四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作：生活萬(wàn)花筒部編版

部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：習(xí)作導(dǎo)入每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。習(xí)作導(dǎo)入每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作：生活萬(wàn)花筒部編版

選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚，和大家分享一下吧。選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚，和習(xí)作內(nèi)容生活萬(wàn)花筒習(xí)作內(nèi)容生活萬(wàn)花筒

本次習(xí)作可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的小事，或?qū)懩憧吹降摹⒙?tīng)到的小事，既可以寫(xiě)發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫(xiě)發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫(xiě)發(fā)生在社會(huì)上的小事。審題指導(dǎo)本次習(xí)作可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的小事，或?qū)懩憧吹降?、?tīng)到

你的題目可以是：

提蚊趣事一件煩心事她收到了禮物爺爺戒煙了照片里的溫暖家庭風(fēng)波

教室里的掌聲信不信由你

你也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。你的題目可以是：習(xí)作指導(dǎo)1.寫(xiě)之前要想好要寫(xiě)作的內(nèi)容?？梢詫?xiě)自己做過(guò)的事，也可以寫(xiě)看到的和聽(tīng)到的事。只要這件事對(duì)我們有一定的意義就可以寫(xiě)。習(xí)作指導(dǎo)1.寫(xiě)之前要想好要寫(xiě)作的內(nèi)容?？梢詫?xiě)自己做過(guò)的事，2.當(dāng)然最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的。這樣的事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)感受更深，寫(xiě)起來(lái)真切、具體，具有更強(qiáng)的感染力?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版2.當(dāng)然最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的。這樣的事，對(duì)于我們來(lái)3.寫(xiě)之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。寫(xiě)作要敘事完整，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六要素。描寫(xiě)要具體，把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)得完整而具體?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版3.寫(xiě)之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。寫(xiě)作要4.在寫(xiě)作過(guò)程中，描寫(xiě)人物形象時(shí)，可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)方法，使人物形象更生動(dòng)?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版4.在寫(xiě)作過(guò)程中，描寫(xiě)人物形象時(shí)，可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神5.寫(xiě)完后，自己先讀一讀，看看是否通順流暢，再讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這件事是否寫(xiě)清楚了，再參考同學(xué)的建議修改?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版5.寫(xiě)完后，自己先讀一讀，看看是否通順流暢，再讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)批閱范例摘棗五彩繽紛的童年生活已經(jīng)隨著時(shí)光的腳步離我漸漸遠(yuǎn)去了，而兒時(shí)和伙伴們一起玩樂(lè)的許多趣事卻令人難忘，尤其那次摘棗的事我至今記憶猶新。

直抒胸臆，引出下面“摘棗”的趣事內(nèi)容?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版批閱范例摘棗那是一個(gè)暑假的一天，表弟來(lái)到我家，還有幾個(gè)好友也過(guò)來(lái)了，大家歡聚一堂,玩得很痛快?？刹灰粫?huì)兒，大家都玩膩了。這時(shí)，表弟看到我家后院掛滿果實(shí)的棗樹(shù)，眼前一亮:“沒(méi)什么玩的，我們干脆摘棗子吧?！贝蠹遗d奮地叫好。棗子既可以玩,又可以吃，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?

交代了事情的起因，因?yàn)閹兹送婺伭?，所以想起?lái)摘棗?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版那是一個(gè)暑假的一天，表弟來(lái)到我家，還有幾個(gè)好友也過(guò)大家立即準(zhǔn)備工具，搬椅子的，拿袋子的，拿網(wǎng)的，扛竹竿的。一切準(zhǔn)備就緒，我們便開(kāi)始向后院“進(jìn)攻"。一進(jìn)后院，只見(jiàn)墻角的棗樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，滿樹(shù)的鮮棗，一簇壓著一簇，一簇比一簇更紅艷，有的樹(shù)枝都被壓彎了。站在樹(shù)下，伸手可及。我們?cè)缫哑炔患按粋€(gè)個(gè)迅速奔到樹(shù)下，搶著抓過(guò)棗子，就往嘴里丟,不住地大嚼起來(lái)。不久，低處的棗子就被我們解決了。這時(shí)，小伙伴把帶來(lái)的一張大網(wǎng)鋪在棗樹(shù)下，讓我上樹(shù)打棗，我欣然領(lǐng)命，一骨碌爬上樹(shù)權(quán)，摘下一把就往嘴里塞，哇，又酸又甜,真痛快!大伙看了，著急地看著我，讓我快打，我解了饞就正式開(kāi)始了“工作”。我接過(guò)表弟遞來(lái)的長(zhǎng)竹竿，揮舞一通，頓時(shí)，一陣“棗雨”撲簌簌地落到地面上，在張開(kāi)的大網(wǎng)上四處亂"蹦”。沒(méi)過(guò)多久，網(wǎng)上就有了一小堆棗子了，我看著差不多了，就跳下樹(shù)。大家把棗子放進(jìn)水盆里洗凈后，【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版大家立即準(zhǔn)備工具，搬椅子的，拿袋子的，拿網(wǎng)的，扛竹竿便爭(zhēng)先恐后地明嘴里拋，一時(shí)間，大家都在大口吃棗，連話也顧不上說(shuō)。幾分鐘后，紅棗就被一搶而空，只剩下幾片綠葉和幾根樹(shù)枝漂浮在水面上。

