《小鬧鐘》教學(xué)課件

小鬧鐘《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件小鬧鐘《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件1資料寶袋鬧鐘指帶著有鬧時(shí)裝置的鐘，既能指示時(shí)間，又能按人們預(yù)定的時(shí)刻發(fā)出音響信號(hào)或其他信號(hào)。鬧鐘的機(jī)芯結(jié)構(gòu)主要有機(jī)械式和石英電子式兩大類。資料寶袋2預(yù)習(xí)檢查朗讀《小鬧鐘》，簡(jiǎn)單了解課文內(nèi)容。2.認(rèn)讀生字和詞語。預(yù)習(xí)檢查朗讀《小鬧鐘》，簡(jiǎn)單了解課3字詞樂園我會(huì)認(rèn)

鐘鷹抓任務(wù)

兔瞧行改使咱字詞樂園我會(huì)認(rèn)鐘鷹抓任務(wù)兔4字詞樂園我會(huì)寫鬧nào寫法：“門”稍大，給“市”留空間。組詞：熱鬧鬧市字詞樂園我會(huì)寫鬧nào寫法：“門”稍大，給“市”留空間。組詞5字詞樂園我會(huì)寫完wán寫法：“二”橫略短，豎彎鉤舒展。組詞：完成完工字詞樂園我會(huì)寫完wán寫法：“二”橫略短，豎彎鉤舒展。組詞：6字詞樂園我會(huì)寫息xī寫法：“心”扁平，托住“自”。組詞：休息消息字詞樂園我會(huì)寫息xī寫法：“心”扁平，托住“自”。組詞：休息7字詞樂園我會(huì)寫已yǐ寫法：豎彎鉤的豎要出頭，彎舒展。組詞：已經(jīng)已往字詞樂園我會(huì)寫已yǐ寫法：豎彎鉤的豎要出頭，彎舒展。組詞：已8字詞樂園我會(huì)寫經(jīng)jīng寫法：左窄右寬。橫撇與點(diǎn)對(duì)稱。組詞：經(jīng)過經(jīng)常字詞樂園我會(huì)寫經(jīng)jīng寫法：左窄右寬。橫撇與點(diǎn)對(duì)稱。組詞9字詞樂園我會(huì)寫院yuàn寫法：左窄右寬?！摆狻睓M撇彎鉤內(nèi)收。組詞：院子醫(yī)院字詞樂園我會(huì)寫院yuàn寫法：左窄右寬。“阝”橫撇彎鉤內(nèi)收。10字詞樂園我會(huì)寫勁jìn寫法：左右等寬，“工”末橫變成提。組詞：勁頭使勁字詞樂園我會(huì)寫勁jìn寫法：左右等寬，“工”末橫變成提。組詞11字詞樂園多音字勁jìnjìng（勁頭）（勁敵）字詞樂園多音字勁jìnjìng（勁頭）（勁敵）12字詞樂園多音字行hángxíng（銀行）（步行）字詞樂園多音字行hángxíng（銀行）（步行）13字詞樂園多音字為wéiwèi（為難）（因?yàn)椋┳衷~樂園多音字為wéiwèi（為難）（因?yàn)椋?4近、反義詞字詞樂園辛苦—辛勞離開—離去近義詞：反義詞：鬧—靜懶—勤離開—返回

辛苦—舒適近、反義詞字詞樂園辛苦—辛勞離開—離去近義詞：反義詞：鬧15字詞樂園詞語釋義清早：時(shí)間詞，清晨。任務(wù)：指定擔(dān)任的工作、責(zé)任。完成：按照預(yù)期的目的結(jié)束，做成。辛苦：身心勞苦。字詞樂園詞語釋義清早：時(shí)間詞，清晨。任務(wù)：指定擔(dān)任的工作、責(zé)16字詞樂園詞語釋義作息：工作和休息。日記：每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事的感受。習(xí)慣：在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。使勁：用力。字詞樂園詞語釋義作息：工作和休息。日記：每天所遇到的和所做的17品詞析句課文詳解小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。開門見山地寫小鬧鐘想為它的朋友們做點(diǎn)事。品詞析句課文詳解小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。開門見山地寫18品詞析句課文詳解貓頭鷹抓了三只老鼠小白兔做早操小熊還在睡覺叫醒小熊辛苦勤奮小鬧鐘拜訪好朋友的經(jīng)過。品詞析句課文詳解貓頭鷹抓了三只老鼠小白兔做早操小熊還在睡覺叫19品詞析句課文詳解有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。

小鬧鐘幫小熊改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。品詞析句課文詳解有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。小20結(jié)構(gòu)圖解小鬧鐘貓頭鷹抓老鼠小兔子做早操小熊再也不睡懶覺了珍惜時(shí)間好朋友結(jié)構(gòu)圖解小鬧鐘貓頭鷹抓老鼠小兔子做早操小熊再也不睡懶覺了珍惜21

