明清時期教案

課 題明清時期課 時1 講授日期總課時 N&：課時主備課老師：黃懷偉審核老師：王軍、畢佳勝、李瑩、楊飛2013年考綱：君主專制制度的頂峰；明清農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)；儒學的新發(fā)展與科技文化。過程與方法：從政治、經(jīng)濟、文化的角度復習。情感態(tài)度價值觀觀：聯(lián)系明清進步思想家的主張，說明思想解放的重要性。重點：明清君主專制的強化；重農(nóng)抑商；明清進步思想。難點：明清時期中國古代文明與近代西方文明的比較。學法指導【階段特征】明清時期，社會處于由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的前夜。一方面國家統(tǒng)一，國力強盛，農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮，并已孕育了新的經(jīng)濟因素，帶有向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的趨勢；另一方面，專制主義發(fā)展到頂峰，統(tǒng)治者運用國家機器力圖壓制新的經(jīng)濟因素與思想觀念，最終使古代中華文明沒有在明清時期實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，走入近代社會。隨著同時期歐洲成功地邁向工業(yè)文明，古老的中華文明面臨嚴重的危機。明清時期的階段特征的表現(xiàn)：一、政治：專制主義中央集權(quán)制度進一步發(fā)展，明朝廢除丞相、清朝軍機處的設(shè)置標志著君主專制空前強化；統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固，各民族人民之間的經(jīng)濟文化聯(lián)系加強了，邊疆地區(qū)封建經(jīng)濟進一步發(fā)展。二、經(jīng)濟：封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，商品經(jīng)濟空前繁榮；從明朝中后期起，在商品經(jīng)濟比較發(fā)達的江南地區(qū)出現(xiàn)資本主我萌芽并緩慢發(fā)展；中國的農(nóng)耕文明開始衰落，重農(nóng)抑商政策嚴重阻礙了資本主要萌芽的發(fā)展。三、對外關(guān)系：對外政策由開放逐漸走向閉關(guān)自守，中外差距進一步拉大。西方殖民勢力東來，中國人民開始反殖民、反侵略戰(zhàn)爭。四、思想文化：承古萌新。（1）傳統(tǒng)科技仍走在世界前列，但自然科學未得到發(fā)展，中西方差距拉大；（2）儒家思想活躍，帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想產(chǎn)生；（3）八股取士與文字獄體現(xiàn)了君主專制的強烈色彩；（4）文學藝術(shù)繁榮，并深刻反映出封建制度的衰落。【知識整合】一、明清時期的政治：統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固；專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰。（一）明朝進一步加強君主專制1、廢行省，設(shè)三司，權(quán)歸六部。2、廢丞相，由皇帝親自掌管六部。3、內(nèi)閣制度形成：（1）背景：全國重大政務(wù)都由明太祖決斷，深感力不從心。（2）發(fā)展演變：明太祖設(shè)置殿閣大學士；明成祖時設(shè)置內(nèi)閣。（3）特點：內(nèi)閣不是法定的中央一級行政機構(gòu)和決策機構(gòu)，只備顧問，升降與職權(quán)由皇帝決定。（4）中英內(nèi)閣制的比較：①產(chǎn)生方式：明：皇帝決定；英國：由議會選舉產(chǎn)生②職權(quán)：明朝：皇帝處理國政的助理機構(gòu)；英國：內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力，并對議1、要求學生搞好預習把三個必修的知識記憶到位；2、培養(yǎng)從通史的角度復習歷史；3、完成教輔上的相關(guān)聯(lián)系；4、重視知識框架的構(gòu)建；5、部分知識可選擇性的運用。會負責；③實質(zhì)：明朝：君主專制強化的產(chǎn)物，英國：內(nèi)閣是資產(chǎn)階級民主政治的產(chǎn)物4、監(jiān)察制度：（1）中央：都察院（監(jiān)察御史；（2）地方：按察使司，負責司法監(jiān)察。（3）另設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)進行監(jiān)察。5、文化專制：八股取士。