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第四章
因式分解4.3公式法第1課時(shí)
平方差公式第四章因式分解4.3公式法第1課時(shí)平方差公式1課堂講解用平方差公式分解因式平方差公式在分解因式中的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解用平方差公式分解因式2課時(shí)流程逐點(diǎn)課堂小結(jié)作業(yè)回顧舊知1、什么叫把多項(xiàng)式分解因式?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的分解因式.2、已學(xué)過(guò)哪一種分解因式的方法?提公因式法回顧舊知1、什么叫把多項(xiàng)式分解因式?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式知1-導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)用平方差公式分解因式平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
整式乘法因式分解這種分解因式的方法稱為公式法.a2-b2=(a+b)(a-b)知1-導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)用平方差公式分解因式平方差公式:(a+b)(知1-講))((baba-+=b2a2-))((babab2a2-+=-整式乘法因式分解兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差的乘積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差
.兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積.平方差公式:知1-講))((baba-+=b2a2-))((babab知1-講把下列各式因式分解:(1)25-16x2;(2)9a2-b2.例1(1)25-16x2=52-(4x)2=(5+4x)(5-4x);解:(2)9a2-b2=(3a)2-(b)2=(3a+b)(3a-b)(來(lái)自《教材》)知1-講把下列各式因式分解:例1(1)25-16x2解:知1-講利用平方差公式分解兩項(xiàng)式的一般步驟:1.找出公式中的a、b;2.轉(zhuǎn)化成a2-b2的形式;3.根據(jù)公式a2-b2=(a+b)(a-b)
寫出結(jié)果.總
結(jié)知1-講利用平方差公式分解兩項(xiàng)式的一般步驟:總結(jié)1知1-練判斷正誤:(1)x2+y2=(x+y)(x+y);()(2)x2-y2=(x+y)(x-y);()(3)-x2+y2=(-x+y)(-x-y);()(4)-x2-y2=-(x+y)(x-y);()(來(lái)自《教材》)×√××1知1-練判斷正誤:(來(lái)自《教材》)×√××2知1-練把下列各式因式分解:(1)a2b2-m2;(2)(m-a)2-(n+b)2;(3)x2-(a+b-c)2;(4)-16x4+81y4.(來(lái)自《教材》)(1)a2b2-m2=(ab+m)(ab-m).(2)(m-a)2-(n+b)2=[(m-a)+(n+b)]·[(m-a)
-(n+b)]=(m-a+n+b)(m-a-n-b).解:2知1-練把下列各式因式分解:(來(lái)自《教材》)(1)a2b2知1-練(來(lái)自《教材》)(3)x2-(a+b-c)2=[x+(a+b-c)][x-(a+b-c)]
=(x+a+b-c)(x-a-b+c).(4)方法一:-16x4+81y4=-(16x4-81y4)
=-(4x2+9y2)(4x2-9y2)
=-(4x2+9y2)(2x+3y)(2x-3y).方法二:-16x4+81y4=81y4-16x4=(9y2+4x2)(9y2-4x2)=(9y2+4x2)(3y+2x)(3y-2x).知1-練(來(lái)自《教材》)(3)x2-(a+b-c)2=[x+3知1-練如圖,在一塊邊長(zhǎng)為acm的正方形紙片的四角,各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為bcm的正方形,求剩余部分的面積.如果a=3.6,b=0.8呢?(來(lái)自《教材》)剩余部分的面積為a2-4b2=(a+2b)(a-2b)(cm2).當(dāng)a=3.6,b=0.8時(shí),剩余部分的面積為a2-4b2=(3.6+1.6)×(3.6-1.6)=5.2×2=10.4(cm2).解:3知1-練如圖,在一塊邊長(zhǎng)為acm的正方形(來(lái)自《教材》)知1-練4下列各式不能用平方差公式分解因式的是(
)A.-x2+y2B.x2-(-y)2
C.-m2-n2D.4m2-
n2(來(lái)自《典中點(diǎn)》)5下列各式中,可用平方差公式分解因式的有(
)①-a2-b2;②16x2-9y2;③(-a)2-(-b)2;④-121m2+225n2;⑤(6x)2-9(2y)2.A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)CB知1-練4下列各式不能用平方差公式分解因式的是()(來(lái)知1-練6
(中考·百色)分解因式:16-x2=(
)A.(4+x)(4-x)B.(x-4)(x+4)C.(8+x)(8-x)D.(4-x)2(來(lái)自《典中點(diǎn)》)7
【中考·北?!肯铝幸蚴椒纸庹_的是(
)A.x2-4=(x+4)(x-4)B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.3mx-6my=3m(x-6y)D.2x+4=2(x+2)AD知1-練6(中考·百色)分解因式:16-x2=()(8知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)(中考·仙桃)將(a-1)2-1分解因式,結(jié)果正確的是(