概括主題本文通過描寫小鬧鐘在幫朋友的過程中的所見、所聞，提醒我們要好好珍惜時(shí)間，并且合理安排時(shí)間。概括主題本文通過描寫小鬧鐘在幫22開門見山是用來比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談主題，不拐彎抹角。本文采用“開門見山”的方式，如“小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事”，這樣開篇就給讀者留下了深刻的印象，吸引我們想盡快讀下文，了解事情的發(fā)展和結(jié)果。寫法點(diǎn)撥開門見山是用來比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談主題，不拐彎23拓展提升珍惜時(shí)間名言時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。（郭沫若）拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）拓展提升珍惜時(shí)間名言24心靈感悟時(shí)間是我們共同的朋友，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是充分利用每一分每一秒。心靈感悟時(shí)間是我們共同的朋友，我們應(yīng)該25隨堂練習(xí)1.看拼音，寫詞語。nàozhōngwánchéngyǐjīngyòngjìn鬧鐘完成已經(jīng)用勁隨堂練習(xí)1.看拼音，寫詞語。nàozhōngwán26隨堂練習(xí)2.請(qǐng)你為“行”選擇正確讀音。xíngháng爸爸騎著自行（）車，帶我到銀行（）去。路上，我看到許多行（）人，超市的門口寫著一行（）大字。xíngxínghángháng隨堂練習(xí)2.請(qǐng)你為“行”選擇正確讀音。xíngháng271、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談；可以講同魯迅有關(guān)的人和事，也可以說說讀魯迅作品的體會(huì)。（3）小組討論，合作學(xué)習(xí)。（4）匯報(bào)交流，師生評(píng)議。（5）教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章，認(rèn)識(shí)了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量，超越自我。2、交流體會(huì)含義深刻的句子。（1）學(xué)生讀教材中的內(nèi)容，談理解。師：含義深刻的句子表面是一層意思，卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子，我們都是用什么方法去理解這些句子的？（2）學(xué)生找句子，交流體會(huì)方法。（3）教師歸納總結(jié)體會(huì)含義深刻的句子方法：聯(lián)系上下文；聯(lián)系生活實(shí)際；結(jié)合時(shí)代背景；展開豐富聯(lián)想?！瓗煟合Ｍ瑢W(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會(huì)句子的方法去學(xué)習(xí)課文，一定會(huì)有更多的收獲。日積月累過渡：魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財(cái)富，這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語：3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡：魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事，這節(jié)課我們就來讀一個(gè)魯迅巧對(duì)先生的故事。2、學(xué)生自讀。指名讀。周樟壽的對(duì)子妙在哪里？他為什么對(duì)得好？文人巧對(duì)對(duì)聯(lián)的故事還有很多，課后搜集此類故事，與同學(xué)們交流。親愛的同學(xué)們，再見！1、談?wù)勑哪恐械聂斞赣H愛的同學(xué)們，再見！28小鬧鐘《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件小鬧鐘《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件《小鬧鐘》PPT教學(xué)課件29資料寶袋鬧鐘指帶著有鬧時(shí)裝置的鐘，既能指示時(shí)間，又能按人們預(yù)定的時(shí)刻發(fā)出音響信號(hào)或其他信號(hào)。鬧鐘的機(jī)芯結(jié)構(gòu)主要有機(jī)械式和石英電子式兩大類。資料寶袋30預(yù)習(xí)檢查朗讀《小鬧鐘》，簡(jiǎn)單了解課文內(nèi)容。2.認(rèn)讀生字和詞語。預(yù)習(xí)檢查朗讀《小鬧鐘》，簡(jiǎn)單了解課31字詞樂園我會(huì)認(rèn)

鐘鷹抓任務(wù)

