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第十三章軸對稱
(復(fù)習(xí)課)第一課時第十三章軸對稱
(復(fù)習(xí)課)第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)1.在回顧和思考的基礎(chǔ)上,構(gòu)建本章知識結(jié)構(gòu)圖。2.通過對概念、性質(zhì)、判定等內(nèi)容的回顧和歸類,形成知識鏈。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.在回顧和思考的基礎(chǔ)上,構(gòu)建本章知識結(jié)構(gòu)圖。生活中的軸對稱現(xiàn)象(1)建筑生活中的軸對稱現(xiàn)象(1)建建筑建生活中的軸對稱現(xiàn)象(2)商標(biāo)生活中的軸對稱現(xiàn)象(2)商生活中的軸對稱現(xiàn)象(3)藝術(shù)品生活中的軸對稱現(xiàn)象(3)藝術(shù)品生活中的軸對稱現(xiàn)象(4)剪紙生活中的軸對稱現(xiàn)象(4)剪紙生活中的軸對稱現(xiàn)象(5)田日目口又中晶森林漢字生活中的軸對稱現(xiàn)象(5)田日目漢字生活中的軸對稱現(xiàn)象(6)ABDEHIKLMNOT字母生活中的軸對稱現(xiàn)象(6)ABDE字母知識結(jié)構(gòu)圖生活中的軸對稱軸對稱作圖形的對稱軸軸對稱變換用坐標(biāo)表示軸對稱作對稱軸圖形知識結(jié)構(gòu)圖生活軸對稱作圖形的軸對稱變換用坐標(biāo)表示軸對稱作對稱有關(guān)概念、性質(zhì)(一)1.軸對稱圖形:
如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就是軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。這個圖形關(guān)于這條直線對稱。有關(guān)概念、性質(zhì)(一)有關(guān)概念、性質(zhì)(一)2.軸對稱把一個圖形沿一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。有關(guān)概念、性質(zhì)(一)2.軸對稱區(qū)別與聯(lián)系軸對稱圖形
軸對稱
區(qū)別1.對一個圖形而言對兩個圖形而言2.是一個具有軸對稱的圖形是兩個圖形的位置關(guān)系
聯(lián)系1.都有對稱軸2.可以轉(zhuǎn)化:如果把軸對稱圖形沿對稱軸分中兩部分,則這兩個圖形就關(guān)于這條直線對稱;反過來如果把兩個成軸對稱的圖形看成一個整體,那么它是一個軸對稱圖形。區(qū)別與聯(lián)系軸對稱圖形軸對稱區(qū)1.對一個圖形而言對兩個第十三章軸對稱(復(fù)習(xí)課)1公開課課件3.對稱軸的性質(zhì):垂直平分每對應(yīng)點所連的線段有關(guān)概念、性質(zhì)(一)3.對稱軸的性質(zhì):有關(guān)概念、性質(zhì)(一)作圖形的對稱軸6條作圖形的對稱軸6條準(zhǔn)確做圖形對稱軸的方法
因為對稱軸垂直平分每對對應(yīng)點所連接的線段,所以只要找一對對應(yīng)點,用圓規(guī)作出對應(yīng)點所連線段的垂直平分線即可。準(zhǔn)確做圖形對稱軸的方法因為對稱軸垂直平分每對對應(yīng)點所5.線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點到線段兩個短點的距離相等。有關(guān)概念、性質(zhì)(一)5.線段垂直平分線的性質(zhì):有關(guān)概念、性質(zhì)(一)判斷1.成軸對稱的兩個圖形一定是全等形。2.全等的兩個圖形一定成軸對稱。判斷1.成軸對稱的兩個圖形一定是全等形。5.軸對稱變換:由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換。既做軸對稱圖形。有關(guān)概念、性質(zhì)(二)5.軸對稱變換:有關(guān)概念、性質(zhì)(二)利用軸對稱變換作圖1作出三角形關(guān)于直線L對稱的圖形利用軸對稱變換作圖1作出三角形關(guān)于直線L對稱的圖形利用軸對稱變換作圖2如圖:要在燃?xì)夤艿繪上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣,泵站修在管道什么地方,可使所用的輸氣管道線最短?ABLP利用軸對稱變換作圖2如圖:要在燃?xì)夤艿繪上修建一個泵站,分別有關(guān)概念、性質(zhì)(三)平面直角坐標(biāo)系中:點(X,Y)關(guān)于X軸對稱的點的坐標(biāo)是(X,-Y);關(guān)于Y軸對稱的點的坐標(biāo)是(-X,Y);關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是(-X,-Y)。有關(guān)概念、性質(zhì)(三)平面直角坐標(biāo)系中:利用坐標(biāo)畫對稱圖形
四邊形ABCD的四個頂點坐標(biāo)分別是
A(-4,1)
B(-2,1)
C(-2,4)