)A.a(chǎn)(a-1)B.a(chǎn)(a-2)C.(a-2)(a-1)D.(a-2)(a+1)B8知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)(中考·仙桃)將(a-1)2-1知1-練9已知a,b,c為△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,則△ABC的形狀為(
)A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形(來(lái)自《典中點(diǎn)》)D知1-練9已知a,b,c為△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足a2c2知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·煙臺(tái)】已知|x-y+2|+
=0,
則x2-y2的值為_(kāi)_______.【中考·益陽(yáng)】若x2-9=(x-3)(x+a),則a=________.【中考·金華】已知a+b=3,a-b=5,則式子
a2-b2的值是________.101112-4315知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·煙臺(tái)】已知|x-y+2|+知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·衢州】如圖,從邊長(zhǎng)為(a+3)的正方形
紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為3的正方形,剩余部分
沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),
則拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________.13a+6知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·衢州】如圖,從邊長(zhǎng)為(a+2知識(shí)點(diǎn)平方差公式在分解因式中的應(yīng)用知2-導(dǎo)請(qǐng)你寫出幾個(gè)能用平方差公式因式分解的多項(xiàng)式(每人寫兩個(gè)).用平方差公式分解因式時(shí),若多項(xiàng)式有公因式,要先提取公因式,再用平方差公式分解因式.2知識(shí)點(diǎn)平方差公式在分解因式中的應(yīng)用知2-導(dǎo)(1)9(m+n)2-(m-n)2=[3(m+n)]2-(m-n)2=[3(m+n)+(m-n)][3(m+n)-(m-n)]=(3m+3n+m-n)(3m+3n-m+n)=(4m+2n)(2m+4n)=4(2m+n)(m+2n);(2)2x3-8x=2x(x2-4)
=2x(x2-22)
=2x(x+2)(x-2)例2解:把下列各式因式分解:(1)9(m+n)2-(m-n)2;(2)
2x3-8x.知2-講(來(lái)自《教材》)(1)9(m+n)2-(m-n)2例2解:把下列各式因1知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·廣東】把x3-9x分解因式,結(jié)果正確的
是(
)A.x(x2-9)B.x(x-3)2C.x(x+3)2D.x(x+3)(x-3)D1知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·廣東】把x3-9x分解因2知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)一次課堂練習(xí),小穎同學(xué)做了以下幾道因式分解題,你認(rèn)為她做得不夠完整的是(
)A.x3-x=x(x2-1)B.x2y-y3=y(tǒng)(x+y)(x-y)C.-m2+4n2=(2n+m)(2n-m)D.3p2-27q2=3(p+3q)(p-3q)A2知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)一次課堂練習(xí),小穎同學(xué)做了以下幾3知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·宜昌】小強(qiáng)是一位密碼編譯愛(ài)好者,在他的密碼手冊(cè)中,有這樣一條信息:a-b,x-y,x+y,a+b,x2-y2,a2-b2分別對(duì)應(yīng)下列六個(gè)字:昌、愛(ài)、我、宜、游、美,現(xiàn)將(x2-y2)a2-(x2-y2)b2因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是(
)A.我愛(ài)美B.宜昌游C.愛(ài)我宜昌D.美我宜昌C3知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·宜昌】小強(qiáng)是一位密碼編譯4知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·賀州】n是整數(shù),式子[1-(-1)n](n2-1)計(jì)算的結(jié)果(
)A.是0B.總是奇數(shù)C.總是偶數(shù)
D.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)C4知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·賀州】n是整數(shù),式子1知識(shí)小結(jié)應(yīng)用平方差公式分解因式的注意事項(xiàng):(1)等號(hào)左邊:
①等號(hào)左邊應(yīng)是二項(xiàng)式;
②每一項(xiàng)都可以表示成平方的形式;
③兩項(xiàng)的符號(hào)相反.(2)等號(hào)右邊是等號(hào)左邊兩底數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的
