版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社六年級下冊西安市太元路學(xué)校暢聆希18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社西安市太元路學(xué)?!稄?fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
●門神年畫的表現(xiàn)形式是什么?●門神年畫的代表人物都有哪些?●門神年畫都有哪些作用?●門神年畫的表現(xiàn)形式是什么?●門神年畫的代表人物都有哪些?門神年畫的表現(xiàn)形式
雕版印刷術(shù)木板年畫門神年畫雕版門神年畫的表現(xiàn)形式雕版印刷術(shù)木板年畫門神年畫雕版
鳳翔木版年畫的制作步驟起稿制版上色完成鳳翔木版年畫的制作步驟起稿制版上色完成
門神的代表人物:門神的代表人物:門神的代表人物:尉遲敬德秦叔寶門神的代表人物:尉遲敬德秦叔寶《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)選一選:誰更適合當(dāng)門神呢?選一選:誰更適合當(dāng)門神呢?比一比:門神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別?五官表情身材比例比一比:門神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別?五官表情身材比
造型夸張藝術(shù)特點一:造型夸張藝術(shù)特點一:
構(gòu)圖飽滿藝術(shù)特點二:構(gòu)圖飽滿藝術(shù)特點二:
說一說:你都看見了哪些顏色?說一說:你都看見了哪些顏色?
色彩強烈藝術(shù)特點三:色彩強烈藝術(shù)特點三:
《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
使用到的工具:使用到的工具:
使用到的工具:使用到的工具:
吹塑板制作門神過程:吹塑板制作門神過程:
吹塑板制作門神過程:起稿制版上色拓印吹塑板制作門神過程:起稿制版上色拓印
完成完成
這幅作品有什么問題呢?這幅作品有什么問題呢?
實踐要求:1、以8人小組交流合作的形式,巧妙地運用門神的造型和構(gòu)圖的特點,創(chuàng)新的臨摹和制作一對單色版畫門神。(制作時請注意線條的刻畫和油墨的使用)2、時間為20分鐘。3、制作完成后,請小組發(fā)言人進(jìn)行以下2方面的介紹:(1)本組門神畫的藝術(shù)特點。(2)本組門神畫應(yīng)該改進(jìn)的地方。實踐要求:
小組名稱
造型美
構(gòu)圖美拓印效果版畫門神作品評價標(biāo)準(zhǔn)評價要求參考:造型美:五官變形、夸張,身材高大、粗壯。構(gòu)圖美:構(gòu)圖飽滿、勻稱,線條簡練、流暢。拓印效果:印記清晰,色彩均勻。
小組造型美構(gòu)圖美拓印效果
《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
謝謝觀看謝謝觀看18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社六年級下冊西安市太元路學(xué)校暢聆希18.復(fù)制與傳播人民美術(shù)出版社西安市太元路學(xué)?!稄?fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
●門神年畫的表現(xiàn)形式是什么?●門神年畫的代表人物都有哪些?●門神年畫都有哪些作用?●門神年畫的表現(xiàn)形式是什么?●門神年畫的代表人物都有哪些?門神年畫的表現(xiàn)形式
雕版印刷術(shù)木板年畫門神年畫雕版門神年畫的表現(xiàn)形式雕版印刷術(shù)木板年畫門神年畫雕版
鳳翔木版年畫的制作步驟起稿制版上色完成鳳翔木版年畫的制作步驟起稿制版上色完成
門神的代表人物:門神的代表人物:門神的代表人物:尉遲敬德秦叔寶門神的代表人物:尉遲敬德秦叔寶《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)選一選:誰更適合當(dāng)門神呢?選一選:誰更適合當(dāng)門神呢?比一比:門神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別?五官表情身材比例比一比:門神的人物形象與正常人相比有什么區(qū)別?五官表情身材比
造型夸張藝術(shù)特點一:造型夸張藝術(shù)特點一:
構(gòu)圖飽滿藝術(shù)特點二:構(gòu)圖飽滿藝術(shù)特點二:
說一說:你都看見了哪些顏色?說一說:你都看見了哪些顏色?
色彩強烈藝術(shù)特點三:色彩強烈藝術(shù)特點三:
《復(fù)制與傳播》某課件(省一等獎)
使用到的工具:使用到的工具:
使用到的工具:使用到的工具:
吹塑板制作門神過程:吹塑板制作門神過程:
吹塑板制作門神過程:起稿制版上色拓印吹塑板制作門神過程:起稿制版上色拓印
完成完成
這幅作品有什么問題呢?這幅作品有什么問題呢?
實踐要求:1、以8人小組交流合作的形式,巧妙地運用門神的造型和構(gòu)圖的特點,創(chuàng)新的臨摹和制作一對單色版畫門神。(制作時請注意線條的刻畫和油墨的使用)2、時間為20分鐘。3、制作完成后,請小組發(fā)言人進(jìn)行以下2方面的介紹:(1)本組門神畫的藝術(shù)特點。(2)本組門神畫應(yīng)該改進(jìn)的地方。實踐要求:
小組名稱
造型美
構(gòu)圖美拓印效果版畫門神作品評價標(biāo)準(zhǔn)評價要求參考:造型美:五官變形、夸張,身材高大、粗壯。構(gòu)圖美:構(gòu)圖飽滿、勻稱,線條簡練、流暢。拓印效果:印記清晰,色彩均勻。
小組造型美構(gòu)圖美拓印效果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年《價值為綱》學(xué)習(xí)心得范例(3篇)
- 課題申報參考:接受美學(xué)視野下的卞之琳莎學(xué)研究
- 課題申報參考:教育強國進(jìn)程中高校繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的保障機制和推進(jìn)路徑研究
- 2025版房地產(chǎn)銷售代理授權(quán)委托合同3篇
- 二零二五年度物流倉儲中心臨時搬運工勞動合同書4篇
- 2025版學(xué)校游泳池配套設(shè)施租賃與管理承包合同示范2篇
- 二零二五版藝術(shù)品拍賣師傭金分成合同3篇
- 個性化離婚合同與起訴狀套裝2024版版B版
- 二零二五年度健康管理與養(yǎng)老服務(wù)業(yè)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度圖書封面及插圖設(shè)計合同4篇
- 山東鐵投集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬能鑰匙
- 2025年天津市政集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- GB/T 44953-2024雷電災(zāi)害調(diào)查技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期三年級語文寒假作業(yè)第三天
- 2024年列車員技能競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 心律失常介入治療
- 6S精益實戰(zhàn)手冊
- 展會場館保潔管理服務(wù)方案
- 監(jiān)理從業(yè)水平培訓(xùn)課件
- 廣東省惠州市實驗中學(xué)2025屆物理高二第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
評論
0/150
提交評論