作者將摘棗的過(guò)程描寫(xiě)的非常細(xì)致，讓人有身臨其境的感覺(jué)?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版便爭(zhēng)先恐后地明嘴里拋，一時(shí)間，大家都在大口吃棗，連話也顧不上大家覺(jué)得還沒(méi)吃過(guò)癮，于是都紛紛爬上樹(shù)，各自占據(jù)有利地形，坐在樹(shù)權(quán)上邊摘邊吃，真是悠閑極了!最后，我提議進(jìn)行摘棗子比賽，看誰(shuí)摘得多。一會(huì)兒，我們跳下樹(shù)，數(shù)了數(shù)每個(gè)人摘棗的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)我的少得可憐，大家很疑感。我不好意思地說(shuō):“都進(jìn)肚子……”哈……一陣陣笑聲比紅棗還甜。

將摘棗比賽的過(guò)程進(jìn)行了略寫(xiě)，重點(diǎn)突出摘棗的樂(lè)趣?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版大家覺(jué)得還沒(méi)吃過(guò)癮，于是都紛紛爬上樹(shù)，各自占據(jù)有利地摘紅棗讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天，這件事深深地灣則在我的腦海中，成為我童年生活中永遠(yuǎn)難忘的事!總評(píng):小作者繪聲繪色地講述了童年時(shí)摘紅棗的經(jīng)歷，選材非常吸引人，作者的文字功底較強(qiáng)，一群活潑歡樂(lè)的小伙伴摘紅棗的圖景如在眼前。吃得香甜，玩得開(kāi)心，難怪會(huì)深深地德刻在作者的腦海中。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，不乏幽默色彩，讀著這樣的習(xí)作，不禁讓讀者也沉漫在摘紅棗的歡樂(lè)之中了。【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版摘紅棗讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天，這件事深深地灣則在我的腦習(xí)作范例

“精彩”實(shí)驗(yàn)我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來(lái)給大家分享一下吧！我有一次看“快手”上說(shuō)，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過(guò)一天，就能變的透明，再經(jīng)過(guò)墨水泡，能變的又大又藍(lán)，很是好奇。我想，既然別人能做到，那我也不用說(shuō)了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒(méi)想太多，就開(kāi)始了！不過(guò)我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來(lái)到我的房間，見(jiàn)到如此情形，為之震驚，誰(shuí)知，爸爸不但不表?yè)P(yáng)我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版習(xí)作范例“精彩”實(shí)驗(yàn)【優(yōu)選不作就不會(huì)挨揍，這句話說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過(guò)還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢(qián)的，對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。還有一次，記得小時(shí)候，我很調(diào)皮，又有點(diǎn)害羞，當(dāng)這兩個(gè)個(gè)性結(jié)合到一塊時(shí)，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)不算便宜的足球，因?yàn)樨澩嫖野亚蚺獊G了，可是爸爸并沒(méi)怪我，他出門(mén)見(jiàn)到了別人手里有個(gè)新足球，就讓我去問(wèn)別人他從哪里買來(lái)的，我不敢問(wèn)，爸爸說(shuō)不問(wèn)就打【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版不作就不會(huì)挨揍，這句話說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)，今天早上姐姐專注你一頓，我嚇得趕緊出去問(wèn)球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具店買的，啊！真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！這次沒(méi)有挨打！生活真像萬(wàn)花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂(lè)趣，體會(huì)不一樣快樂(lè)的人生。【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版你一頓，我嚇得趕緊出去問(wèn)球在哪買的，人家告訴了我球在某個(gè)文具素材積累好詞：火眼金睛眉清目秀炯炯有神

