人教版八年級下冊物理 第十一章功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件

《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)

一、功1．定義：通常而言，如果一個(gè)__________作用在物體上，物體在這個(gè)____________________，就說這個(gè)力對物體做了功．2．做功的兩個(gè)必要因素：一個(gè)是______________________；另一個(gè)是__________________________________.鞏固知識要點(diǎn)力力的方向上移動了一段距離作用在物體上的力物體在這個(gè)力的方向上移動的距離3.不做功的三種情況：有力無___；有距離無___；力和距離___

距離力垂直梳理基礎(chǔ)知識，掌握知識要點(diǎn)一、功鞏固知識要點(diǎn)力力的方向上移動了一段距離作用在物體3．功的計(jì)算(1)定義：力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動的距離的__________.(2)公式__________拓展公式：重力做功W＝__________.摩擦力做功W＝__________.(3)單位：在國際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是?！っ祝幸粋€(gè)專門的名稱叫__________，簡稱焦，符號是J.乘積W＝Fs

Gh

fs

焦耳3．功的計(jì)算乘積W＝FsGhfs焦耳二、功率1．物理意義：在物理學(xué)中，用功率表示做功的快慢．2．定義：功與做功時(shí)間之比叫做功率，它在數(shù)值上等于______________所做的功．3．公式：P＝__________4．單位及換算：由功的單位和時(shí)間的單位組合而成．在國際單位制中，功的單位是焦耳，時(shí)間的單位是秒，則功率的單位是焦耳每秒，它有個(gè)專門的名稱叫做________，簡稱_______，符號是_______，常用單位還有kW,1kW＝103W．單位時(shí)間內(nèi)瓦特瓦W

二、功率單位時(shí)間內(nèi)瓦特瓦W三、動能和勢能1．能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個(gè)物體具有能量，簡稱能，能量的單位____.2．動能(1)定義：物體由于__________而具有的能，叫做動能，一切運(yùn)動的物體都具有動能．(2)影響因素：質(zhì)量相同的物體________________越大，它的動能越大；運(yùn)動速度相同的物體，__________越大，它的動能也越大．焦耳運(yùn)動運(yùn)動的速度質(zhì)量焦耳運(yùn)動運(yùn)動的速度質(zhì)量3．勢能(1)__________勢能和__________勢能是常見的兩種勢能．(2)重力勢能：在地球表面附近，物體由于__________而具有的能．物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢能就越__________.(3)彈性勢能：物體由于發(fā)生_____________而具有能．物體的_____________越大，它具有的彈性勢能就越大．重力彈性高度大彈性形變彈性形變3．勢能重力彈性高度大彈性形變彈性形變四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1．動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為_______.2．動能和勢能可以相互__________.3．機(jī)械能守恒：如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大小會變化，但機(jī)械能的總和__________，或者說，機(jī)械能是守恒的．4．水能和風(fēng)能的利用：從能量的角度來看自然界的流水和風(fēng)都是具有大量的__________能的天然資源．讓水流沖擊輪轉(zhuǎn)動，用來汲水、磨粉；船靠風(fēng)力鼓起帆航行；水能和風(fēng)能都可用來發(fā)電．機(jī)械能轉(zhuǎn)化不變機(jī)械四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化不變機(jī)械例1

下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是(

)。A．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功B．起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動一段距離，起重機(jī)對

鋼筋做了功C．被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球

做了功D．小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功典型例題分析，深化理解要點(diǎn)D

例1下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是()。典型例題例2

空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的(

)A．動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變B．動能不變，勢能減少，機(jī)械能減少C．動能增加，勢能不變，機(jī)械能增加D．動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加D

例2空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)例3

如圖所示，重為150

N的物體在大小為40

N的水平拉力F作用下，向右勻速運(yùn)動了10

m，所用時(shí)間為20

s，重力做的功__________J則拉力做的功是__________J，拉力做功的功率為__________W.0

400

20

例3如圖所示，重為150N的物體在大小為40N的水平拉例4在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小華首先猜想：A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)C．物體的動能可能與物體的材料有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小華設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：例4在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想________(填猜想序號)是正確的．(2)小華通過比較__________兩次實(shí)驗(yàn)，得出猜想A是正確的．(3)你認(rèn)為通過比較__________兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．(4)小華在本次實(shí)驗(yàn)中是通過觀察__________________來判斷小球動能大小的．B

甲、丙甲、丁木塊移動距離大小B甲、丙甲、丁木塊移動距離大小1．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是(

)。舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動工人將貨箱從地面搬到桌上修理工用力推汽車，車沒動大力士支撐著大輪胎靜止不動ABCDB有效習(xí)題訓(xùn)練，鞏固提高1．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是()。

2.

