生涯規(guī)劃講座心得體會

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生涯規(guī)劃講座心得體會

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，你是否有一個清楚而精準的職業(yè)方向了呢？我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。以下是搜集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會范文（精選10篇），歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

生涯規(guī)劃講座心得體會1

近一段時間以來，學習職業(yè)生涯規(guī)劃，了解了職業(yè)對個人存在有著重要的意義，職業(yè)勝利是人生勝利的重要標志，獲得職業(yè)勝利是我們的抱負。在競爭日益劇烈的時期，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素養(yǎng)的競爭。

伴著經(jīng)濟的快速進展，社會對勞動者的綜合素養(yǎng)要求越來越高。這就要求求職者不僅應(yīng)具備良好的思想政治素養(yǎng)和就業(yè)技能，而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識和順應(yīng)職業(yè)改變的力量，樹立正確的職業(yè)抱負和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為習慣。只有具備了這些素養(yǎng)，我們才能更好的立足工作，順應(yīng)企業(yè)，完成自我的進展。

首先，要熟悉自我，我的職業(yè)愛好是什么，我感愛好的類型是什么，我有什么樣的職業(yè)力量，我的性格是什么樣的，合適什么樣的工作。

其次，要跟上時期的進展，社會在向前，經(jīng)濟在進展，工作所需的職業(yè)力量也在改變。個人所擁有的資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它是人生的寶藏。我們要做的是把自已的潛能發(fā)揮出來，不斷的添加和更新新學問、新力量，順應(yīng)企業(yè)的新要求。

讓自已的力量和企業(yè)的進展相順應(yīng)，讓自已的進步和企業(yè)的進展同步。這是學習職業(yè)生涯規(guī)劃的心得體會。

生涯規(guī)劃講座心得體會2

曾經(jīng)追著彩云的夢，伴隨青春的腳步，我們義無反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時我欣然!我離家千里，連續(xù)踏上求學的征程，我諗知我的肩不輕!高校是美妙的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我經(jīng)常自問，我的一生究竟在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思索都無功而返，總是陷入自我的自暴自棄，也經(jīng)常感覺到惶恐和無助。進入高校之后，這樣的思索便顯得淺薄。

轉(zhuǎn)瞬之間大二生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十二個年頭，看當今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)進展日新月異，學問經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨劇烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的高校生，我將如何面對，我到底能扮演一個什么樣的角色呢？在此，我們學校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。

在做規(guī)劃之前我很仔細的詢問了自己的同學和好友，先請他們對我們的性格做了些評價，以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的努力鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。泰山不拒細壤，故能成其高。江海不擇細流，故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最終的笑容。這樣的道理或許人人都懂，將來不是夢，她把握在自己的手中。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。

自從上小學，我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學習，這樣始終走過了十二個年頭，如今上了高校，學習的自覺性全來自自己，我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，看法也不夠?qū)Ｗ?。倘若不按時改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為，導(dǎo)致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，如今正是人生的黃金時期，我還有改進的時機。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無目的渾渾噩噩的得過且過，豈不延誤機遇，鋪張年華。于是我把自己今后六年的目標及方案大致規(guī)劃一下，以便時時鞭策我在變化莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。

通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識到這的確是一個必需要寫的東西。首先，人在江湖，有些規(guī)則是必需要遵守的，假如不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在高校課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到肯定程度時或者一次性漏了許多，其結(jié)果必定是被和諧掉，直接表如今，你會被掛科。作為一個同學，而且是一個不壞的同學，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃確實能夠幫忙我更多的進步，確定一個又一個的小目標，最終去完成我的大目標，我的幻想。它能夠幫忙我并且時時辰刻提示我去努力。

白駒過隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會錯過許多。假如沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時分，會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。

制定職業(yè)規(guī)劃當然是好的，但更重要的是要付諸于行動和鍥而不舍地進行下去。無論眼底閃過多少漂亮向往，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不行及。一個人，若要獲得勝利，必需得拿出士氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標，只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標可能會受到各方面的影響，這一點，我應(yīng)當有充足的心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應(yīng)當保持頭腦的蘇醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。

雖然這些的內(nèi)容每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說勝利屬于有準備的人，有人說勝利屬于勤奮的人，而我覺得勝利是屬于有準備的奮斗者，我決心以這份設(shè)計書的作為我的準備，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個無悔的人生!俗話說的好：一年之計在于春，一日之計在于晨。方案總是趕不上改變。以上只是我完成職業(yè)目標在高校期間的準備（目標），一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能完成自己的職業(yè)目標。

方案當然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚。勝利，不相信頹廢。勝利不相信幻影，將來，要靠自己去打拼!