眉飛色舞直眉瞪眼柳葉彎眉

齒白唇紅櫻桃小口唇亡齒寒

【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版素材積累好詞：火眼金睛眉清目秀炯炯有神好開(kāi)頭：

我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花簡(jiǎn)，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。好結(jié)尾：

成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花簡(jiǎn)?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版好開(kāi)頭：好結(jié)尾：【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：習(xí)作導(dǎo)入每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽(tīng)說(shuō)的。習(xí)作導(dǎo)入每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作：生活萬(wàn)花筒部編版

選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚，和大家分享一下吧。選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫(xiě)清楚，和習(xí)作內(nèi)容生活萬(wàn)花筒習(xí)作內(nèi)容生活萬(wàn)花筒

本次習(xí)作可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的小事，或?qū)懩憧吹降摹⒙?tīng)到的小事，既可以寫(xiě)發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫(xiě)發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫(xiě)發(fā)生在社會(huì)上的小事。審題指導(dǎo)本次習(xí)作可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的小事，或?qū)懩憧吹降摹⒙?tīng)到

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你也可以另選要寫(xiě)的內(nèi)容。你的題目可以是：習(xí)作指導(dǎo)1.寫(xiě)之前要想好要寫(xiě)作的內(nèi)容?？梢詫?xiě)自己做過(guò)的事，也可以寫(xiě)看到的和聽(tīng)到的事。只要這件事對(duì)我們有一定的意義就可以寫(xiě)。習(xí)作指導(dǎo)1.寫(xiě)之前要想好要寫(xiě)作的內(nèi)容?？梢詫?xiě)自己做過(guò)的事，2.當(dāng)然最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的。這樣的事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)感受更深，寫(xiě)起來(lái)真切、具體，具有更強(qiáng)的感染力?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版2.當(dāng)然最好寫(xiě)自己親身經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)的。這樣的事，對(duì)于我們來(lái)3.寫(xiě)之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。寫(xiě)作要敘事完整，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六要素。描寫(xiě)要具體，把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)得完整而具體?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版3.寫(xiě)之前，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的。寫(xiě)作要4.在寫(xiě)作過(guò)程中，描寫(xiě)人物形象時(shí)，可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)方法，使人物形象更生動(dòng)?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版4.在寫(xiě)作過(guò)程中，描寫(xiě)人物形象時(shí)，可運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神5.寫(xiě)完后，自己先讀一讀，看看是否通順流暢，再讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這件事是否寫(xiě)清楚了，再參考同學(xué)的建議修改?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版5.寫(xiě)完后，自己先讀一讀，看看是否通順流暢，再讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)批閱范例摘棗五彩繽紛的童年生活已經(jīng)隨著時(shí)光的腳步離我漸漸遠(yuǎn)去了，而兒時(shí)和伙伴們一起玩樂(lè)的許多趣事卻令人難忘，尤其那次摘棗的事我至今記憶猶新。

直抒胸臆，引出下面“摘棗”的趣事內(nèi)容?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版批閱范例摘棗那是一個(gè)暑假的一天，表弟來(lái)到我家，還有幾個(gè)好友也過(guò)來(lái)了，大家歡聚一堂,玩得很痛快。可不一會(huì)兒，大家都玩膩了。這時(shí)，表弟看到我家后院掛滿果實(shí)的棗樹(shù)，眼前一亮:“沒(méi)什么玩的，我們干脆摘棗子吧?！贝蠹遗d奮地叫好。棗子既可以玩,又可以吃，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?

