善用法律課件

歡迎大家！歡迎大家！2022/11/52022/11/12022/11/52022/11/12022/11/52022/11/12022/11/51、上述現(xiàn)象說明了什么？說明了在社會生活中公民的合法權(quán)益會受到侵害2、當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益思考：2022/11/11、上述現(xiàn)象說明了什么？說明了在社會生活中第五課做守法的公民第3框善用法律第五課做守法的公民第3框善用法律

1、了解能提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，能夠依法維護(hù)自身合法權(quán)益。2、知道訴訟是維護(hù)公民合法權(quán)益的最后屏障。3、理解同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任，會運(yùn)用行之有效的方法同違法犯罪行為作斗爭?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課程導(dǎo)入

中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。（1）你對此事的看法是什么？（2）如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？課程導(dǎo)入中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，再『提示』（1）商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。非經(jīng)法定程序批準(zhǔn)，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對他人進(jìn)行搜身。（2）幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?！禾崾尽唬?）商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。非經(jīng)法定程序1、學(xué)會依法維權(quán)

在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

遇到侵害依法求助一1、學(xué)會依法維權(quán)在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打『提示』

遇到鏡頭一的情形，我會勸說弟弟報(bào)告學(xué)校老師，通過學(xué)校處理或者通過報(bào)警的方式，運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。遇到鏡頭二的情形，我會通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益?！禾崾尽挥龅界R頭一的情形，我會勸說弟弟報(bào)告學(xué)校老師，2022/11/5自主學(xué)習(xí)：自讀教材第58頁后半部分——59頁的前半部分，說一說：我們可以通過哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益？并說出他們分別所服務(wù)的內(nèi)容。2022/11/1自主學(xué)習(xí)：2022/11/5法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)內(nèi)容：△法律服務(wù)所：寫文書，出主意等。△律師事務(wù)所：處理法律事務(wù)、打官司、辯護(hù)等。△公證處：依據(jù)法律和事實(shí)證明合同、遺囑、身份等情況的真實(shí)性、合法性?！鞣稍行模骸叭跽叩谋Ｗo(hù)神”。2022/11/1法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)內(nèi)容：（3）尋求法律救助的方式

受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。（3）尋求法律救助的方式受到非法侵害，可以尋求國家

中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院。探究與分享

小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？小峰是通過訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)卻被參加復(fù)評工作的李某給了2022/11/5自主學(xué)習(xí)自讀教材第59頁最后一自然段和60頁相關(guān)鏈接。思考：（1）什么是訴訟？（2）訴訟的作用及類型有哪些？2022/11/1自主學(xué)習(xí)自讀教材第59頁最后一自然段和60

4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（1）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。（2）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。（作用）非訴訟4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（1）訴案例一：甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時(shí)沒有給甲寫借條，因此還款時(shí)也未向甲要收據(jù)。但甲否認(rèn)乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。探究與分享民事訴訟案例一：探究與分享民事訴訟2022/11/5案例二：2017年5月5日，北京市國土資源局接到群眾舉報(bào)，稱孫某未經(jīng)政府批準(zhǔn)，擅自占用集體土地建房，遂于2017年5月9日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設(shè)施7930.34平方米，并處罰款人民幣12萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。行政訴訟2022/11/1案例二：行政訴訟案例三：甲某，16歲。乙某，17歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當(dāng)時(shí)在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當(dāng)場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙的傷情作了鑒定，鑒定結(jié)論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。刑事訴訟案例三：刑事訴訟

小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。探究與分享

小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小『提示』

可以通過非訴訟手段和訴訟手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。她通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)尋求幫助等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，維護(hù)自己的合法權(quán)益?！禾崾尽豢梢酝ㄟ^非訴訟手段和訴訟手段來維護(hù)自己的合法

有勇有謀應(yīng)對違法犯罪二、

快遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個(gè)人神神秘秘的。在簽收快遞時(shí)小張悄悄觀察屋里的情況，發(fā)現(xiàn)他們在用手機(jī)和電腦與外界聯(lián)系，遂懷疑他們在實(shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開出租屋后，及時(shí)撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)破獲案件提供了可靠的信息。探究與分享日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。有勇有謀應(yīng)對違法犯罪二、快遞員小張送快遞到某出租2022/11/5自主學(xué)習(xí)自讀教材第60頁——62頁內(nèi)容，找出下列問題的答案：1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭2、青少年如何同違法犯罪作斗爭？