D(-4,3)分別作出四邊形關(guān)于Y軸和X軸對稱的圖形。XYOABCD利用坐標(biāo)畫對稱圖形四邊形ABCD的四個頂點坐標(biāo)分別是課堂練習(xí)AOB如圖,∠AOB內(nèi)有一點P,在邊OA、OB上分別作兩點M、N,使△PMN的周長最小。P課堂練習(xí)AOB如圖,∠AOB內(nèi)有一點P,P作業(yè)作業(yè)第十三章軸對稱
(復(fù)習(xí)課)第一課時第十三章軸對稱
(復(fù)習(xí)課)第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)1.在回顧和思考的基礎(chǔ)上,構(gòu)建本章知識結(jié)構(gòu)圖。2.通過對概念、性質(zhì)、判定等內(nèi)容的回顧和歸類,形成知識鏈。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.在回顧和思考的基礎(chǔ)上,構(gòu)建本章知識結(jié)構(gòu)圖。生活中的軸對稱現(xiàn)象(1)建筑生活中的軸對稱現(xiàn)象(1)建建筑建生活中的軸對稱現(xiàn)象(2)商標(biāo)生活中的軸對稱現(xiàn)象(2)商生活中的軸對稱現(xiàn)象(3)藝術(shù)品生活中的軸對稱現(xiàn)象(3)藝術(shù)品生活中的軸對稱現(xiàn)象(4)剪紙生活中的軸對稱現(xiàn)象(4)剪紙生活中的軸對稱現(xiàn)象(5)田日目口又中晶森林漢字生活中的軸對稱現(xiàn)象(5)田日目漢字生活中的軸對稱現(xiàn)象(6)ABDEHIKLMNOT字母生活中的軸對稱現(xiàn)象(6)ABDE字母知識結(jié)構(gòu)圖生活中的軸對稱軸對稱作圖形的對稱軸軸對稱變換用坐標(biāo)表示軸對稱作對稱軸圖形知識結(jié)構(gòu)圖生活軸對稱作圖形的軸對稱變換用坐標(biāo)表示軸對稱作對稱有關(guān)概念、性質(zhì)(一)1.軸對稱圖形:
如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就是軸對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。這個圖形關(guān)于這條直線對稱。有關(guān)概念、性質(zhì)(一)有關(guān)概念、性質(zhì)(一)2.軸對稱把一個圖形沿一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱。有關(guān)概念、性質(zhì)(一)2.軸對稱區(qū)別與聯(lián)系軸對稱圖形
軸對稱
區(qū)別1.對一個圖形而言對兩個圖形而言2.是一個具有軸對稱的圖形是兩個圖形的位置關(guān)系
聯(lián)系1.都有對稱軸2.可以轉(zhuǎn)化:如果把軸對稱圖形沿對稱軸分中兩部分,則這兩個圖形就關(guān)于這條直線對稱;反過來如果把兩個成軸對稱的圖形看成一個整體,那么它是一個軸對稱圖形。區(qū)別與聯(lián)系軸對稱圖形軸對稱區(qū)1.對一個圖形而言對兩個第十三章軸對稱(復(fù)習(xí)課)1公開課課件3.對稱軸的性質(zhì):垂直平分每對應(yīng)點所連的線段有關(guān)概念、性質(zhì)(一)3.對稱軸的性質(zhì):有關(guān)概念、性質(zhì)(一)作圖形的對稱軸6條作圖形的對稱軸6條準(zhǔn)確做圖形對稱軸的方法
因為對稱軸垂直平分每對對應(yīng)點所連接的線段,所以只要找一對對應(yīng)點,用圓規(guī)作出對應(yīng)點所連線段的垂直平分線即可。準(zhǔn)確做圖形對稱軸的方法因為對稱軸垂直平分每對對應(yīng)點所5.線段垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點到線段兩個短點的距離相等。有關(guān)概念、性質(zhì)(一)5.線段垂直平分線的性質(zhì):有關(guān)概念、性質(zhì)(一)判斷1.成軸對稱的兩個圖形一定是全等形。2.全等的兩個圖形一定成軸對稱。判斷1.成軸對稱的兩個圖形一定是全等形。5.軸對稱變換:由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換。既做軸對稱圖形。有關(guān)概念、性質(zhì)(二)5.軸對稱變換:有關(guān)概念、性質(zhì)(二)利用軸對稱變換作圖1作出三角形關(guān)于直線L對稱的圖形利用軸對稱變換作圖1作出三角形關(guān)于直線L對稱的圖形利用軸對稱變換作圖2如圖:要在燃?xì)夤艿繪上修建一個泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣,泵站修在管道什么地方,可使所用的輸氣管道線最短?ABLP利用軸對稱變換作圖2如圖:要在燃?xì)夤艿繪上修建一個泵站,分別有關(guān)概念、性質(zhì)(三)平面直角坐標(biāo)系中:點(X,Y)關(guān)于X軸對稱的點的坐標(biāo)是(X,-Y);關(guān)于Y軸對稱的點的坐標(biāo)是(-X,Y);關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是(-X,-Y)。有關(guān)概念、性質(zhì)(三)平面直角坐標(biāo)系中:利用坐標(biāo)畫對稱圖形
四邊形ABCD的四個頂點坐標(biāo)分別是
A(-4,1)
B(-2,1)
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