2022美德少年觀后感8篇

第2022美德少年觀后感8篇

2022美德少年觀后感篇1

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”

美德就是一種修養(yǎng)，美德就是一種內(nèi)在的品質(zhì)。但是我們要知道，美德并不是與生俱來的，而是通過后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼或者播撒情感的過程中，你就會領(lǐng)略美德。因為它總是閃爍著一種奇特美麗的光芒，讓人一眼就能發(fā)現(xiàn)。它就像是一塊金子，不僅是因為它的高貴，更是因為越是在黑暗的地方，它的光芒就散發(fā)的越亮。

有一個人，他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡，他就是雷鋒叔叔。而有一個男孩，他就像另一個雷鋒一樣，他就是《今天我是升旗手》里的主人公肖曉。

肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。他是一名六年級的學(xué)生，拾金不昧，撿到了一大筆錢，抓到了搶匪，并救了一個人的性命，但愿望由于種種原因沒有實現(xiàn)，而他并沒有放棄努力。肖曉坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)這抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此發(fā)出“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)時，他實現(xiàn)了自己的愿望，親手升起了鮮艷的五星紅旗，這時，他感到無限的榮譽(yù)與驕傲!

我想，這個男孩肖曉，一定會讓你感到敬佩，讓你難以忘記。他熱情勇敢，正直坦率，嫉惡如仇，是同學(xué)們心中的英雄、心中的榜樣，同樣也是我們大家心中的英雄、榜樣。他就是一個優(yōu)秀的美德少年，是每一個人的榜樣。

可是現(xiàn)實生活中的我們呢當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你裝作沒聽見;當(dāng)別人向你請教問題時，你冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊;當(dāng)同學(xué)遇到困難時，你漠不關(guān)心……大家不是都說嗎“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年?！笨墒鞘聦嵞赜卸嗌偃?，真正做到了

我希望，這并不是一句口號，所以我們要用實際來證明，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做美德少年

2022美德少年觀后感篇2

中華民族自古以來都是一個品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

這個星期，我們和老師在班上看了美德少年，她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、活潑熱情、樂觀向上。作為班長，她處處以身作則，起到模范帶頭作用。每天早上她按時到校，督促大家早讀。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項功課都是全優(yōu)。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。有些優(yōu)秀生不愿與后進(jìn)生交往，但她認(rèn)為后進(jìn)生同樣有許多優(yōu)點值得她學(xué)習(xí)。熱愛勞動，關(guān)心集體也是黃鶯同學(xué)的閃光點。她總是把最臟最累的活交給自己。黃鶯還是班級的文藝骨干，她能歌善舞每年的“慶元旦”，“慶六一”活動，總少不了她忙碌的身影，她組織學(xué)生排練節(jié)目，親自當(dāng)任導(dǎo)演、演員。她還非常懂禮貌，在街上遇見熟人會主動問好，在學(xué)校遇見老師也會敬禮問好，客人來時還會招呼客人。

讀了她的事例，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。

有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我一開始覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來，所以我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

從現(xiàn)在起做好人好事吧，以善積德，以德養(yǎng)人，用好事塑造品德，用品德培養(yǎng)人生!

2022美德少年觀后感篇3

今天，我觀看了有關(guān)美德少年的視頻，其中的一些同學(xué)給我留下了深刻的印象。如：盡職奉獻(xiàn)好少年——裴越富；助人為樂好少年——施宛成以及勵志勤學(xué)好少年——吳奕璇。

讓我印象最深的還是我校的盡職奉獻(xiàn)好少年——裴越富。他是一個勞動委員。雖然他的“官”不大，但是他卻依然能夠盡心盡責(zé)地把它做好。最感人的是：一位他的同班同學(xué)說，裴越富每天都很早來教室檢查衛(wèi)生情況，在不理想的情況下還主動作進(jìn)一步的處理。晚上放學(xué)他總是最后一個離開教室，因為他總要留下幫助值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，排桌子等，他做這些毫無怨言，而且風(fēng)雨無阻。看到這，我想起媽媽曾經(jīng)和我說過的一句話：一個人一天做一件事沒什么了不起，一輩子做一件事那是一種境界。從裴越富的身上我看到了他的堅持，他的.無比強(qiáng)烈的責(zé)任心，他的一種盡職的境界。我覺得這正是我身上所缺少的，我一定要在以后的學(xué)習(xí)生活中以他為榜樣。