3、同違法犯罪作斗爭的常見方法有哪些4、4、如何做一個(gè)守法少年？2022/11/1自主學(xué)習(xí)正當(dāng)防衛(wèi)案例案例4：一天晚上，三人在工廠所辦的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)結(jié)束后回家的路上，聽見路邊的街心花園中有人在哭泣。三人一起沖進(jìn)去看個(gè)究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)歹徒正在強(qiáng)奸一個(gè)姑娘，三人便沖了過去。正在作案的歹徒跳了起來，抓起一把刀子，但被其中一人一腳踢飛，三人一起猛打歹徒，黑暗中不知是誰一拳打在歹徒的頭上，致其當(dāng)場死亡。正當(dāng)防衛(wèi)案例三刑法第20條第3款規(guī)定:“對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。”三緊急避險(xiǎn)案例1孫某駕駛滿載乘客的公共汽車以25公里的時(shí)速由東向西行駛，當(dāng)行到某大街時(shí)，迎面開來一輛高速行駛的失控的汽車，孫某為避免與失控汽車相撞，急忙向右打舵，將車開到人行道上造成撞傷一人的后果。孫某的行為是否應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任？南通迅通旅游客運(yùn)有限公司南通迅通旅游客運(yùn)有限公司評析：孫某的這種行為在刑法上稱為緊急避險(xiǎn)?！吨腥A人民共和國刑法》第21條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他的的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>

南通迅通旅游客運(yùn)有限公司南通迅通旅游客運(yùn)有限公司10歲男孩機(jī)智斗歹徒，面

對綁匪不慌不亂成功脫險(xiǎn)

看到一個(gè)黑影進(jìn)來，男孩心里很害怕，緊緊閉著眼裝睡覺。羅某故意打開窗戶，叫男孩不要出聲，好讓保安誤以為自己是家里人。陌生男子的黑影從房間外閃進(jìn)來的時(shí)候，這個(gè)10歲男孩十分害怕，但是他沒有歇斯底里叫媽媽，而是緊緊閉眼裝睡覺

10歲男孩機(jī)智斗歹徒，面

對綁匪不慌不亂成功脫險(xiǎn)看男子要擄走他時(shí)，男孩看到窗戶外面的保安，他果斷呼救。保安來了，劫匪落荒而逃。面對綁架男子，10歲男孩毫發(fā)未傷成功脫險(xiǎn)。昨天，綁架孩子的男子涉嫌綁架、盜竊罪在杭州西湖區(qū)法院受審。男子要擄走他時(shí)，男孩看到窗戶外面的保安，他果斷呼救。保安來了想一想

4.如何做一個(gè)守法少年？答：（1）弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮，違法可恥的觀念。（2）自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。（3）努力成為社會主義法制的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。2022/11/5想一想4.如何做一個(gè)守法少年？2022/11/12022/11/5想一想：本節(jié)課你學(xué)了哪些問題？2022/11/1想一想：本節(jié)課你學(xué)了哪些問題？小結(jié)

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了青少年在遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時(shí)怎么辦，能為我們提供法律援助的法律機(jī)構(gòu)有哪些？青少年受到非法侵害時(shí)怎么辦，什么是訴訟。青少年同違法犯罪作斗爭的方法有哪些，如何做一個(gè)守法少年等知識。通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會了如何預(yù)防犯罪，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會預(yù)防犯罪、遠(yuǎn)離犯罪。2022/11/5小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了青少年在遇到法律問題或權(quán)益受課堂檢測：1．小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，討回工資，該手段是（）A.法律

B.到法律援助中心求助C.訴訟D.到律師事務(wù)所投訴C課堂檢測：C2初中生小紅的父母離異了，媽媽由于疾病失去了勞動(dòng)能力，她找爸爸給生活費(fèi)，可爸爸卻以各種理由不給，能夠給她提供法律服務(wù)和幫肋的機(jī)（

）①法律服務(wù)所②律師事務(wù)所③婦女聯(lián)合會④學(xué)校⑤公證處A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①②⑤

DD3．八年級學(xué)生洋洋的母親早逝，去年父親因?yàn)檐嚨溡搽x他而去。父親留下遺產(chǎn)10萬元，房子一套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅(jiān)決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為（）①屬于民事訴訟②是采取非訴訟手段解決糾紛③是為了獲得財(cái)產(chǎn)而采取正當(dāng)?shù)淖龇á苁遣捎迷V訟手段維護(hù)了自己合法的權(quán)益A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④2022/11/5C3．八年級學(xué)生洋洋的母親早逝，去年父親因?yàn)檐嚨溡搽x他而去。父

4、李老師為了了解同學(xué)們對打官司的認(rèn)識和看法,在課前對同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查,下面是八年級(1)班學(xué)生對打官司的看法,你認(rèn)為正確的是()

A.打官司是我們維護(hù)合法權(quán)益的最常用手段

B.打官司就是“民告官”