交代了事情的起因，因?yàn)閹兹送婺伭?，所以想起?lái)摘棗?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版那是一個(gè)暑假的一天，表弟來(lái)到我家，還有幾個(gè)好友也過(guò)大家立即準(zhǔn)備工具，搬椅子的，拿袋子的，拿網(wǎng)的，扛竹竿的。一切準(zhǔn)備就緒，我們便開(kāi)始向后院“進(jìn)攻"。一進(jìn)后院，只見(jiàn)墻角的棗樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，滿樹(shù)的鮮棗，一簇壓著一簇，一簇比一簇更紅艷，有的樹(shù)枝都被壓彎了。站在樹(shù)下，伸手可及。我們?cè)缫哑炔患按?，一個(gè)個(gè)迅速奔到樹(shù)下，搶著抓過(guò)棗子，就往嘴里丟,不住地大嚼起來(lái)。不久，低處的棗子就被我們解決了。這時(shí)，小伙伴把帶來(lái)的一張大網(wǎng)鋪在棗樹(shù)下，讓我上樹(shù)打棗，我欣然領(lǐng)命，一骨碌爬上樹(shù)權(quán)，摘下一把就往嘴里塞，哇，又酸又甜,真痛快!大伙看了，著急地看著我，讓我快打，我解了饞就正式開(kāi)始了“工作”。我接過(guò)表弟遞來(lái)的長(zhǎng)竹竿，揮舞一通，頓時(shí)，一陣“棗雨”撲簌簌地落到地面上，在張開(kāi)的大網(wǎng)上四處亂"蹦”。沒(méi)過(guò)多久，網(wǎng)上就有了一小堆棗子了，我看著差不多了，就跳下樹(shù)。大家把棗子放進(jìn)水盆里洗凈后，【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版大家立即準(zhǔn)備工具，搬椅子的，拿袋子的，拿網(wǎng)的，扛竹竿便爭(zhēng)先恐后地明嘴里拋，一時(shí)間，大家都在大口吃棗，連話也顧不上說(shuō)。幾分鐘后，紅棗就被一搶而空，只剩下幾片綠葉和幾根樹(shù)枝漂浮在水面上。

作者將摘棗的過(guò)程描寫(xiě)的非常細(xì)致，讓人有身臨其境的感覺(jué)。【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版便爭(zhēng)先恐后地明嘴里拋，一時(shí)間，大家都在大口吃棗，連話也顧不上大家覺(jué)得還沒(méi)吃過(guò)癮，于是都紛紛爬上樹(shù)，各自占據(jù)有利地形，坐在樹(shù)權(quán)上邊摘邊吃，真是悠閑極了!最后，我提議進(jìn)行摘棗子比賽，看誰(shuí)摘得多。一會(huì)兒，我們跳下樹(shù)，數(shù)了數(shù)每個(gè)人摘棗的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)我的少得可憐，大家很疑感。我不好意思地說(shuō):“都進(jìn)肚子……”哈……一陣陣笑聲比紅棗還甜。

將摘棗比賽的過(guò)程進(jìn)行了略寫(xiě)，重點(diǎn)突出摘棗的樂(lè)趣?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版大家覺(jué)得還沒(méi)吃過(guò)癮，于是都紛紛爬上樹(shù)，各自占據(jù)有利地摘紅棗讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天，這件事深深地灣則在我的腦海中，成為我童年生活中永遠(yuǎn)難忘的事!總評(píng):小作者繪聲繪色地講述了童年時(shí)摘紅棗的經(jīng)歷，選材非常吸引人，作者的文字功底較強(qiáng)，一群活潑歡樂(lè)的小伙伴摘紅棗的圖景如在眼前。吃得香甜，玩得開(kāi)心，難怪會(huì)深深地德刻在作者的腦海中。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，不乏幽默色彩，讀著這樣的習(xí)作，不禁讓讀者也沉漫在摘紅棗的歡樂(lè)之中了?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版摘紅棗讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天，這件事深深地灣則在我的腦習(xí)作范例

“精彩”實(shí)驗(yàn)我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒一樣，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下就會(huì)有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來(lái)給大家分享一下吧！我有一次看“快手”上說(shuō)，一個(gè)雞蛋泡進(jìn)水里過(guò)一天，就能變的透明，再經(jīng)過(guò)墨水泡，能變的又大又藍(lán)，很是好奇。我想，既然別人能做到，那我也不用說(shuō)了，于是，我就秘密進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也沒(méi)想太多，就開(kāi)始了！不過(guò)我也為此實(shí)驗(yàn)撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來(lái)到我的房間，見(jiàn)到如此情形，為之震驚，誰(shuí)知，爸爸不但不表?yè)P(yáng)我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天?！緝?yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版【優(yōu)選】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作：生活萬(wàn)花筒(共23張PPT)-部編版習(xí)作范例“精彩”實(shí)驗(yàn)【優(yōu)選不作就不會(huì)挨揍，這句話說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò)，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過(guò)還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個(gè)冰激凌，還是五塊錢(qián)的，對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，雖然付出了慘痛代價(jià)，但是我也心滿意足了，