2017年人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷

2017年五年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)一、填空。1、L的分?jǐn)?shù)單位是（）,再加上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到單位“1”。122、在4,5,6這三個數(shù)中，最大的數(shù)是（）,最小的數(shù)是（）。473、把3米長的鐵絲平均分成5段，每段鐵絲是全長的（），每段鐵絲長（）米。4、在下面每組的O里填上“〉”、“V”或“=”。5、4083。學(xué)1+苓〕1157355、4083。學(xué)1+苓〕115735353.33=（8__16）二24十（15）—填小數(shù)。6、有8瓶藥，其中七瓶質(zhì)量相同，另有一瓶少5粒，用天平稱至少稱（）次能把這瓶藥找出來。7、3.21立方分米=（）升=（）毫升700立方分米=（）立方米2。05升=（）立方厘米8、3個棱長是2cm的小正方體拼成一個長方體，長方體的表面積比3個小正方體表面積的和少（）平方厘米。9、用木料做一個長5厘米，寬和高都是4厘米的長方體，至少需要（）立方厘米的木料。如果要在長方體木塊的表面涂一層油漆，涂油漆的面積是（）平方厘米。10、一個正方體的表面積是150平方分米，它的體積是（）立方分米。TOC\o"1-5"\h\z11、時鐘從下午3時到晚上9時，時針沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了（）度。12、18的因數(shù)有（）。二、判斷1、任何一個非0自然數(shù)的因數(shù)至少有兩個。（）322、一堆沙重5噸，運(yùn)走了5，還剩下5噸。113、小于1而大于1的分?jǐn)?shù)沒有。（）344、一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的4倍，它的體積就擴(kuò)大到原來的64倍。（）5、的分子乘2,分母加上10后，分?jǐn)?shù)值不變。（）10三、精挑細(xì)選1、當(dāng)a等于（）時，17a的積是質(zhì)數(shù).

A、1B、17C、不一定2、一個兩位數(shù)個位數(shù)字既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，十位數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)，則這個兩位數(shù)是（）TOC\o"1-5"\h\zA、32B、16C、123、一個合數(shù)的因數(shù)有（）A、無數(shù)個B、2個C、三個或三個以上4、暑假里，學(xué)校足球隊(duì)李老師用打電話的方式通知10名同學(xué)參加訓(xùn)練，每分鐘通知1人，最少花（）分鐘就能通知到每一個人。A、10B、4C、5335、一根繩子剪成2段，第一根段3米。第二段占全長的3，那么（）44A、第一段長B、第二段長C、兩段一樣長6、a和b是互質(zhì)數(shù),a和b的最大公約數(shù)是（）;最小公倍數(shù)是（）.A、aB、bC、1D、ab四、計(jì)算集中營（1題10分，2題18分，3題6分，共34分）1、直接寫出得數(shù)713211_—+二+二5-77362_丄_1_丄_54=24=357__5+_—8899751——_+—812615111_—=—+—=—_—26392、計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。4_（1+1）3+4+58487847+_15947+_15942+_159463、解方程5x3、解方程5x_3x=3.2211+x=72157x_=——1224五、文字題。下面是好運(yùn)公司2015年各月利潤情況折線統(tǒng)計(jì)圖。（5分）（）月的利潤最多，（）月的利潤最少。（）月到（）月的利潤持續(xù)上升，（）月到（）月的利潤持續(xù)下降。第一季度的平均利潤是多少萬元？六、作圖題先畫出三角形AOB繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90。后的圖形，再畫出向下平移4個單位后的圖形七、解決問題1、某工程隊(duì)第一天完成工程的2，第二天比第一天少完成全工程的丄，剩下的工程520在第三天完成，第三天完成工程的幾分之幾？2、一個長方體的食品盒，長15厘米，寬12厘米，高20厘米。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙（上下棉不貼），這張商標(biāo)紙的面積至少要多少平方厘米？3、將四個大小相同的正方體粘成一個長方體(如圖)后，表面積減少54平方厘米求長方體的表面積和體積。4、一堆桃子，2個一堆剩1個，3個一堆剩1個，4個一堆剩1個，這堆桃子有多少個？5、一個長方體玻璃容器，從里面量長為3分米，寬為2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一個蘋果放入水中，這時測得容器內(nèi)的水面的高度是13.4分米。這個蘋果的體積是多少？獎勵題：1、a、b是兩個不同的質(zhì)數(shù)，且1+1^28(aVb)，那么a=(),b=()ab1872、從一張長54厘米，寬24厘米的長方形紙片上，剪下一個邊長盡可能大的正方行，如果剩下的部分不是正方行，那么在剩下的紙片上剪下邊長盡可能大的正方行按照上面的過程不斷地重復(fù)，最后剪得的正方形的邊長是多少厘米？共