能來傳播她一生摯愛的科學(xué)的巨大熱情，這份熱情讓我們感動。領(lǐng)悟了這份熱情，我們就會向科學(xué)又邁近了一步。高等教育出版社高等教育電子音像出版社

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