C.打官司的人都是違法的人

D.打官司是保護(hù)我們合法權(quán)益的最后屏障2022/11/5D4、李老師為了了解同學(xué)們對打官司的認(rèn)識和看法,在2022/11/5B5.八年級學(xué)生小強(qiáng)上完晚自習(xí),在回家的途中被2名不法青年持刀搶劫,這時(shí)小強(qiáng)正確的做法有(

)①為維護(hù)自己的權(quán)利,勇于與犯罪分子作斗爭②留意觀察犯罪分子特征,便于事后報(bào)警③機(jī)智靈活,尋找機(jī)會脫險(xiǎn)④在確保自身安全的前提下,設(shè)法抓住歹徒A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④2022/11/1B5.八年級學(xué)生小強(qiáng)上完晚自習(xí),在回家的途作業(yè)1.青少年如何同違法犯罪作斗爭？2、訴訟的含義、作用及類型分別是什么？3、如何做一個(gè)守法少年？2022/11/5作業(yè)1.青少年如何同違法犯罪作斗爭？2022/11/歡迎大家！歡迎大家！2022/11/52022/11/12022/11/52022/11/12022/11/52022/11/12022/11/51、上述現(xiàn)象說明了什么？說明了在社會生活中公民的合法權(quán)益會受到侵害2、當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益思考：2022/11/11、上述現(xiàn)象說明了什么？說明了在社會生活中第五課做守法的公民第3框善用法律第五課做守法的公民第3框善用法律

1、了解能提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，能夠依法維護(hù)自身合法權(quán)益。2、知道訴訟是維護(hù)公民合法權(quán)益的最后屏障。3、理解同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任，會運(yùn)用行之有效的方法同違法犯罪行為作斗爭?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課程導(dǎo)入

中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。（1）你對此事的看法是什么？（2）如果你是小華的朋友，你會怎樣幫助他討回公道？課程導(dǎo)入中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，再『提示』（1）商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。非經(jīng)法定程序批準(zhǔn)，非由執(zhí)法人員執(zhí)行，任何人不得對他人進(jìn)行搜身。（2）幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?！禾崾尽唬?）商場保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。非經(jīng)法定程序1、學(xué)會依法維權(quán)

在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

遇到侵害依法求助一1、學(xué)會依法維權(quán)在社會生活中，我們要學(xué)會用法律與人打『提示』

遇到鏡頭一的情形，我會勸說弟弟報(bào)告學(xué)校老師，通過學(xué)校處理或者通過報(bào)警的方式，運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。遇到鏡頭二的情形，我會通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益?！禾崾尽挥龅界R頭一的情形，我會勸說弟弟報(bào)告學(xué)校老師，2022/11/5自主學(xué)習(xí)：自讀教材第58頁后半部分——59頁的前半部分，說一說：我們可以通過哪些法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益？并說出他們分別所服務(wù)的內(nèi)容。2022/11/1自主學(xué)習(xí)：2022/11/5法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)內(nèi)容：△法律服務(wù)所：寫文書，出主意等。△律師事務(wù)所：處理法律事務(wù)、打官司、辯護(hù)等。△公證處：依據(jù)法律和事實(shí)證明合同、遺囑、身份等情況的真實(shí)性、合法性。△法律援助中心：“弱者的保護(hù)神”。2022/11/1法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)內(nèi)容：（3）尋求法律救助的方式

受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。（3）尋求法律救助的方式受到非法侵害，可以尋求國家

中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán)，一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院。探究與分享

小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？小峰是通過訴訟方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的。中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)卻被參加復(fù)評工作的李某給了2022/11/5自主學(xué)習(xí)自讀教材第59頁最后一自然段和60頁相關(guān)鏈接。思考：（1）什么是訴訟？（2）訴訟的作用及類型有哪些？2022/11/1自主學(xué)習(xí)自讀教材第59頁最后一自然段和60

4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（1）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。（2）訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。（作用）非訴訟4、什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（1）訴案例一：甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時(shí)沒有給甲寫借條，因此還款時(shí)也未向甲要收據(jù)。但甲否認(rèn)乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。探究與分享民事訴訟案例一：探究與分享民事訴訟2022/11/5案例二：2017年5月5日，北京市國土資源局接到群眾舉報(bào)，稱孫某未經(jīng)政府批準(zhǔn)，擅自占用集體土地建房，遂于2017年5月9日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設(shè)施7930.34平方米，并處罰款人民幣12萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。行政訴訟2022/11/1案例二：行政訴訟案例三：甲某，16歲。乙某，17歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當(dāng)時(shí)在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當(dāng)場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙的傷情作了鑒定，鑒定結(jié)論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。刑事訴訟案例三：刑事訴訟