（二）清朝設(shè)軍機處，專制皇權(quán)高度發(fā)展1、中央：（1）康熙在宮內(nèi)設(shè)立南書房，中樞機構(gòu)一分為三，內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立，相互制約，集權(quán)于皇帝。（2）雍正設(shè)軍機處：①職能：上傳下達，軍政大權(quán)完全集中在皇帝手中。②影響：簡化了行政手續(xù)，提高了行政效率，加強了君主專制，鞏固了中央集權(quán)。標志著君主專制制度發(fā)展到頂峰。2、地方：（1）密折制度：雍正帝為加強對地方行政控制，命令地方大員密折奏事。（2）邊疆政策①背景：清朝康雍乾時期，近代中國版圖基本奠定。②基本原則：尊重少數(shù)民族的社會習俗和宗教信仰，籠絡(luò)各民族上層首領(lǐng)；大事集權(quán)與小事放權(quán)，因地制宜實施管理。③機構(gòu)：理藩院——主管邊疆民族事務(wù)，初只管蒙古，后也負責新疆和西藏行政、賦稅、兵刑、戶口、宗教等事務(wù)。④改土歸流：A、原因：元代在西南地區(qū)實行土司制度，土司世襲，形成割據(jù)勢力，不利于中央集權(quán)。B、含義：明清兩代在少數(shù)民族地區(qū)廢除土司實行流官統(tǒng)治的政治措施。C、概況：（1）明代開始；（2）清代雍正時期大規(guī)模進行；（3）乾隆時期，基本完成。D、意義：大大強化了中央政府的統(tǒng)治；有利于西南地區(qū)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展；有利于民族融合和多民族國家的鞏固。二、明清時期的經(jīng)濟.農(nóng)業(yè)的發(fā)展（1）作物種植多熟制，培育農(nóng)作物新品種，引進玉米甘薯等高產(chǎn)作物。（2）棉花、茶葉、甘蔗、染料等經(jīng)濟作物面積擴大，大量進入市場成為商品。.手工業(yè)的發(fā)展（1）明中葉以后，私營（民營）手工業(yè)超過官營手工業(yè)占據(jù)主導地位。（2）制瓷業(yè)：青花瓷盛行，明代創(chuàng)造了五彩瓷，清代出現(xiàn)了琺瑯彩。（3）絲織業(yè)：蘇州、杭州是著名的絲織業(yè)中心；使用花樓機。進入鼎盛時期，并首先出現(xiàn)資本主義萌芽。（4）棉紡絲業(yè)：明代后期：棉布成為民眾的主要衣料。.商業(yè)的興盛：（1）商業(yè)市鎮(zhèn)的興起，商品經(jīng)濟向農(nóng)村延伸，蘇州等地出現(xiàn)資本主義萌芽。（2）貨幣經(jīng)濟占主要地位，貴金屬貨幣白銀廣泛使用。（3）農(nóng)產(chǎn)品商品化加強，破產(chǎn)農(nóng)民成為自由勞動力，也成為商品。（4）國內(nèi)市場擴大，區(qū)域間長途販運貿(mào)易發(fā)展較快。（5）形成許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商。.資本主義萌芽產(chǎn)生(1)產(chǎn)生的基本條件：農(nóng)業(yè)的發(fā)展，手工業(yè)技術(shù)的進步，生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)雇傭關(guān)系。(2)產(chǎn)生概況：①時間、地點、部門：明朝中后期(15世紀末)，江南地區(qū)，紡織部門。②標志：手工工場的出現(xiàn)，出現(xiàn)了“機戶出資，機工出力”的雇傭與被雇傭的關(guān)系。(3)主要特征：微弱、稀疏，發(fā)展非常緩慢；出現(xiàn)在個別地區(qū)、個別部門；發(fā)展水平低，始終處于萌芽狀態(tài)，就全國而言，不占主導地位；最初多表現(xiàn)為分散的手工工場形式。(4)資本主義萌芽發(fā)展緩慢原因①經(jīng)濟上：自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導地位，影響了擴大再生產(chǎn)和商品經(jīng)濟的拓展，妨礙了社會分工的發(fā)展。②政治上：封建君主專制制度的阻礙。具體表現(xiàn)：封建政府重農(nóng)抑商，征收重稅，限制工場規(guī)模，殘酷剝削農(nóng)民，農(nóng)民貧困，購買力低下，束縛了萌芽的發(fā)展;閉關(guān)鎖國”政策限制了對外貿(mào)易發(fā)展，妨礙了國外市場的擴大。③思想上：長期以來重農(nóng)抑商、重義輕利的傳統(tǒng)觀念的影響，地主、商人致富后熱衷于買田置地而很少投資擴大再生產(chǎn)。④外交上：閉關(guān)鎖國，海禁政策，失去海外市場和先進技術(shù)。(5)認識：中國的資本主義萌芽代表中國社會進步發(fā)展的趨勢，但自然經(jīng)濟仍占主導地位。也引起了社會政治、經(jīng)濟及思想觀念的變化。.重農(nóng)抑商政策：(1)根源：自然經(jīng)濟的反映，生產(chǎn)力水平低下的產(chǎn)物原因：商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)甚至危及封建統(tǒng)治。