生涯規(guī)劃講座心得體會3

1、職業(yè)規(guī)劃需要全面

職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用，它是個人價值得以表達的途徑，是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力，不管對國家還是個人都有非常重要的指導(dǎo)意義。

因此，在進行規(guī)劃的時分，我們要從全局角度考慮問題，不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分，而且在該階段中要具體根據(jù)崗位目標（成為分社主任或客戶經(jīng)理）、學歷目標（例如準備考取碩士或博士學位）、文化目標（發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題）、經(jīng)濟目標（例如希望到達的月薪或獎金）等。不要僅僅局限于每天工作準備干什么，這樣才能在各個方面培育自己的職業(yè)力量，開掘職業(yè)潛力。

2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調(diào)整

一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，可量性，需要有實施方案的詳細措施和時間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格，會束縛自己的手腳，可能喪失隨時到來的種種時機，又會由于不切合實際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的很多因素難以意料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必需使規(guī)劃具有充足的彈性，在實踐中不斷進行評估和調(diào)整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗?zāi)繕送瓿傻那闆r和評估環(huán)境的改變，從而做出正確的調(diào)整。

雖然我們?nèi)缃衩總€人都依據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比擬明確的職業(yè)生涯目標，但是伴著職業(yè)的改變、個人愛好的轉(zhuǎn)變及其他各方面因素的影響，個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生改變的，這就要求個人要伴著形勢的改變敏捷的轉(zhuǎn)變自己的規(guī)劃方案。當然，其中階段性的方案及實施詳情問題也要隨之調(diào)整，也就是說我們要始終堅持“與時俱進”的看法來看待自己的規(guī)劃。

3、職業(yè)生涯考核與修正

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當是動態(tài)的而不是靜態(tài)的。我們處在一個不斷改變的環(huán)境中。管理我職業(yè)生涯——不斷關(guān)注與我的職業(yè)相關(guān)的進展狀況和不斷的對方案做出修正是必不行少的。從這個角度講，建立職業(yè)生涯考核表是相當必要的。

從可操作性的角度來看，我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標的進展程度，從而催促方案的進行。

“永遠不變的只有改變本身，一個主動主動的人，是會在自己的職業(yè)生涯中不斷修正自己的職業(yè)抱負，在改變中謀求自己的職業(yè)進展?！?/p>

個人的整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，而是動態(tài)的，全部的規(guī)劃和詳細行動都具有肯定的敏捷機動空間。總之，在原有推斷和規(guī)劃的根底上，我會依據(jù)環(huán)境的改變和目標執(zhí)行的結(jié)果不斷的調(diào)整和修正我的規(guī)劃，從而真正地對我的職業(yè)生涯進展起到促進的作用。

生涯規(guī)劃講座心得體會4

加里寧說：“老師是人類靈魂的工程師?！庇軐W家弗蘭西斯·培根：“老師是學問種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設(shè)計者?！崩蠋煵粌H擔當著傳授文化科學學問的任務(wù)，而且還擔當著教育同學怎樣做人的工作。在學校教育中，老師常常語重心長地教育同學遵守紀律，仔細學習，但同學對老師的教導(dǎo)置若罔聞，教育效果不佳的現(xiàn)象仍然存在。

為了轉(zhuǎn)變這種現(xiàn)象，讓全體同學在德、智、體、美、勞等方面得到全面進展，老師就要不斷地學習教育教學理論，提高教育教學業(yè)務(wù)力量，時時到處以身作則，嚴格要求自己，充足發(fā)揮老師的典范示范作用。好的典范能激發(fā)同學努力學習，勤奮進取，逐步改掉不良習慣；壞的典范會導(dǎo)致同學學習心情低落，助長不良習慣的形成。一個沒有愛心的老師不會受到同學的敬愛?！皭坌摹笔抢蠋煴貍涞娜烁駜?nèi)容，是老師最根本的心理品質(zhì)，是教育永久的主題。古今中外，凡宏大的教育家都是充滿愛心的人。孔子有“君子學道則愛人”之語。孟子講究“仁愛”治天下，于同學何嘗又不是呢？宏大的教育家蘇霍姆林斯基說，他一生中最可貴的東西就是熱愛兒童。曾記得，一節(jié)語文課上，有位同學睡著了，我沒有大聲驚醒他，倉促之間向他提問，而是輕輕地走到他身邊，把他叫醒，送他一個滿含激勵的微笑，廉價又連續(xù)上課了。從今以后，這個同學再也沒有在課堂上睡覺了。