小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。探究與分享

小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小『提示』

可以通過非訴訟手段和訴訟手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益。她通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)尋求幫助等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，維護(hù)自己的合法權(quán)益?！禾崾尽豢梢酝ㄟ^非訴訟手段和訴訟手段來維護(hù)自己的合法

有勇有謀應(yīng)對違法犯罪二、

快遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個(gè)人神神秘秘的。在簽收快遞時(shí)小張悄悄觀察屋里的情況，發(fā)現(xiàn)他們在用手機(jī)和電腦與外界聯(lián)系，遂懷疑他們在實(shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開出租屋后，及時(shí)撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)破獲案件提供了可靠的信息。探究與分享日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。有勇有謀應(yīng)對違法犯罪二、快遞員小張送快遞到某出租2022/11/5自主學(xué)習(xí)自讀教材第60頁——62頁內(nèi)容，找出下列問題的答案：1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭2、青少年如何同違法犯罪作斗爭？

3、同違法犯罪作斗爭的常見方法有哪些4、4、如何做一個(gè)守法少年？2022/11/1自主學(xué)習(xí)正當(dāng)防衛(wèi)案例案例4：一天晚上，三人在工廠所辦的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)結(jié)束后回家的路上，聽見路邊的街心花園中有人在哭泣。三人一起沖進(jìn)去看個(gè)究竟，結(jié)果發(fā)現(xiàn)歹徒正在強(qiáng)奸一個(gè)姑娘，三人便沖了過去。正在作案的歹徒跳了起來，抓起一把刀子，但被其中一人一腳踢飛，三人一起猛打歹徒，黑暗中不知是誰一拳打在歹徒的頭上，致其當(dāng)場死亡。正當(dāng)防衛(wèi)案例三刑法第20條第3款規(guī)定:“對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任?！比o急避險(xiǎn)案例1孫某駕駛滿載乘客的公共汽車以25公里的時(shí)速由東向西行駛，當(dāng)行到某大街時(shí)，迎面開來一輛高速行駛的失控的汽車，孫某為避免與失控汽車相撞，急忙向右打舵，將車開到人行道上造成撞傷一人的后果。孫某的行為是否應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任？南通迅通旅游客運(yùn)有限公司南通迅通旅游客運(yùn)有限公司評析：孫某的這種行為在刑法上稱為緊急避險(xiǎn)。《中華人民共和國刑法》第21條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他的的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>

南通迅通旅游客運(yùn)有限公司南通迅通旅游客運(yùn)有限公司10歲男孩機(jī)智斗歹徒，面

對綁匪不慌不亂成功脫險(xiǎn)

看到一個(gè)黑影進(jìn)來，男孩心里很害怕，緊緊閉著眼裝睡覺。羅某故意打開窗戶，叫男孩不要出聲，好讓保安誤以為自己是家里人。陌生男子的黑影從房間外閃進(jìn)來的時(shí)候，這個(gè)10歲男孩十分害怕，但是他沒有歇斯底里叫媽媽，而是緊緊閉眼裝睡覺

10歲男孩機(jī)智斗歹徒，面

對綁匪不慌不亂成功脫險(xiǎn)看男子要擄走他時(shí)，男孩看到窗戶外面的保安，他果斷呼救。保安來了，劫匪落荒而逃。面對綁架男子，10歲男孩毫發(fā)未傷成功脫險(xiǎn)。昨天，綁架孩子的男子涉嫌綁架、盜竊罪在杭州西湖區(qū)法院受審。男子要擄走他時(shí)，男孩看到窗戶外面的保安，他果斷呼救。保安來了想一想

4.如何做一個(gè)守法少年？答：（1）弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮，違法可恥的觀念。（2）自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。（3）努力成為社會主義法制的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。2022/11/5想一想4.如何做一個(gè)守法少年？2022/11/12022/11/5想一想：本節(jié)課你學(xué)了哪些問題？2022/11/1想一想：本節(jié)課你學(xué)了哪些問題？小結(jié)

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了青少年在遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時(shí)怎么辦，能為我們提供法律援助的法律機(jī)構(gòu)有哪些？青少年受到非法侵害時(shí)怎么辦，什么是訴訟。青少年同違法犯罪作斗爭的方法有哪些，如何做一個(gè)守法少年等知識。通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會了如何預(yù)防犯罪，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會預(yù)防犯罪、遠(yuǎn)離犯罪。2022/11/5小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了青少年在遇到法律問題或權(quán)益受課堂檢測：1．小李在工地辛苦工作一年，工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，討回工資，該手段是（）A.法律

B.到法律援助中