(2)含義：中國封建王朝限制、打擊工商業(yè)，保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟，(3)發(fā)展過程：戰(zhàn)國時重農(nóng)抑商思想產(chǎn)生；漢代私營工商業(yè)受到承重打擊；中唐以后，重農(nóng)抑商政策有所松動；明清時期固守重農(nóng)抑商政策，嚴格限制商人活動。(4)目的：確保賦役征派、地租征收，以鞏固封建統(tǒng)治的政策。(5)主要內(nèi)容：嚴格限制商人活動，重征商稅，并嚴厲控制民間對外貿(mào)易。(6)影響：促進農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展鞏固新興地主階級的中央政權(quán)阻礙了商品經(jīng)濟的發(fā)展導致經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一.海禁和閉關(guān)鎖國政策(1)含義：明清時期嚴格限制中國人民赴海外經(jīng)商和外國商人到中國進行貿(mào)易的經(jīng)濟政策。(2)原因：①根本原因：維護封建自然經(jīng)濟，鞏固封建統(tǒng)治。②直接原因：明統(tǒng)治者擔心流亡海上的敵對勢力勾結(jié)倭寇危及明朝的統(tǒng)治，清統(tǒng)治者為對付東南沿海人民的抗清斗爭。③統(tǒng)治者妄自尊大、愚昧無知。(自認"天朝上國"，無所不有，不需與外交流。)(3)表現(xiàn)：①明朝：實行"海禁"；對外貿(mào)易只能在官方主持下進行。②清朝：禁海、遷界；只留極少口岸對外通商；由政府特許的商行(如廣州"十三行)統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易。(4)評價：①積極(次要)：曾起過一定自衛(wèi)作用，維護了國家的主權(quán)。②消極（主要）：嚴重阻礙了國內(nèi)商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展；阻礙了中外交流，使中國日益脫離世界發(fā)展大勢，失去了利用國際貿(mào)易的優(yōu)勢地位開辟海外市場、刺激資本擴張、推進工業(yè)化的契機；使中國逐漸落后于世界。三、明清時期的文化（一）思想1、王陽明的心學。宣揚"心外無理”“心外無物”等主觀唯心論觀點。提出“致良知”的學說，認為“良知”是人所固有的善性。2、李贄的"異端”思想。（1）簡介：明朝中后期獨具個性的思想家（福建泉州晉江人）（2）思想主張：①認為"理”存在百姓的日常生活中才批判封建正統(tǒng)思想/封建禮教/封建傳統(tǒng)道德規(guī)范。。②反對以"圣人”之言作為判斷是非標準，儒家經(jīng)典不是"萬世至論"。③提出"絕假純真"的"童心說"，反對禮教的虛偽和官場的欺詐。因此，在詩文寫作方面主張"真心"，反對摹古之風，對晚清文學產(chǎn)生重要影響。④提出男女平等的思想（3）代表作品：《藏書》《續(xù)藏書》《焚書》《續(xù)藏書》等。（4）評價：（李贄是反封建思想的擔區(qū)）①直指封建禮教和整個正統(tǒng)思想，要求平等，發(fā)展個性，具有鮮明的封建叛逆色彩和戰(zhàn)斗精神②在一定意義上反映了資本主義萌芽時代（中小地主和工商業(yè)者）的要求，帶有民主性的色彩。明末清初三大思想家。3、黃宗羲一一"天下為主，君為客”，黃宗羲的思想特點是反對封建專制統(tǒng)治（1）主要經(jīng)歷：參加抗清斗爭；失敗后隱居著述；是浙東學派創(chuàng)立者。（2）思想主張：認為君主專制是天下之大害；呼吁廢除“一家之法"建立"天下之法"；提出臣民平等的思想（實質(zhì)：反君主專制）；提出限制君權(quán)的主張，認為決定是非的最高機構(gòu)是學校而非君主；反對重農(nóng)抑商，認為“工商皆本”（反映：清初工商業(yè)繁榮的情況入（3）評價：這些主張是傳統(tǒng)社會生產(chǎn)關(guān)系變化的具體反映；為中國近代反專制主義的思想家們提供有力的思想武器。4、顧炎武一一具有啟蒙精神（1）主要經(jīng)歷：早年參加復社，反對宦官專權(quán)；清軍南下參加抗清活動；失敗后游歷北方,是大學者,開清代考據(jù)學之河。（2）思想主張：批判"私天下”的君主專制和官僚士大夫的腐敗；提出"眾治”的主張：以天下之權(quán)，寄之天下之人（原始的主權(quán)在民思想）「天下興亡，匹夫有責”（梁啟超歸結(jié)）；提出“經(jīng)世致用"，注重實學（三人中最注重實學）。（3）代表作品：《日知錄》，《天下郡國利病書》（4）評價：腳塌實地的學風對晚清學者影響很大。5、王夫之一一“孤秦陋宋”的批判（1）主要經(jīng)歷：早年參加抗清斗爭；失敗后隱居著書，收錄《船山遺書》（2）思想主張：主旨是"循天下之公"；抨擊"孤秦""陋宋"，揭露歷代帝王把天下當作私產(chǎn)的做法；發(fā)揮"氣一元論”思想的基礎(chǔ)上，提出尊重物質(zhì)運動規(guī)律的自然史觀和社會史觀，唯物主義思想。