關(guān)于功率下列敘述中正確的是(

)。A．做功的時(shí)間越短，功率越大B．做功的時(shí)間越長，功率越大C．用的力越大，做功時(shí)間越短，功率越大D．做功越多，做功時(shí)間越短，功率越大D3．一輛汽車勻速上坡，它的()。A．動能增加，勢能增加

B．動能不變，勢能增加

C．勢能增加，機(jī)械能不變

D．勢能增加，機(jī)械能減少B2.關(guān)于功率下列敘述中正確的是()。D3．一輛ABC質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢能越大(1)比較圖中A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：(2)比較圖中＿、＿兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：AC4.實(shí)驗(yàn)題ABC質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時(shí),5.

(2017蘇州)小華和媽媽去超市購物，她們將17

kg物品放在小推車中推行，小推車在某段時(shí)間內(nèi)速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像如圖所示．已知小推車重130

N，所受阻力是總重的0.15倍．(g取10

N/kg)(1)在0～10

s內(nèi)，水平推力__________

(選填“大于”“小于”或“等于”)阻力，阻力大小為__________N.(2)10～20

s內(nèi)水平推力做了多少功？(3)10～20

s內(nèi)水平推力的功率多大？大于45

5.(2017蘇州)小華和媽媽去超市購物，她們將17kg人教版八年級下冊物理第十一章功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件小結(jié)反思、學(xué)有收獲一、功W=FS二、功率P=W/t=Fv三、動能和勢能

四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化小結(jié)反思、學(xué)有收獲1.甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是4:5，都從一樓走到三樓，甲和乙所用時(shí)間之比為8:7，那么甲、乙做功之比為_________，功率之比為__________。

4:5

7:10

課后思考、拓展思維2.

(2017蘭州)某同學(xué)在10

s內(nèi)做了5個(gè)“引體向上”，他的質(zhì)量為60

kg，每次上升的高度為40

cm.該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功是__________J,10

s內(nèi)做功的功率為__________

W(g＝10

N/kg)．1.甲、乙兩個(gè)同學(xué)體重之比是4:5，都從一樓走到三樓，甲《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)《功和機(jī)械能》復(fù)習(xí)

一、功1．定義：通常而言，如果一個(gè)__________作用在物體上，物體在這個(gè)____________________，就說這個(gè)力對物體做了功．2．做功的兩個(gè)必要因素：一個(gè)是______________________；另一個(gè)是__________________________________.鞏固知識要點(diǎn)力力的方向上移動了一段距離作用在物體上的力物體在這個(gè)力的方向上移動的距離3.不做功的三種情況：有力無___；有距離無___；力和距離___

距離力垂直梳理基礎(chǔ)知識，掌握知識要點(diǎn)一、功鞏固知識要點(diǎn)力力的方向上移動了一段距離作用在物體3．功的計(jì)算(1)定義：力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動的距離的__________.(2)公式__________拓展公式：重力做功W＝__________.摩擦力做功W＝__________.(3)單位：在國際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是牛·米，它有一個(gè)專門的名稱叫__________，簡稱焦，符號是J.乘積W＝Fs

Gh

fs

焦耳3．功的計(jì)算乘積W＝FsGhfs焦耳二、功率1．物理意義：在物理學(xué)中，用功率表示做功的快慢．2．定義：功與做功時(shí)間之比叫做功率，它在數(shù)值上等于______________所做的功．3．公式：P＝__________4．單位及換算：由功的單位和時(shí)間的單位組合而成．在國際單位制中，功的單位是焦耳，時(shí)間的單位是秒，則功率的單位是焦耳每秒，它有個(gè)專門的名稱叫做________，簡稱_______，符號是_______，常用單位還有kW,1kW＝103W．單位時(shí)間內(nèi)瓦特瓦W

