《堅持才會有收獲》課件部編版教材1

授課年級：二年級下冊授課內(nèi)容：第十五課堅持才會有收獲

授課年級：二年級下冊授課內(nèi)容：第十五課堅持才會有收獲1同桌一起閱讀，講一講這個故事：青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔，也不能像松鼠那樣跑跳，它是怎樣登上山頂，看到大海的？同桌一起閱讀，講一講這個故事：青蛙既不能像蒼鷹那樣飛青蛙看海要是能看看大海該多好??！只要登上那座山，就能看到大海了。啊，這么高的山！小青蛙，別做夢了。你登不上那座高山的！我一定能的！堅持下去，你一定能看到大海的！1234青蛙看海要是能看看大海該多好啊！只要登上那座青蛙看海5678你真是只了不起的青蛙！……青蛙看海5678你真是只了不起的青蛙！……想一想：青蛙是怎樣登上山頂，看到大海的？

這個故事讓我們明白一個什么樣的道理？青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔，也不能像松鼠那樣跑跳，它是怎樣登上山頂，看到大海的？想一想：青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔，也不能像松鼠那樣跑青蛙看海給我們的啟示青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔，也不能像松鼠那樣跑跳，它是怎樣登上山頂，看到大海的？世上無難事，只要肯攀登。堅持才會有收獲。青蛙看海給我們的啟示青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔，也不能猜猜他們?yōu)槭裁磮猿肿鲞@些？身體棒感受中國古典詩詞的美更有愛心能靜下心來猜猜他們?yōu)槭裁磮猿肿鲞@些？身體棒感受中國古典詩詞的美更有愛心在生活中，你堅持做了什么有意義的事？有什么感受？在小組里和小朋友們說一說吧?！秷猿植艜惺斋@》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1在生活中，你堅持做了什么有意義的事？有什么感受？在小還記得春天里的那次拔河比賽嗎？邊看邊回憶，想想當(dāng)時的感受?！秷猿植艜惺斋@》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1還記得春天里的那次拔河比賽嗎？邊看邊回憶，想堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。說說你堅持做了很久的一件事兒有什么新發(fā)現(xiàn)？《堅持才會有收獲》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。說說你堅持做了堅持讓我們進(jìn)步，

讓我們更有成就感。堅持讓我們意志更堅強(qiáng)，更加熱愛這件事?！秷猿植艜惺斋@》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1堅持讓我們進(jìn)步，堅持讓我們意志更堅強(qiáng)，堅持本身就是一種成長，一種收獲！《堅持才會有收獲》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1堅持本身就是一種成長，一種收獲！《堅持才會有收獲》課件部我堅持的收獲：1.2.3.……堅持的收獲這節(jié)課你有哪些堅持的收獲？與大家分享一下吧！

寫出你在一些事情上的堅持獲得的收獲。《堅持才會有收獲》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1我堅持的收獲：堅持的收獲這節(jié)課你有哪些堅持的收獲？與謝謝

！《堅持才會有收獲》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材1謝謝！《堅持才會有收獲》課件部編版教材1《堅1.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識及用轉(zhuǎn)移的思維方式來初步認(rèn)識負(fù)數(shù)、理解負(fù)數(shù)的意義.2.通過實(shí)踐活動,手腦并用,幫助學(xué)生掌握怎樣在直線上表示數(shù).3、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。4．在解決問題的過程中，使學(xué)生能夠在圖上表示各建筑物的位置關(guān)系。5．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，在辨認(rèn)方向的活動中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。6．識東北、東南、西北、西南四個方向，并能用這些詞語描述物體所在方向?！秷猿植艜惺斋@》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材11.利用實(shí)際生活的情景再現(xiàn),在實(shí)踐中找到數(shù)學(xué)知識及用轉(zhuǎn)移的思151.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見聞來寫作；另一些詩人用樂府舊題來進(jìn)行翻新創(chuàng)作。于是，鄉(xiāng)村便改變成了另一種模樣。正是由于村民們的到來，那些山山嶺嶺、溝溝坪坪便也同時有了名字，成為村民們最樸素的方位標(biāo)識.2.許地山這樣說，也是這樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。3.在偉大莊嚴(yán)的教堂里，從彩色玻璃窗透進(jìn)一股不很明亮的光線，沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕陽將下，余暉照映湖面，金光璀璨，不可名狀。一是蘇州光福的石壁，也是太湖的一角，更見得靜止處，已不是空闊浩渺的光景。而即小見大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，沒有紛爭。雖然看似一個似有似無，亦真亦幻的所在，但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒，是他留給后世美好的向往.6.抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，引導(dǎo)學(xué)生從“搖花樂”中體會到作者對童年生活的和對家鄉(xiāng)的懷念之情。7.桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。8.特點(diǎn)就是這件事物不同于其他的地方，每種物品都有自己明顯的特點(diǎn)，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點(diǎn)。9.有的時候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤，有時候看到不會讀的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影?！秷猿植艜惺斋@》課件部編版教材1《堅持才會有收獲》課件部編版教材11.邊塞詩的作者大多一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作16授課年級：二年級下冊授課內(nèi)容：第十五課堅持才會有收獲

授課年級：二年級下冊授課內(nèi)容：第十五課堅持才會有收獲17同桌一起閱讀，講一講這個故事：青蛙既不能像蒼鷹那樣飛翔，也不能像松鼠那樣跑跳，它是怎樣登上山頂，看到大海的？同桌一起閱讀，講一講這個故事：青蛙既不能像蒼鷹那樣飛青蛙看海要是能看看大海該多好?。≈灰巧夏亲?，就能看到大海了。啊，這么高的山！小青蛙，別做夢了。你登不上那座高山的！我一定能的！堅持下去，你一定能看到大海的！1234青蛙看海要是能看看大海該多好??！只要登上那座青蛙看海5678你真是只了不起的青蛙！……青蛙看海5678你真是只了不起的青蛙！……想一想：青蛙是怎樣登上山頂，看到大海的？

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