北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊73百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)課件

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）北師大版數(shù)學(xué)六年級（上）百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）北師大版數(shù)學(xué)六年級（上）北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊73百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)課件笑笑家2000年食品支出總額占家庭總支出的55%，其他支出總額占家庭總支出的45%。我們家食品支出比其他支出多620元。笑笑你能求出我們家的家庭總支出是多少元嗎？笑笑家2000年食品支出總額占家庭總支出的55%，其請同學(xué)們嘗試畫線段圖，用自己喜歡的方法解一解。小組合作探究請同學(xué)們嘗試畫線段圖，用自己喜歡的方法解一解。小組合作食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”答：笑笑家2000年的總支出是6200元。620÷（55%-45%）=620÷10%

=6200（元）食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”答：食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”你能找到它們之間的等量關(guān)系嗎？食品支出＋其他支出=總支出食品支出-其他支出=620元食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”你能解：設(shè)笑笑家2000年的總支出是x元，那么食品支出是55%x元，其他支出是45%x元。55%x-45%x=62010%x=620x=6200答：這個家庭2000年的總支出是6200元。列方程解應(yīng)用題解：設(shè)笑笑家2000年的總支出是x元，那么食品支出是55%x百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。1.單位“1”的量已知，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。2.單位“1”的量未知，可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計算。關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。數(shù)量÷對應(yīng)分率＝單位“1”的量百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。1

東山鄉(xiāng)今年蘋果大豐收，年產(chǎn)量達到3.6萬噸，比去年增產(chǎn)了兩成，東山鄉(xiāng)去年蘋果的產(chǎn)量是多少萬噸？試一試東山鄉(xiāng)今年蘋果大豐收，年產(chǎn)量達到3.6萬噸，比去年增產(chǎn)增產(chǎn)兩成就是增產(chǎn)20%。去年的產(chǎn)量×（1＋20%）=3.6萬噸增產(chǎn)兩成就是增產(chǎn)20%。去年的產(chǎn)量×（1＋20%）=3.6萬

笑笑參加學(xué)校的冬季長跑活動，已經(jīng)跑了70%，還剩下300m，笑笑一共要跑多少米？總路程×（1－70%）=300m笑笑參加學(xué)校的冬季長跑活動，已經(jīng)跑了70%，還剩下3加油??！智慧城堡1.解方程(1)30%x=120(2)50%x－33%x=34加油?。≈腔鄢潜?.解方程(1)30%x=120(2)50%（1）30%x=120解x=120÷30%

x=120÷0.3x=400

（1）30%x=120解x=120÷30%(2)50%x－33%x=34解:17%x=34x=34÷0.17x=200(2)50%x－33%x=34解:17%x=342.豆豆和麗麗在收集圖片，收集的名山圖片占60%，河流圖片占30%，名山圖片比河流圖片多30張，一共收集了多少張圖片？解：30÷（60%-30%）=30÷30%=30÷0.3=100答：一共收集了100張圖片。2.豆豆和麗麗在收集圖片，收集的名山圖片占60%，河恩格爾系數(shù)

19世紀(jì)，德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾闡明了一個規(guī)律：隨著家庭收入增加，收入中用于食品方面的支出百分比將逐漸減小，反映這一規(guī)律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式為：恩格爾系數(shù)（%）=×100%

國際上常常用恩格系數(shù)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的情況。恩格爾系數(shù)在60%以上為貧窮，50%~60%為溫飽，40%~50%為小康，30%~40%為相對富裕，20%~30%為富裕，20%以下為極其富裕。食品支出總額家庭消費支出總額你知道嗎恩格爾系數(shù)19世紀(jì)，德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾闡明了一本課小結(jié)

進一步加強對百分?jǐn)?shù)的意義的理解，并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實際問題。本課小結(jié)進一步加強對百分?jǐn)?shù)的意義的理解，并能根謝謝！謝謝！百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）北師大版數(shù)學(xué)六年級（上）百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）北師大版數(shù)學(xué)六年級（上）北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊73百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)課件笑笑家2000年食品支出總額占家庭總支出的55%，其他支出總額占家庭總支出的45%。我們家食品支出比其他支出多620元。笑笑你能求出我們家的家庭總支出是多少元嗎？笑笑家2000年食品支出總額占家庭總支出的55%，其請同學(xué)們嘗試畫線段圖，用自己喜歡的方法解一解。小組合作探究請同學(xué)們嘗試畫線段圖，用自己喜歡的方法解一解。小組合作食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”答：笑笑家2000年的總支出是6200元。620÷（55%-45%）=620÷10%

=6200（元）食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”答：食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”你能找到它們之間的等量關(guān)系嗎？食品支出＋其他支出=總支出食品支出-其他支出=620元食品支出占55%其他支出占45%620元家庭總支出“1”你能解：設(shè)笑笑家2000年的總支出是x元，那么食品支出是55%x元，其他支出是45%x元。55%x-45%x=62010%x=620x=6200答：這個家庭2000年的總支出是6200元。列方程解應(yīng)用題解：設(shè)笑笑家2000年的總支出是x元，那么食品支出是55%x百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。1.單位“1”的量已知，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算。2.單位“1”的量未知，可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計算。關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。數(shù)量÷對應(yīng)分率＝單位“1”的量百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同。1

東山鄉(xiāng)今年蘋果大豐收，年產(chǎn)量達到3.6萬噸，比去年增產(chǎn)了兩成，東山鄉(xiāng)去年蘋果的產(chǎn)量是多少萬噸？試一試東山鄉(xiāng)今年蘋果大豐收，年產(chǎn)量達到3.6萬噸，比去年增產(chǎn)增產(chǎn)兩成就是增產(chǎn)20%。去年的產(chǎn)量×（1＋20%）=3.6萬噸增產(chǎn)兩成就是增產(chǎn)20%。去年的產(chǎn)量×（1＋20%）=3.6萬

笑笑參加學(xué)校的冬季長跑活動，已經(jīng)跑了70%，還剩下300m，笑笑一共要跑多少米？總路程×（1－70%）=300m笑笑參加學(xué)校的冬季長跑活動，已經(jīng)跑了70%，還剩下3加油??！智慧城堡1.解方程(1)30%x=120(2)50%x－33%x=34加油啊！智慧城堡1.解方程(1)30%x=120(2)50%（1）30%x=120解x=120÷30%

x=120÷0.3x=400

（1）30%x=120解x=120÷30%(2)50%x－33%x=34解:17%x=34x=34÷0.17x=200(2)50%x－33%x=34解:17%x=342.豆豆和麗麗在收集圖片，收集的名山圖片占60%，河流圖片占30%，名山圖片比河流圖片多30張，一共收集了多少張圖片？解：30÷（60%-30%）=30÷30%=30÷0.3=100答：一共收集了100張圖片。2.豆豆和麗麗在收集圖片，收集的名山圖片占60%，河恩格爾系數(shù)

19世紀(jì)，德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾闡明了一個規(guī)律：隨著家庭收入增加，收入中用于食品方面的支出百分比將逐漸減小，反映這一規(guī)律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式為：恩格爾系數(shù)（%）=×100%

國際上常常用恩格系數(shù)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的情況。恩格爾系數(shù)在60%以上為貧窮，50%~60%為溫飽，40%~50%為小康，