裴越富不光有強(qiáng)烈的責(zé)任心還有一顆滿滿的愛心。他對校園的一草一木都非常的愛護(hù)。在視頻中，我看見他蹲在花盆前，用手輕輕撣去葉片上的灰，在仔細(xì)的慢慢的澆灌他們，讓花兒草兒更加茁壯?？吹竭@些，我覺得他的愛心其實也是出于對學(xué)校的熱愛，他把對學(xué)校的熱愛化作了自己的責(zé)任，這是多么無私的精神??！

看完視頻我不禁浮想聯(lián)翩，裴越富同學(xué)的這種認(rèn)真對待工作的態(tài)度以及堅持不懈的精神，不正是我們學(xué)生所需要的吧？如果我們每個班干部，每個同學(xué)都能像裴越富同學(xué)那樣對待工作、對待學(xué)習(xí)，我們還怕有什么做不成呢？愿我們每個人都能成為一個富有責(zé)任心的人，都能得到成功，都能收獲屬于我們的美好！

2022美德少年觀后感篇4

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”就如周華健的《朋友》所唱，朋友就應(yīng)該互相幫助，一起走過一輩子。在我的身邊，也有一對好朋友，他們互相幫助，其中，那個年齡比較小的男孩——伍穎睿，他為另一個朋友——小文撐起了一片藍(lán)天，在校園里，總能看見他們兩個一高一低的身影，是多么溫馨啊！

每當(dāng)在上學(xué)的時候，穎?？倳鲋∥模刈呋貙W(xué)校，但他并沒有埋怨過一句話，他只是默默地，一直走著……

“叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴打響了，我總能看見穎睿扶著一瘸一拐的小文慢慢地走著，他總是那么耐心，小文也因此十分開心！

每當(dāng)小文需要幫助的時候，穎睿總會伸出自己的援手，去幫助小文。穎睿可不像我們平時，幫人只幫一時，他十分堅持，一扶就扶了三年。他也說：“因為他是我的朋友，也是我的兄弟，所以我覺得這就是一份責(zé)任?！睂?，就是這一份責(zé)任，才令穎睿比同齡的孩子都了一份成熟，少了一份嬌氣，她的班主任也覺得他是一個十分有愛心的孩子。我也十分敬佩他！

在我們身邊不只有伍穎睿這個例子，還有我的同桌——葉儀。沒當(dāng)我遇到困難時候，她沒有一次是不幫助我的。其中最令我感動的是她每一天都給我喝湯、給我我急需的東西。

每當(dāng)中午的時候，她總會拿著一碗湯，端到我面前給我喝。因為我的飯盒裝了湯很油，所以，我就是想裝湯也沒去裝。葉儀知道我的苦衷，便天天裝湯給我喝，而她沒有一點兒埋怨，此刻，我的心是多么感動??！

還有一次，我的英語話劇稿沒帶，十分著急，是葉儀立刻借給我，我才沒有被老師罵，我是多么的感謝她?。?/p>

其實，在我們身邊，有許多的人幫助過他人，但幫人不僅要幫一時，要幫就要堅持！有許多的人做到了，特別是伍穎睿，他的成熟和堅持會令我銘記在心，也希望更多的人能像伍穎睿那樣，“幫人幫到底，送佛送到西！”

