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模塊過關(guān)卷(一)一、填空。(每空1分,共26分)1.5+5+5+5=(),可以改寫成乘法算式是()或(),用口訣()計算。2.在()里填上合適的數(shù)。3×8=4×() 6×6=9×() 2×6=4×()3.一個乘數(shù)是4,另一個乘數(shù)是7,積是()。4.7個8比6個8多(),比8個8少()。5.填表。乘數(shù)577乘數(shù)48積4256286.在里填上“>”“<”或“=”。38+4680 56-3819 64+3610055-1724 66100-35 28+134056+2156+27 94-3898-34 49+1345+137.38個同學排成5行,至少再增加()人,每行的人數(shù)就能相等。8.為布置校園文化,二(1)班同學做小花26朵,二(1)班送給二(2)班3朵后,兩班數(shù)量就同樣多了,二(1)班比二(2)班多做了()朵小花,二(2)班做了()朵小花。二、判斷。(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)(每題1分,共5分)1.3個6相加,和是9。 ()2.把12個桃分成3份,每份一定是4個。 ()3.二(2)班有42名同學,其中男同學有19名,女同學比男同學少4名。 ()4.進行加減混合運算的運算順序是從左到右依次計算。 ()5.63-25+26的得數(shù)大于70。 ()三、選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(每題1分,共5分)1.這幅圖表示()。①2個5相加②2和5相加③5個2相加2.在54->29中,里填的數(shù)是()。①比25大的數(shù)②比25小的數(shù)③25①小紅 ②小明 ③無法確定誰4.一輛車最多坐5人,有26位乘客,至少需要()輛這樣的車。①5 ②6 ③75.媽媽今年比小明大28歲,再過2年,媽媽比小明大()歲。①26 ②28 ③30四、計算。(共20分)1.口算。(每題1分,共8分)42÷7= 24÷3= 9×5= 8×6=3×4+4= 6×5-10= 2×4×5= 72÷9÷2=2.用豎式計算。(每題4分,共12分)15+34+21= 82-13-21= 75-27+38=五、看圖列式計算。(第2題8分,其余每題4分,共28分)1.=()2.×=×=÷=÷=3.=()4.×+=()5.=()6.=()六、解決問題。(第3題6分,其余每題5分,共16分)1.二(1)班有男生31人,女生18人,其中有16人參加圍棋比賽。(1)全班一共有多少人?(2)有多少人沒參加圍棋比賽?2.二(2)班的學生分成6組打掃衛(wèi)生,每組6人。(1)二(2)班一共有多少人?(2)二(1)班打掃衛(wèi)生的人數(shù)比二(2)班多18人,二(1)班有多少人?3.(1)買9條要多少元?(2)60元買8本,夠嗎?(3)買2條和3架,一共要用多少元?附加題:(10分)小剛和哥哥一共有20元錢,哥哥的錢數(shù)是小剛的4倍。小剛和哥哥各有多少錢?
答案一、1.204×5=205×4=20四五二十2.6433.284.885.206746.><=>>><<>7.28.620【點撥】3+3=6(朵)26-6=20(朵)二、1.×2.×3.×4.√5.×三、1.③2.②3.①4.②5.②四、1.68454816204042.15+34+21=70 82-13-21=4875-27+38=86五、1.4+5=9(條)2.5×3=153×5=1515÷3=515÷5=33.5×4=20(個)4.4×2+3=11(根)5.22-6=16(人)6.27÷3=9(朵)六、1.(1)31+18=49(人)(2)49-16=33(人)2.(1)6×6=36(人)(2)36+18=54(人)3.(1)6×9=54(元)(2)8×8=64(元)64>60不夠。(3)2×6=12(元)3×9=27(元)12+27=39(元)附加題:4+1=520÷5=4(元)4×4=16(元)小剛有4元,哥哥有16元?!军c撥】把小剛的錢看成1份,哥哥是小剛的4倍,所以哥哥有4份,哥哥和小剛一共有5份,每份是4元。模塊過關(guān)卷(二)一、填空。(每空1分,共28分)1.量操場的長通常用()作單位,量一支粉筆的長通常用()作單位。2.下面的圖形各由幾條線段圍成?分別是什么圖形?3.4.在()里填上合適的單位。(1)教室的門高2() (2)紙抽盒高約9()(3)字典厚約3() (4)一座樓房高約20()(5)爸爸跨一步約1(),我跨一步約50()。5.在里填上“>”“<”或“=”。30厘米3米 97厘米1米 62米26米5米500米 300厘米3米 4米300厘米6.把一個四邊形分成三角形,最少能分成()個;把一個五邊形分成三角形,最少能分成()個。7.如圖,像這樣擺下去,第七個三角形要用()根火柴棒。二、選擇。(把正確答案的序號填在括號里)(每題1分,共6分)1.要畫一條長4厘米的線段,可以從直尺的刻度()的地方。①“1”開始畫到刻度“4”②“1”開始畫到刻度“3”③“1”開始畫到刻度“5”2.一根繩子對折再對折長8米,這根繩子原來長()米。①4 ②16 ③323.下圖中有()條線段。①10 ②9 ③84.用6根同樣長的小棒擺出一個平行四邊形(如圖),一條邊長6厘米,與它相鄰的那條邊長()厘米。①2②3③125.小男孩看到的是()。6.用5根同樣長的小棒不能圍出的圖形是()。①平行四邊形 ②三角形 ③五邊形三、操作題。(第1題12分,第6題3分,其余每題6分,共39分)1.按要求在四邊形中畫一條線段。2.在每兩點之間都畫一條線段。(1) (2)3.先畫一條長4厘米的線段,再畫一條比這條線段長2厘米的線段。4.在點子圖上接著畫出長方形和平行四邊形。5.在一張四邊形紙上剪下一個三角形,剩下的可能是什么圖形?在下面的四邊形中畫出來。6.把下面的平行四邊形分成兩個圖形,使它們能拼成長方形。四、他們看到的分別是什么?用線連一連。(6分)五、解決問題。(第1題6分,第2題15分,共21分)1.一根繩子長1米,第一次用去40厘米,第二次用去35厘米,還剩多少厘米?2.(1)3塊這樣的橡皮拼在一起,最長有多少厘米?(2)把這塊橡皮按如圖所示的方式切成同樣長的3塊,每塊長多少厘米?附加題:(10分)下圖中有多少個三角形?
答案一、1.米厘米2.4四5五6六8八3.2754.(1)米(2)厘米(3)厘米(4)米(5)米厘米5.<<><=>6.237.21【點撥】第一個三角形每邊需要1根,第二個三角形每邊需要2根,第三個三角形每邊需要3根,以此類推,第七個三角形每邊需要7根,3×7=21(根)。二、1.③2.③3.①4.②5.①6.①三、1.【點撥】畫法不唯一。2.(1)(2)3./r
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