小手拉大手學習文明行為演講稿

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尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。

太陽褪去了夏天的火氣時，我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力?？墒钱斈闾ぶ鉂嵉牡匕遄哌M教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，辛苦擦地的同學們；當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候，你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否能感覺到那位環(huán)衛(wèi)爺爺的艱辛。

我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的！那么，在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們站在新的起點上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會再現“十中學子”的風華，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力！

我的演講到此結束，謝謝大家！

小手拉大手學習文明行為演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良謝謝大家!

小手拉大手學習文明行為演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是龍江縣實驗小學六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。

講文明不需要轟轟烈烈，文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如：上課時，不亂講話、不做小動作，這就是文明；下課玩耍時，不打架、不追跑、不說臟話，這就是文明；不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起，這就是文明；遇到老師，行個隊禮、問聲老師好，這就是文明；地上有垃圾，把它拾起來扔到垃圾箱里，這就是文明。

我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看：課間休息的鈴聲響起，我們班一個個小老師便脫穎而出，他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊，幫助他們答疑解惑，還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽：“這道題的已知條件是這樣的……”，“這道題我認為這樣算更簡便……”，“這道題考查我們這樣一個知識點……”，“我的解答你聽明白了嗎？……”“我陪你一起把古詩背熟……”，他們傳播著尊重、關愛和友誼，他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地回蕩著，這就是我身邊的文明。

文明就是這樣點亮我們的生活，照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手，說文明話，辦文明事，做文明人，共創(chuàng)文明！

小手拉大手學習文明行為演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

你踏著干凈的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢……同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力！

我的演講到此結束謝謝大家！

小手拉大手學習文明行為演講稿篇5

敬愛的老師、各位同學：

大家下午好！今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期?？墒牵幸恍┎涣嫉牧晳T，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎？面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎？……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感謝老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕！

同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行；牽手文明，弘揚美德！

小手拉大手學習文明行為演講稿篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！今天我講話的題目是《告別陋習，擁抱文明》。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。

但是走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場中、走道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，影響其他同學的休息。有的人在餐廳里吃飯時不排隊，在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而后勇?！奔热晃覀冋J識到了自己的缺點，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)，告別陋習，擁抱文明！讓我們共同營造一個和諧、文明的校園吧！

謝謝大家！

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各位老師，各位同學：

你們好！

五月，火熱的季節(jié)，陽光燦爛，生機勃勃，全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。新世紀的小學生，肩負著祖國的明天，面對時代的召喚，歷史的期盼，應該從小做起，從我做起，爭做文明禮儀的典范。

有一句格言說：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會的收獲；播上的種子，就會習慣的收獲；播上習慣的種子，就會品德的收獲；播上品德的種子，就會命運的收獲?！蔽拿鞫Y儀希望的種子，的種子。那么怎樣講文明懂禮儀呢？讓我來告訴你吧！

在家里：要孝敬父母。健康快樂地成長，父母傾注了的心血。孝敬父母是每人的道德準則。要銘記父母的養(yǎng)育之恩，體貼父母，幫助父母做力所能及的事情?！翱兹谧尷妗钡墓适拢鞣及偈?，不要總把當作“小皇帝”，“小公主”，要學會謙讓，謙讓會使別人快樂，要懂得，別人的快樂最大的幸福。

在學校：要尊敬師長，集體，團結同學，友愛互助。儀表上要：著裝整潔，大方得體，頭正肩平，胸寬背直，體現出新時代學生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式，最為莊嚴，要端正肅立，精神飽滿，高唱國歌。課堂上，要聽講，發(fā)言，不開小差，不做小動作，不發(fā)呆。課間休息時：不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行，見到老師和客人問好。還要愛護花草樹木，不攀爬，不踐踏，不采摘。受到幫助時，誠懇地說聲“謝謝”。犯了錯誤時，勇敢地說聲“起”。受到致謝時，謙虛地說聲“沒關系”。遇到因難時，恭敬地說聲“請”字。

在社會上：要講究秩序，遵守交通規(guī)則，舉止文明，輕聲細語，熱愛大自然，熱愛一切生命，關愛孤寡老人和邊遠山失學兒童。公交車上，讓個座，別人有時，熱情伸把手?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間?！敝灰阄宜蠹叶紴樯鐣蠹彝プ鲂┡?，的社會會更，的會更繁榮！

文明是春風，它溫暖地吹拂著的心田；禮儀是鮮花，它熱情地點綴著的生活。文明禮儀是學習和生活的根基，是健康成長的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，讓攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭、在學校、在社會，在生活的每角落處處盛開！

謝謝大家！

小手拉大手文明行為主題演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

您們好！首先，感謝學校領導和老師對我在各方面的教育、關懷和幫助，我是電子工程系__班的一名學生，我叫__。

在不知不覺中，我已經度過了一學期的中專生活，在過去的一學期里，我嚴格要求自己，堅持做到每天早睡早起，上課專心聽講，認真完成老師交給我的任務，在思想方面，我積極要求進步，樹立正確人生觀、價值觀和世界觀，我通過課余時間和晚修閱讀報紙、雜志等途徑了解時事動態(tài)，并和同學一起探討、共同提高思想認識。

我積極參與學校和系里組織的各項活動，例如學院的校運會，電子系的禮儀知識競賽和電子杯籃球比賽，以及本學期學院組織的手拉手大型公益活動，我都參與其中，雖然未能取得優(yōu)異的成績。但是我相信只要躋身其間，就能獲得點滴的經驗，有了這些心得體會，我們才會厚積待發(fā)，才能更好，更快的接近成功。

在工作方面，我服從老師，團結同學，在班上擔任學習委員至今，并參加了系里的宣傳部，我工作勤懇，任勞任怨，和其他班委一起幫助同學們解決生活，學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。