2022美德少年觀后感篇5

時間可以使人老去，而時間不會讓美德消失。

很多故事是微不足道的，可他滋潤了每一個人的心。即使，他們中間有人不幸，告別了這個世界，也如初放的花一般凋謝。

這是生命的力量。有人說過：“平凡的孩子，做出不平凡的事，小苗會成參天大樹?！薄坝H愛的小孩，讓我們一起來保管好這些美德。一起!”“他們很美，他們教我們相信，毅力和美德無處不在?！薄叭松部溃鯓用鎸γ赖律倌暧眯袆幼龀隽嘶卮稹！薄吧倌陚兿窈苫ň`放，那美的光芒，令人感動。”

他們和千千萬萬個孩子一起，是祖國的未來，是世界的未來。

美德，抵達(dá)人心力量。

文學(xué)，傳至久遠(yuǎn)感動。

百位美德少年，用自己一雙手，幫助著每一個……

美德是讓自己有著一顆關(guān)愛他人的心，和一份無聲的感謝。

在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢的上位概念，不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。目前研究發(fā)現(xiàn)，中國人主要存在三大美德優(yōu)勢，分別是：人際美德、謹(jǐn)慎美德和活力美德。

人是可以有那一種美德的吧

2022美德少年觀后感篇6

年9月23日，我校四年級被四川電視臺有幸抽中去觀看、學(xué)習(xí)美德少年。

在入場之前，老師們已經(jīng)給我們講過室內(nèi)觀看要求。但是，我們還是禁不住里面精美器材的誘惑，不斷的感嘆：“哇哦——”

終于到了觀看的時間了。我們每人都盡量保持安靜，讓自己微笑的面對鏡頭。第一位美德少年登場了，她叫伍昕，她是一位拾金不昧的美德少年。他家境貧窮，爸爸媽媽都不在身邊。家里有五口人，分別是她的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐和她。也就在一個平淡的上學(xué)的早晨，她在學(xué)校對面發(fā)現(xiàn)了一個黑口袋，里面裝著兩萬元現(xiàn)金。伍昕發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫的把錢交給了老師。那兩萬元其實已經(jīng)能滿足伍昕一家一年的生活費(fèi)，可她的心還為著別人著想。

接著，第二位美德少年登場了，他是一個帥氣的小伙子，他告訴我們需要時刻信任對方。

不一會兒，六位美德少年都介紹完了，由成都市教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)了“美德少年”稱號獎狀。之后，還進(jìn)行了“美德少年”講解班的開啟儀式。

在此，我想發(fā)出倡議：1、讓我們尋找身邊的“美德少年”2、讓自己成為一個“美德少年”。時刻以幫助別人為目標(biāo)，不為了受到任何表揚(yáng)而去做。希望我們每個人都能做到這樣，加油!

2022美德少年觀后感篇7

今晚，我看了《美德少年》頒獎晚會后，被他們的事跡深深感動，覺得這些少年真不容易。

楊燦，一個十三歲的女孩，她的.父母在她很小的時候就死了，只有她的爺爺奶奶和外公外婆這幾位親人。她被她的爺爺奶奶帶大，很懂事。他每一天給爺爺奶奶洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、買菜……她在上初中的時候，媽媽給她寄來一筆錢，她十分節(jié)省，連幾元錢的車費(fèi)都舍不得用，自己從學(xué)校走回家去，她用省下來的錢，為她的外公買來一個收音機(jī)。因為外公年紀(jì)大了，她怕外公會孤獨(dú)……他的美德令我敬佩。

還有一位美德少年周天宇，因為他爸爸媽媽精神有問題，每一天早上，別人還沒醒來，他就為他的爸爸媽媽洗漱;在別人吃飯的時候，他在為他的爸爸媽媽炒菜;在別人睡覺的時候，他還在不辭辛苦地照顧著爸爸媽媽。他的留意靈多么美啊!

此外，還有一些美德少年劉三華等。

美德是一盞明燈，有了這盞燈，你就不會在漫長的人生中感到害怕，而是會感到溫暖

2022美德少年觀后感篇8

今天下午我們在班里看了《美德少年感人故事》。美德少年分別是：李躍然、李蘇、常龍威、劉陽光、胡笑宛、張承洋。

給我印象最深的是劉陽