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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學環(huán)保主題演講稿目錄:1、小學環(huán)保主題演講稿2、小學生環(huán)保主題演講稿小學環(huán)保主題演講稿小學環(huán)保主題演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實,低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,低碳生活是一種時尚文明的生活習慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評委、家長老師、同學們,低碳生活,我們每個人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽,我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責任!

小學環(huán)保主題演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

現(xiàn)在,人們在生活中有一樣?xùn)|西的數(shù)量正在迅速地增長,那就是汽車。抬眼看去,大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾,一定都是“香煙繚繞”的。其實,生活中含有碳氣的并不止汽車尾氣一種,煤煙、工廠廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等,它們也都含有著碳氣?,F(xiàn)在,碳氣越來越多,已經(jīng)造成了全球性的危害。

碳氣可以使空氣中的二氧化碳增多,導(dǎo)致空氣污染,如果二氧化碳太多了的話,人們將會無法呼吸;還有,碳氣還可以產(chǎn)生酸雨,酸雨可導(dǎo)致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。

那么,我們應(yīng)該怎么做,才能盡量地減少碳氣的排放量呢?

首先,我們應(yīng)該減少煤、汽油、等物品的使用,盡量減少汽車數(shù)量也是一個好辦法;還有,我們也應(yīng)該多開發(fā)風力、水力、太陽能發(fā)電站,讓本能用煤炭的東西用上充電電力,這樣既環(huán)保,又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外,大家還應(yīng)該使用環(huán)保汽車,出門時可選擇與多人同坐一車,這樣可大大減少汽車開動時所產(chǎn)生的尾氣,也是個環(huán)保的好方法。

保護環(huán)境,低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起,自覺地做一個環(huán)保的人,讓我們的生活更加美好!

小學環(huán)保主題演講稿篇3

親愛的老師、同學們:

隨著社會的逐步發(fā)展,交通越來越方便,很多人都有車?,F(xiàn)在上學,就算刮風下雨,也不用擔心,坐在車里就行了,可以安心的去了……,街道上交通繁忙,汽車排出的廢氣彌漫在空氣中。但這種情況也威脅著人類的生存環(huán)境:氣候變暖,某個地方荒漠化,疾病突發(fā)。

但現(xiàn)在人們似乎知道了這一點。有人自稱是“行者”。他們不開車也不坐公交車上班,都是走路上班。有人自稱是“一堆自行車”。他們回到原始狀態(tài),每天騎自行車上下班。這種方法既省錢又環(huán)保。甚至有一些公司的領(lǐng)導(dǎo)也加入了行列,帶頭組織不開車不坐車,更多。

還有一個比較奇特的省錢方法,——拼車。拼車是什么?有一天,我走在路上,突然一輛出租車朝我飛來。我往里面一看,發(fā)現(xiàn)里面坐著兩家人。怎么回事?原來這是拼車。如果兩個人想同時去一個地方,可以共用一輛車,既省錢又省油,非常環(huán)保。

目前,“綠色旅游”已經(jīng)成為全世界人民的共同愿望。大家都喜歡看安靜的馬路,大家都支持環(huán)保和“綠色出行”。

我們每天都期待著“綠色旅行”和“綠色旅行”。讓我們用自己的行動來證明吧!

小學環(huán)保主題演講稿篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我的家可以稱得上是環(huán)保之家,家里的每個人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來給你介紹介紹。

我的爺爺可是個改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說:“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的?!?/p>

不僅爺爺有環(huán)保意識,奶奶平時洗衣服,總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時總是提著一個布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個小手帕,他說,他最反對大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會減少一棵樹。

在家人的影響下,我也積極行動起來:數(shù)學草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。

小學環(huán)保主題演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護水資源。

據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。

各種有害的物質(zhì),如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……,被人為地排入水中,并超出了水本身的進化能力,于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內(nèi)陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體,會使人慢性中毒等等。

因而,我們要保護水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識,看見破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報。

保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護人類自己。

小學環(huán)保主題演講稿篇6

親愛的老師同學們:

大家好,今天我演講的題目是低碳生活,從我做起。

大家應(yīng)該對“低碳生活”這個詞語并不陌生。低碳生活可以理解為返璞歸真地去進行人與自然地活動,保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源,降低碳排放量,特別是二氧化碳的排放。

有些人以為低碳生活進行起來很麻煩。其實不然,低碳生活有時只是舉手之勞,如離開房間時記得關(guān)燈。用完電腦后記得關(guān)閉。避免使用一次性筷子,洗漱時水不要開得太大。

在今天,我就已經(jīng)開始了我的低碳生活。吃晚飯時,我發(fā)現(xiàn)今天怎么沒有開燈。我正要去按開關(guān),媽媽卻一把攔住了我,說:“你不是要進行低碳生活嗎,就別開燈了?!庇谑俏覀兙烷_始了一頓溫馨的晚餐,吃完飯我們決定去城墻花園散步這樣既能鍛煉身體也能節(jié)約能源?;貋砗笪覀儼褵絷P(guān)了站在窗前欣賞這美麗的夜景。媽媽還把一盆植物搬進屋里,說又養(yǎng)眼又能凈化空氣,真是一舉兩得??!