在學習上，我始終保持端正和謙虛的學習態(tài)度，專心聽講，勤奮學習，做到課前充分預習，課后勤與復習，虛心向師長、同學求教，成績一直在班里名列前茅，并獲得班級二等獎學金。

在日常生活中，作為一名中職生，我十分注重自身修養(yǎng)，在班上的內外工作中，嚴于律己，寬厚待人，我與室友、同學關系良好，大家互相幫助，團結一致，我在學校這半年多里，學習了很多以前沒學過的東西，面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。

評選“十大文明學生”不僅僅激勵了更多學生熱愛學習，積極參加各種活動，努力完善自己，提高自身各方面的素質，同時，它也是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己，了解自己，創(chuàng)新自己。

雖然，競選不一定成功，但我會積極反省自己的不足。努力做到更好！

小手拉大手文明行為主題演講稿篇3

各位老師，各位同學：

你們好！

朋友，你是否因為花兒的清香怡人而曾經把它從枝頭摘下？你是否曾經因為草兒的嬌柔嫩綠而把它踩在腳下？你是否曾經為了自己一時的方便而把垃圾隨意丟棄呢？你是否想過，當你享受這些自己所謂的快樂與便捷時，文明正在離你遠去。

我不知道文明是怎樣萌芽的，但我知道茹毛飲血的遠古年代，原始人類就已經懂得了一起狩獵，也一起分享食物。我知道他們是原始的，但他們又是文明的。

我不知道文明是怎樣成長的，但當我看見有人在公共場合亂扔垃圾、隨地吐痰、用臟話罵人，甚至有人賭博打架時，我知道這些都是不文明的表現。

我不知道文明是不是在我們每一個人的身邊，但當我聽見下面的故事時，作為一個中國人，內心感到的是慚愧。

在國外某景點，工作人員在路邊豎了一塊牌子，上面用顯目的漢字寫著“請勿隨地吐痰”六個大字。他們?yōu)槭裁床皇褂闷渌Z言或者用世界通用的英語呢？工作人員這樣寫的目的好像是為了特別提醒：“中國游客”勿隨地吐痰。這簡直就是莫大的諷刺，然而這又不得不讓我們思考：“中國人”在別國人眼里究竟是什么樣的形象？

在有的小區(qū)門口、街道旁邊等地方，幾乎所有人都見過不知道是誰為了防止人們亂扔垃圾而豎的牌子：有的寫著“此處禁止倒垃圾!”、有的寫著“此處禁止倒垃圾，違者罰款__元!”、有的寫著“在此處倒垃圾的人……”（省略了詛咒人、罵人的丑話或臟話）。

通常情況下，第一類和第二類警示牌起的作用不太大，倒是第三類牌子常常立竿見影會起一些作用，可是好景一般也不會很長。亂扔垃圾本來是不文明的行為，可偏偏文明的警示牌不起什么作用，而不文明的警示牌相反還會多多少少起到一些作用。這亂扔的垃圾和這些警示牌，又說明了什么呢？！

我們可是有著五千年歷史的文明古國啊！

如何讓全世界的人真正了解我們五千年的文明，如何讓我們的文明和國家經濟、科技的發(fā)展同行，如何讓我們的文明和每一個中學生、每一個華夏子孫同行，這是迫切需要我們思考和踐行的。我們必須樹立正確的榮辱觀，爭做一個文明的中國人：

花開了，讓花兒的美麗依然留在枝頭；

草綠了，讓小草的綠色依然裝點大地；

別人幫助了你，說一聲“謝謝”；

別人感謝你時，道一聲“別客氣”；

激動時，在公共場合別得意忘形；

沖動時，把臟話從自己心靈的字典里徹底抹去；

讓真，永遠伴隨著我們；

讓善，永遠伴隨著我們；

讓美，永遠伴隨著我們；

讓敬老愛幼的傳統美德、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德、文明禮貌的社會公德、愛己愛人愛環(huán)境的基本道德都永遠伴隨著我們。

文明從學習中得來，從勞動中得來。讓我們每一個中學生、每一個中國人都與文明同行吧：

讓“小悅悅”事件成為過去；

讓“中國老太”事件成為過去；

讓“最美媽媽”“最美老師”“最美司機”等“最美中國人”永遠美麗。

一個善意的眼神，一臉真誠的微笑，一陣鼓勵的掌聲，一句誠摯的祝福，一個攙扶，一句提醒、一聲問候……都是文明的體現。

請相信：生在新社會長在紅旗下的我們，一定能夠在祖國的哺育下，養(yǎng)成時時處處、一言一行，都文明禮貌的好習慣。

請相信：無論在校內還是校外，無論在國內還是國外，我們每一個中學生都能夠做到文明著裝、文明用語、文明出行。

請相信：我們會爭做新時代文明的中學生，我們一定攜手前進，共同創(chuàng)建祖國繁榮的未來、富強的未來、文明的未來。

（謝謝大家?。?/p>

小手拉大手文明行為主題演講稿篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，有著上下五千年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果。而今，全社會都在關注我們青少年的成長。特別是黨中央、國務院對我們的健康成長尤其關心，作為21世紀的青少年，我們倍感驕傲和幸福。

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的美好品德。為此，我代表陽羅鎮(zhèn)第二小學大隊部在文明禮儀普及活動啟動儀式上向全校同學、全縣同學們發(fā)出倡議：

1、在家做有文明禮儀的好孩子。孝敬父母，尊敬長輩，生活儉樸，不比吃穿。

2、在學校做有文明禮儀的好學生。尊敬老師，友愛同學，做遵守紀律的小標兵、同學的好伙伴、老師的好助手、學習的小能手。

3、在社會中做個實踐文明禮儀的小公民。出行遵守交通法規(guī)，遵守社會公德