加里寧說：“老師的世界觀，他的品德，他的生活，他對每一現(xiàn)象的看法，都這樣那樣地影響全體同學?！彼哉f老師是旗幟，老師是路標，老師的言行在同學當中起著重要作用，老師的一言一行，一舉一動，同學都會模擬。韓愈說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”“傳道”，用如今的話說，就是要“教會同學做人”，這就需要老師“身正為范”。老師的高尚品質(zhì)會對同學的情操起到熏陶的作用。有老師說，家訪的時分，很多家長說：“我們在輔導(dǎo)孩子時，假如對學問的講解方法或作業(yè)格式跟老師的不一樣，孩子就會說：‘我們老師不是這樣講的，你教的不對?！睆倪@不難看出，老師在同學心目中的地位多么重要。同學對老師的信任和崇拜，遠遠超過他們的父母。很多現(xiàn)實證明，兒童從入學之日起，就開頭向老師學習觀看世界和了解世界的方法，學習做人的道理，甚至模擬老師的.言行，把老師的思想行動作為自己學習的典范。在兒童心目中，老師成了無所不知、無所不能的人物。孩子是世界上最擅長模擬的人，他們不斷模擬所見到的，吸取所聽到的。模擬作用比言語更有效，這是由于它提供了更富有意義的，非言語的示意，這些示意，提供了清楚的仿效作用。

老師要為同學樹立典范，典范的力量是無窮的，也是無聲的，它對同學起著潛移默化的作用。清掃衛(wèi)生時，有的老師跟同學一起掃，那些平?！邦B皮”的同學看到老師也在清掃衛(wèi)生，就趕緊變得主動起來，平常踏實的同學勁頭更足了。老師參與這類活動，既親密了師生感情，又起到了“此時無聲勝有聲”的典范育人效果。托爾斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到典范上?！?/p>

前蘇聯(lián)政治家、思想家、教育家加里寧曾指出：“一個老師必需好好地檢查自己，他應(yīng)當感受到，他的一舉一動都處在嚴格的監(jiān)督之下，世界就任何人也沒有受過這樣嚴格的監(jiān)督?！笔堑模刻於加心敲炊嘌劬ψ⒁曋覀?，作為小學老師，這就要求我們在德識才學各個方面都應(yīng)當成為同學的表率。少年兒童正在長身體、長學問的時期，可塑性較大，老師要關(guān)懷愛惜同學，愛護同學身心健康，要時時到處為同學樹立學習的好典范，嚴格要求自己，做到語言文明，舉止端莊，穿著干凈，樸實大方，言行全都，讓自己成為同學學習的一面鏡子。只有這樣，老師才能充足發(fā)揮典范的育人功能，逐步凈化、美化同學心靈，引導(dǎo)同學努力學習，主動上進，把他們培育成為國家建設(shè)和進展的有用人才。

生涯規(guī)劃講座心得體會5

高校生職業(yè)進展協(xié)會是我進入高校以來的第一個協(xié)會，經(jīng)過在協(xié)會這一年的歷練，我的感受頗多!

首先我很快樂，由于在協(xié)會我熟悉到了很多的新好友，外面開心的暢談我們的將來與抱負，使我們建立了深沉的友情。其次，是高校生職業(yè)進展協(xié)會給了我們一個平臺。一個錘煉自我，表達自我，覺察自我，展現(xiàn)自我的平臺，同時在高校生職業(yè)進展協(xié)會能夠磨練我們的意志。

大職以“為高校生效勞”為原則，以“熟悉職業(yè)、參與競爭、策劃人生、追求卓越”為宗旨，參與高校生就業(yè)指導(dǎo)，宣揚職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提倡熟悉自我，美化人生，自我設(shè)計，自律自勉，學練成才，從而到達提高高校生就業(yè)競爭力以及發(fā)發(fā)高校生進展?jié)摿Φ哪康?，幫忙了許多高校生更自信更輕松的步入職場。在效勞與就業(yè)的過程中，通過與用人單位的溝通接觸，，不斷的充實自己，提高自己。同時，也能夠充足熟悉到用人單位對于具有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，健全的人格和心理、較高職業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才的需求和渴望，在效勞好就業(yè)工作的同時也在提高我們自己的職業(yè)素養(yǎng)，職場禮儀。擬補自身的缺乏，緩解外面的就業(yè)壓力。