（3）代表作品：《船山遺書》（4）評價：王夫之的哲學思辨代表著中國古代哲學發(fā)展的頂峰。6、明末清初的思想活躍局面出現(xiàn)的社會背景（原因）：（1）政治：君主專制的強化，封建制度趨于衰落，階級矛盾尖銳。（2）經(jīng)濟：商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽產(chǎn)生。 內(nèi)因（3）思想文化：理學空談義理，因循守舊，脫離實際。八股取得士，限制了思想的自由。（4）外因：西學東漸，西方近代科技開始傳入，開闊了人們的眼界.（經(jīng)世致用）（二）科技：1、成就：（1）醫(yī)學：李時珍的《本草綱目》“東方藥物巨典"）；（2）農(nóng)學：徐光啟的《農(nóng)政全書》（反映了西學東漸）；（3）數(shù)學：珠算應(yīng)用得到普及并外傳。2、明清時期科技衰落的原因：（1、）經(jīng)濟：到了封建社會后期，封建小農(nóng)經(jīng)濟，限制了對生產(chǎn)力發(fā)展的需要，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力；（2）政治：君主專制的加強；（3）思想：明清時期的教育專制尤其是八股取士，使中國古代科技發(fā)展缺乏必要的人才；（4）對外：封建統(tǒng)治者推行的“閉關(guān)鎖國"政策，限制了對外交流，阻礙了中國古代科技的發(fā)展；（5）文化傳統(tǒng)：中國古代“重道輕器"，輕視科技發(fā)展。總之，封建制度的日益腐朽導致了中國古代科技在16世紀以后走向衰落。（二）文學藝術(shù)1、小說創(chuàng)作的興盛。（1）背景：明清時期，政治上專制中央集權(quán)強化；經(jīng)濟上，手工業(yè)、商業(yè)繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層擴大；適應(yīng)市民階層需要，通俗文學獲得蓬勃發(fā)展。（2）小說的發(fā)展歷程：魏晉南北朝，出現(xiàn)了《搜神記》等志怪小說T唐朝短篇小說傳奇T宋朝供說話人用的話本，把中國小說創(chuàng)作推向一個新階段T明清小說。（3）代表作品：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》四部長篇小說最為著名。2、繪畫和書法：文人畫成就突出。文人畫強調(diào)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣。最能反映文人畫風貌的寫意畫，如元代王冕的《墨梅》明代徐渭的《牡丹蕉石圖》清代鄭板橋的《墨竹圖》。3、昆曲：江蘇昆山一帶形成的昆曲，流傳甚廣4、京劇的形成和發(fā)展。（1）乾隆年間（六十年），安徽的徽劇戲班進京演出，風行一時。（2）道光年間，形成“徽漢合流”的局面。形成了一個新劇種，就是后來的京劇。（3）同治、光緒年間，京劇走向成熟。程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。【重點突破】一、中西社會比較（明清時期）.政治中國：封建君主專制不斷強化西方：資產(chǎn)階級代議制民主的確立和完善，許多國家進行資產(chǎn)階級革命（英、法、美）.經(jīng)濟中國：自然經(jīng)濟占主導地位，資本主義萌芽緩慢發(fā)展西方：英國開始工業(yè)革命，資本主義發(fā)展迅速.文化思想中國：思想文化專制統(tǒng)治（文字獄、八股取士），禁錮思想，理學仍占統(tǒng)治地位；具有民主色彩的思想產(chǎn)生西方：人文精神不斷發(fā)展（文藝復興、宗教改革、啟蒙運動）.政策 中國：重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國嚴重阻礙中國社會的發(fā)展西方：重商主義、海外貿(mào)易、殖民擴張5科技中國：集中于應(yīng)用型的傳統(tǒng)科技領(lǐng)域西方：近代科學的產(chǎn)生（三）經(jīng)典例題講解：1.（20分）社會轉(zhuǎn)型時期，思想界往往隨之共振，并對歷史發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。根據(jù)材料及所學知識回答下列問題：材料一《中華文化史》（馮天瑜等著）認為，中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時期表現(xiàn)為"以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”；……（1）列舉春秋戰(zhàn)國時期"私學文化"中服務(wù)于"專制主義”的表現(xiàn)，（2分）“私學文化"反映了該時期社會轉(zhuǎn)型的哪些基本特征?（4分）表現(xiàn)：荀子提出治國要禮法并施；韓非子主張法、術(shù)、勢相結(jié)合，建立君主專制中央集權(quán)國家。（2/r/