差的積.1知識(shí)小結(jié)應(yīng)用平方差公式分解因式的注意事項(xiàng):1.分解因式:(a+b)2-4a2.易錯(cuò)點(diǎn):忽視系數(shù)變平方的形式導(dǎo)致出錯(cuò)2易錯(cuò)小結(jié)(a+b)2-4a2=(a+b)2-(2a)2=(a+b+2a)(a+b-2a)=(3a+b)(b-a).解:1.分解因式:(a+b)2-4a2.易錯(cuò)點(diǎn):忽視系數(shù)變平本題易將4a2寫成(4a)2導(dǎo)致出錯(cuò).本題易將4a2寫成(4a)2導(dǎo)致出錯(cuò).2.分解因式:a4-1.易錯(cuò)點(diǎn):分解不徹底導(dǎo)致出錯(cuò)2易錯(cuò)小結(jié)a4-1=(a2+1)(a2-1)=(a2+1)(a+1)(a-1).解:2.分解因式:a4-1.易錯(cuò)點(diǎn):分解不徹底導(dǎo)致出錯(cuò)2易本題易犯的錯(cuò)誤是分解不徹底,要注意到a2-1還可以繼續(xù)分解,應(yīng)分解到不能再分解為止.本題易犯的錯(cuò)誤是分解不徹底,要注意到a2-1請(qǐng)完成《—《2021年春季》》P79-P80對(duì)應(yīng)習(xí)題請(qǐng)完成《—《2021年春季》》P79-P80對(duì)應(yīng)習(xí)題北師版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第四章《因式分解》431平方差公式課件單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后可修改編輯
單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后北師版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第四章《因式分解》431平方差公式課件第四章
因式分解4.3公式法第1課時(shí)
平方差公式第四章因式分解4.3公式法第1課時(shí)平方差公式1課堂講解用平方差公式分解因式平方差公式在分解因式中的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1課堂講解用平方差公式分解因式2課時(shí)流程逐點(diǎn)課堂小結(jié)作業(yè)回顧舊知1、什么叫把多項(xiàng)式分解因式?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的分解因式.2、已學(xué)過(guò)哪一種分解因式的方法?提公因式法回顧舊知1、什么叫把多項(xiàng)式分解因式?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式知1-導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)用平方差公式分解因式平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
整式乘法因式分解這種分解因式的方法稱為公式法.a2-b2=(a+b)(a-b)知1-導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)用平方差公式分解因式平方差公式:(a+b)(知1-講))((baba-+=b2a2-))((babab2a2-+=-整式乘法因式分解兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差的乘積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差
.兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積.平方差公式:知1-講))((baba-+=b2a2-))((babab知1-講把下列各式因式分解:(1)25-16x2;(2)9a2-b2.例1(1)25-16x2=52-(4x)2=(5+4x)(5-4x);解:(2)9a2-b2=(3a)2-(b)2=(3a+b)(3a-b)(來(lái)自《教材》)知1-講把下列各式因式分解:例1(1)25-16x2解:知1-講利用平方差公式分解兩項(xiàng)式的一般步驟:1.找出公式中的a、b;2.轉(zhuǎn)化成a2-b2的形式;3.根據(jù)公式a2-b2=(a+b)(a-b)
寫出結(jié)果.總
結(jié)知1-講利用平方差公式分解兩項(xiàng)式的一般步驟:總結(jié)1知1-練判斷正誤:(1)x2+y2=(x+y)(x+y);()(2)x2-y2=(x+y)(x-y);()(3)-x2+y2=(-x+y)(-x-y);()(4)-x2-y2=-(x+y)(x-y);()(來(lái)自《教材》)×√××1知1-練判斷正誤:(來(lái)自《教材》)×√××2知1-練把下列各式因式分解:(1)a2b2-m2;(2)(m-a)2-(n+b)2;(3)x2-(a+b-c)2;(4)-16x4+81y4.(來(lái)自《教材》)(1)a2b2-m2=(ab+m)(ab-m).(2)(m-a)2-(n+b)2=[(m-a)+(n+b)]·[(m-a)
-(n+b)]=(m-a+n+b)(m-a-n-b).解:2知1-練把下列各式因式分解:(來(lái)自《教材》)(1)a2b2知1-練(來(lái)自《教材》)(3)x2-(a+b-c)2=[x+(a+b-c)][x-(a+b-c)]
=(x+a+b-c)(x-a-b+c).(4)方法一:-16x4+81y4=-(16x4-81y4)
=-(4x2+9y2)(4x2-9y2)