兔瞧行改使咱字詞樂園我會(huì)認(rèn)鐘鷹抓任務(wù)兔32字詞樂園我會(huì)寫鬧nào寫法：“門”稍大，給“市”留空間。組詞：熱鬧鬧市字詞樂園我會(huì)寫鬧nào寫法：“門”稍大，給“市”留空間。組詞33字詞樂園我會(huì)寫完wán寫法：“二”橫略短，豎彎鉤舒展。組詞：完成完工字詞樂園我會(huì)寫完wán寫法：“二”橫略短，豎彎鉤舒展。組詞：34字詞樂園我會(huì)寫息xī寫法：“心”扁平，托住“自”。組詞：休息消息字詞樂園我會(huì)寫息xī寫法：“心”扁平，托住“自”。組詞：休息35字詞樂園我會(huì)寫已yǐ寫法：豎彎鉤的豎要出頭，彎舒展。組詞：已經(jīng)已往字詞樂園我會(huì)寫已yǐ寫法：豎彎鉤的豎要出頭，彎舒展。組詞：已36字詞樂園我會(huì)寫經(jīng)jīng寫法：左窄右寬。橫撇與點(diǎn)對(duì)稱。組詞：經(jīng)過經(jīng)常字詞樂園我會(huì)寫經(jīng)jīng寫法：左窄右寬。橫撇與點(diǎn)對(duì)稱。組詞37字詞樂園我會(huì)寫院yuàn寫法：左窄右寬?！摆狻睓M撇彎鉤內(nèi)收。組詞：院子醫(yī)院字詞樂園我會(huì)寫院yuàn寫法：左窄右寬?！摆狻睓M撇彎鉤內(nèi)收。38字詞樂園我會(huì)寫勁jìn寫法：左右等寬，“工”末橫變成提。組詞：勁頭使勁字詞樂園我會(huì)寫勁jìn寫法：左右等寬，“工”末橫變成提。組詞39字詞樂園多音字勁jìnjìng（勁頭）（勁敵）字詞樂園多音字勁jìnjìng（勁頭）（勁敵）40字詞樂園多音字行hángxíng（銀行）（步行）字詞樂園多音字行hángxíng（銀行）（步行）41字詞樂園多音字為wéiwèi（為難）（因?yàn)椋┳衷~樂園多音字為wéiwèi（為難）（因?yàn)椋?2近、反義詞字詞樂園辛苦—辛勞離開—離去近義詞：反義詞：鬧—靜懶—勤離開—返回

辛苦—舒適近、反義詞字詞樂園辛苦—辛勞離開—離去近義詞：反義詞：鬧43字詞樂園詞語釋義清早：時(shí)間詞，清晨。任務(wù)：指定擔(dān)任的工作、責(zé)任。完成：按照預(yù)期的目的結(jié)束，做成。辛苦：身心勞苦。字詞樂園詞語釋義清早：時(shí)間詞，清晨。任務(wù)：指定擔(dān)任的工作、責(zé)44字詞樂園詞語釋義作息：工作和休息。日記：每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事的感受。習(xí)慣：在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。使勁：用力。字詞樂園詞語釋義作息：工作和休息。日記：每天所遇到的和所做的45品詞析句課文詳解小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。開門見山地寫小鬧鐘想為它的朋友們做點(diǎn)事。品詞析句課文詳解小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。開門見山地寫46品詞析句課文詳解貓頭鷹抓了三只老鼠小白兔做早操小熊還在睡覺叫醒小熊辛苦勤奮小鬧鐘拜訪好朋友的經(jīng)過。品詞析句課文詳解貓頭鷹抓了三只老鼠小白兔做早操小熊還在睡覺叫47品詞析句課文詳解有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。

小鬧鐘幫小熊改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。品詞析句課文詳解有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。小48結(jié)構(gòu)圖解小鬧鐘貓頭鷹抓老鼠小兔子做早操小熊再也不睡懶覺了珍惜時(shí)間好朋友結(jié)構(gòu)圖解小鬧鐘貓頭鷹抓老鼠小兔子做早操小熊再也不睡懶覺了珍惜49

概括主題本文通過描寫小鬧鐘在幫朋友的過程中的所見、所聞，提醒我們要好好珍惜時(shí)間，并且合理安排時(shí)間。概括主題本文通過描寫小鬧鐘在幫50開門見山是用來比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談主題，不拐彎抹角。本文采用“開門見山”的方式，如“小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事”，這樣開篇就給讀者留下了深刻的印象，吸引我們想盡快讀下文，了解事情的發(fā)展和結(jié)果。寫法點(diǎn)撥開門見山是用來比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談主題，不拐彎51拓展提升珍惜時(shí)間名言時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。（郭沫若）拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）拓展提升珍惜時(shí)間名言52心靈感悟時(shí)間是我們共同的朋友，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是充分利用每一分每一秒。心靈感悟時(shí)間是我們共同的朋友，我們應(yīng)該53隨堂練習(xí)1.看拼音，寫詞語。nàozhōngwánchéngyǐjīngyòngjìn鬧鐘完成已經(jīng)用勁隨堂練習(xí)1.看拼音，寫詞語。nàozhōngwán54隨堂練習(xí)2.請(qǐng)你為“行”選擇正確讀音。xíngháng爸爸騎著自行（）車，帶我到銀行（）去。路上，我看到許多行（）人，超市的門口寫著一行（）大字。xíngxínghángháng隨堂練習(xí)2.請(qǐng)你為“行”選擇正確讀音。xíngháng551、談?wù)勑哪恐械聂斞福?）學(xué)了本單元的課文，我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服，這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?）提出要求：可以就課文來談，可以結(jié)合課外