現(xiàn)在一些發(fā)達國家也在竭力推廣低碳生活,并且比我國傳播的范圍更廣。我相信,只要全世界的人一起努力,我們的地球家園一定會變的更和諧、更美好。

小學環(huán)保主題演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫戴靖茹。今天,我要告訴大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。

什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳隨處可排放,呼吸時、汽車尾氣甚至是咖啡、花衣服都會排放二氧化碳。為什么要低碳?因為二氧化碳過多會使大氣層遭到破壞,再到全球變暖、海平面上升……現(xiàn)在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節(jié)約,少浪費。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議:

1、少坐電梯,多走樓梯。

2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。

3、淘米水可以用來洗手、洗臉、洗盤子等。

4、吧一些廢品回收利用,DIY一下,既不浪費,又可以美化生活。

大家千萬不要弄錯,低碳就是要刻意地去節(jié)約,少浪費。其實,這是一種習慣。只要大家留心,我們的生活中還有很多“低碳族”,他們正在為地球環(huán)境的一點一滴做貢獻。

從現(xiàn)在開始,讓我們一起過低碳生活,加入“低碳族”吧!

我的演講完畢。

謝謝大家

小學環(huán)保主題演講稿篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

為了保護環(huán)境,現(xiàn)在報紙、電視上一直宣傳,提倡我們要過低碳生活。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能消耗,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。

低碳生活我們家做的可好了,其中也有我的一份功勞,因為我是我們家低碳生活的監(jiān)督員。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見,我馬上阻止奶奶說:“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀?!蹦棠陶f:“好,我聽你的,咱們就留著,來個廢物再利用:洗菜水沖廁所?!睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗€大水桶,專門盛洗菜水。

我媽媽做的也不錯,她由原來的騎電動車該騎自行車啦。有一次,媽媽有事要出去,剛往外推電動車,我就跑到了她面前,還沒等我說話,媽媽卻不好意思的說:“我知道你要說什么,我騎自行車,不騎電動車了?!眿寢屨娴尿T自行車出去了。

我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近,他每天步行上班。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時間,并且把煙也戒了。爺爺說這樣既節(jié)約用電,也減少污染,減少開支。

我們家做的不錯吧,希望每個小朋友都能做小小監(jiān)督員,使每個家庭都能過低碳生活,保護我們的環(huán)境。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學生環(huán)保主題演講稿

小學生環(huán)保主題演講稿1

各位敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:保護地球,愛我家園。

大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護環(huán)境,已迫在眉睫。

在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、

森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的

“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);

極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

對于環(huán)境保護,我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c我們能做到的措施:

第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費,又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當團結(jié)起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!

小學生環(huán)保主題演講稿2

老師們、同學們:

早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,共建綠色校園”。

同學們,當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠,環(huán)境污染變得越來越嚴重,資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫?!贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響,南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫!

保護環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在__79年,我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動,來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情,提高人們對保護環(huán)境的認識。

身為學生的你們應(yīng)當從自己做起,從身邊的小事做起,用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹枝,并阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當?shù)厣嫌欣鴷r,我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進垃圾桶中;我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護環(huán)境,我們應(yīng)該從愛護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個好的學習環(huán)境,給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一個學校文明程度的重要標志,是一個學校學生整體素質(zhì)的反映。

當然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學子。

同學們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,希望全體同學能樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!

小學生環(huán)保主題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責》。

在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應(yīng)該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……

曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

小學生環(huán)保主題演講稿4

由于環(huán)境污染日益嚴重,甚至惡化,我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強大的環(huán)保功能。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

環(huán)保衛(wèi)士是個機器人,只要我好好學習,多研究科學,這個夢想一定會變成現(xiàn)實。

小學生環(huán)保主題演講稿5

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

在現(xiàn)今時代人們越來越注重自己的生活水平,保護自然環(huán)境也越來越受到人們的重視,我們也開辦過許許多多的活動來倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性,不單單是我,我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護。但是在這里,我所想的是:既然我們已經(jīng)懂得保護自然環(huán)境,那么我們該如何保護我們的心靈環(huán)境?

提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,__是什么樣

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