二、功率單位時(shí)間內(nèi)瓦特瓦W三、動能和勢能1．能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個(gè)物體具有能量，簡稱能，能量的單位____.2．動能(1)定義：物體由于__________而具有的能，叫做動能，一切運(yùn)動的物體都具有動能．(2)影響因素：質(zhì)量相同的物體________________越大，它的動能越大；運(yùn)動速度相同的物體，__________越大，它的動能也越大．焦耳運(yùn)動運(yùn)動的速度質(zhì)量焦耳運(yùn)動運(yùn)動的速度質(zhì)量3．勢能(1)__________勢能和__________勢能是常見的兩種勢能．(2)重力勢能：在地球表面附近，物體由于__________而具有的能．物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢能就越__________.(3)彈性勢能：物體由于發(fā)生_____________而具有能．物體的_____________越大，它具有的彈性勢能就越大．重力彈性高度大彈性形變彈性形變3．勢能重力彈性高度大彈性形變彈性形變四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1．動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為_______.2．動能和勢能可以相互__________.3．機(jī)械能守恒：如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，盡管動能、勢能的大小會變化，但機(jī)械能的總和__________，或者說，機(jī)械能是守恒的．4．水能和風(fēng)能的利用：從能量的角度來看自然界的流水和風(fēng)都是具有大量的__________能的天然資源．讓水流沖擊輪轉(zhuǎn)動，用來汲水、磨粉；船靠風(fēng)力鼓起帆航行；水能和風(fēng)能都可用來發(fā)電．機(jī)械能轉(zhuǎn)化不變機(jī)械四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能轉(zhuǎn)化不變機(jī)械例1

下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是(

)。A．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功B．起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動一段距離，起重機(jī)對

鋼筋做了功C．被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球

做了功D．小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功典型例題分析，深化理解要點(diǎn)D

例1下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是()。典型例題例2

空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來的高度和速度做勻速飛行，則戰(zhàn)斗機(jī)的(

)A．動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變B．動能不變，勢能減少，機(jī)械能減少C．動能增加，勢能不變，機(jī)械能增加D．動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加D

例2空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油后戰(zhàn)斗機(jī)例3

如圖所示，重為150

N的物體在大小為40

N的水平拉力F作用下，向右勻速運(yùn)動了10

m，所用時(shí)間為20

s，重力做的功__________J則拉力做的功是__________J，拉力做功的功率為__________W.0

400

20

例3如圖所示，重為150N的物體在大小為40N的水平拉例4在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小華首先猜想：A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)C．物體的動能可能與物體的材料有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小華設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：例4在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想________(填猜想序號)是正確的．(2)小華通過比較__________兩次實(shí)驗(yàn)，得出猜想A是正確的．(3)你認(rèn)為通過比較__________兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．(4)小華在本次實(shí)驗(yàn)中是通過觀察__________________來判斷小球動能大小的．B

甲、丙甲、丁木塊移動距離大小B甲、丙甲、丁木塊移動距離大小1．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是(

)。舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動工人將貨箱從地面搬到桌上修理工用力推汽車，車沒動大力士支撐著大輪胎靜止不動ABCDB有效習(xí)題訓(xùn)練，鞏固提高1．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是()。

2.

關(guān)于功率下列敘述中正確的是(

)。A．做功的時(shí)間越短，功率越大B．做功的時(shí)間越長，功率越大C．用的力越大，做功時(shí)間越短，功率越大D．做功越多，做功時(shí)間越短，功率越大D3．一輛汽車勻速上坡，它的()。A．動能增加，勢能增加

B．動能不變，勢能增加

C．勢能增加，機(jī)械能不變

D．勢能增加，機(jī)械能減少B2.關(guān)于功率下列敘述中正確的是()。D3．一輛ABC質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大重力勢能越大(1)比較圖中A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得：(2)比較圖中＿、＿兩個(gè)實(shí)驗(yàn)