=-(4x2+9y2)(2x+3y)(2x-3y).方法二:-16x4+81y4=81y4-16x4=(9y2+4x2)(9y2-4x2)=(9y2+4x2)(3y+2x)(3y-2x).知1-練(來(lái)自《教材》)(3)x2-(a+b-c)2=[x+3知1-練如圖,在一塊邊長(zhǎng)為acm的正方形紙片的四角,各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為bcm的正方形,求剩余部分的面積.如果a=3.6,b=0.8呢?(來(lái)自《教材》)剩余部分的面積為a2-4b2=(a+2b)(a-2b)(cm2).當(dāng)a=3.6,b=0.8時(shí),剩余部分的面積為a2-4b2=(3.6+1.6)×(3.6-1.6)=5.2×2=10.4(cm2).解:3知1-練如圖,在一塊邊長(zhǎng)為acm的正方形(來(lái)自《教材》)知1-練4下列各式不能用平方差公式分解因式的是(
)A.-x2+y2B.x2-(-y)2
C.-m2-n2D.4m2-
n2(來(lái)自《典中點(diǎn)》)5下列各式中,可用平方差公式分解因式的有(
)①-a2-b2;②16x2-9y2;③(-a)2-(-b)2;④-121m2+225n2;⑤(6x)2-9(2y)2.A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)CB知1-練4下列各式不能用平方差公式分解因式的是()(來(lái)知1-練6
(中考·百色)分解因式:16-x2=(
)A.(4+x)(4-x)B.(x-4)(x+4)C.(8+x)(8-x)D.(4-x)2(來(lái)自《典中點(diǎn)》)7
【中考·北?!肯铝幸蚴椒纸庹_的是(
)A.x2-4=(x+4)(x-4)B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.3mx-6my=3m(x-6y)D.2x+4=2(x+2)AD知1-練6(中考·百色)分解因式:16-x2=()(8知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)(中考·仙桃)將(a-1)2-1分解因式,結(jié)果正確的是(
)A.a(chǎn)(a-1)B.a(chǎn)(a-2)C.(a-2)(a-1)D.(a-2)(a+1)B8知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)(中考·仙桃)將(a-1)2-1知1-練9已知a,b,c為△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,則△ABC的形狀為(
)A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形(來(lái)自《典中點(diǎn)》)D知1-練9已知a,b,c為△ABC的三邊長(zhǎng),且滿足a2c2知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·煙臺(tái)】已知|x-y+2|+
=0,
則x2-y2的值為_(kāi)_______.【中考·益陽(yáng)】若x2-9=(x-3)(x+a),則a=________.【中考·金華】已知a+b=3,a-b=5,則式子
a2-b2的值是________.101112-4315知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·煙臺(tái)】已知|x-y+2|+知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·衢州】如圖,從邊長(zhǎng)為(a+3)的正方形
紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為3的正方形,剩余部分
沿虛線又剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),
則拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________.13a+6知1-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·衢州】如圖,從邊長(zhǎng)為(a+2知識(shí)點(diǎn)平方差公式在分解因式中的應(yīng)用知2-導(dǎo)請(qǐng)你寫出幾個(gè)能用平方差公式因式分解的多項(xiàng)式(每人寫兩個(gè)).用平方差公式分解因式時(shí),若多項(xiàng)式有公因式,要先提取公因式,再用平方差公式分解因式.2知識(shí)點(diǎn)平方差公式在分解因式中的應(yīng)用知2-導(dǎo)(1)9(m+n)2-(m-n)2=[3(m+n)]2-(m-n)2=[3(m+n)+(m-n)][3(m+n)-(m-n)]=(3m+3n+m-n)(3m+3n-m+n)=(4m+2n)(2m+4n)=4(2m+n)(m+2n);(2)2x3-8x=2x(x2-4)
=2x(x2-22)
=2x(x+2)(x-2)例2解:把下列各式因式分解:(1)9(m+n)2-(m-n)2;(2)
2x3-8x.知2-講(來(lái)自《教材》)(1)9(m+n)2-(m-n)2例2解:把下列各式因1知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·廣東】把x3-9x分解因式,結(jié)果正確的
是(
)A.x(x2-9)B.x(x-3)2C.x(x+3)2D.x(x+3)(x-3)D1知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)【中考·廣東】把x3-9x分解因2知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)一次課堂練習(xí),小穎同學(xué)做了以下幾道因式分解題,你認(rèn)為她做得不夠完整的是(
)A.x3-x=x(x2-1)B.x2y-y3=y(tǒng)(x+y)(x-y)C.-m2+4n2=(2n+m)(2n-m)D.3p2-27q2=3(p+3q)(p-3q)A2知2-練(來(lái)自《典中點(diǎn)》)一次課堂練習(xí),小穎同學(xué)做了以下幾
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