今年我們大職所舉辦的“高校生職業(yè)規(guī)劃大賽”讓我震驚，看著選手們自信沉著的答復(fù)考官各種各樣刁難的問題時，我打心里特別佩服高校生職業(yè)進展協(xié)會的會員們。

在協(xié)會的一年里，我能感覺到我的語言溝通力量明顯的提高了，而且交際也很廣。相信等我走出校門邁入職場的時分，也會很自信很輕松的。

我們高校生職業(yè)進展協(xié)會非常歡送學弟學妹們參加外面這個暖和和諧的大家庭，協(xié)會會由于你們的參加而更有活力。你們是協(xié)會心的血液，新的思想，相信你們的熱忱會帶著大職更好的進展，你們必能將大職的精神發(fā)揚光大!

生涯規(guī)劃講座心得體會6

這次培訓，我有幸傾聽了《老師心理健康教育》講座。首先是老師的講座非常的活潑好玩；其次就是通過老師心理健康講座，在我心中奠定了老師心理健康對于自己的工作和生活中的重要特別的地位。使我對“健康”有了重新熟悉，一個勝利的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。老師的言行對同學有很大影響，特別是對低班級同學更是如此，

人格健全的老師，能在課堂中制造一種和諧與溫馨的氣氛，使同學如沐春風，輕松快樂，而人格不健全的老師，只能在課堂上造成一種緊急或的氣氛，使同學如坐針氈，惶惑擔心。所以，老師完善的心理素養(yǎng)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的根底，是實施心理健康教育、情感教育的動身點和首要原則。在日常的生活中我們往往只關(guān)注自已的身體健康，現(xiàn)實上除了身體健康，更應(yīng)當關(guān)注心理的健康，心理專家認為，心理問題已成為現(xiàn)代社會中的一種職業(yè)病，而老師又是這種心理問題的高危人群之一。其原因有以下幾點：

首先，老師的工作壓力比擬大。老師時辰面對幾十甚至上百名同學需要消耗大量情感和精力，加上考試壓力大，工作負擔重。其次，社會對老師的希望過高且冗雜多樣，老師的付出和回報不成正比，社會日趨功利性，師生關(guān)系日漸淡薄。由此可見，老師職業(yè)在辛苦之余，還必需承受巨大的心理壓力，這種壓力長期積累下來，就簡單導(dǎo)致心理問題的產(chǎn)生。

心理的健康不僅影響我們老師的個人生活，還會影響我們四周人的生活，也會影響工作。所以，我們必需重視我們老師的心理健康，那么怎樣才能保持心理健康呢？我認為應(yīng)留意做到以下幾點：

一、樹立正確的價值觀

老師的價值觀取向直接影響教學行為與效果。老師應(yīng)為“人師”在日常工作中不斷強化教學心態(tài)和自我心理健康調(diào)空。樹立甘為人梯，樂于奉獻，愛惜同學的價值觀，用主動樂觀的心情調(diào)動同學的學習主動性，在公平和諧的氣氛中與同學進行情感溝通，從而保證教學任務(wù)的順當完成。

二、正確熟悉自己，接納自己

老師不是圣人，對自己要求不要過高，并不是每個人都會成為專家、學者，不肯定要做最好的老師，但肯定要做最歡樂的老師。只有坦誠地成認自己的缺乏與缺點，只有完全的肯定和尊重自己的特長和長處，才能獲得別人的認同和尊重。

三、強化學習，提高自我修養(yǎng)

老師的社會作用主要是承上啟下，但更在于啟后，要讓“青出于藍勝于藍”。俗話說“要給同學一碗水，自己必需要有一桶水”，水從哪里來，就是不斷學習，活到老學到老，不與社會進展相脫離，有了淵博的學問，才不會與同學產(chǎn)生代溝，才不建立良好的師生關(guān)系，工作才不會太辛苦，無趣。

四、培育主動的、樂觀、進取的人生看法

有時分我們應(yīng)當有“阿Q”精神，生活中難免事事順心如意，總有困難和挫折，懊惱、憂愁伴伴著。老師應(yīng)努力培育自己的愛好、愛好，不斷強化意志錘煉。

五、建立良好和諧的人際關(guān)系

良好的人際關(guān)系是老師所從事的事業(yè)勝利的重要保證，我們要學會寬容，學會善待別人當然也包括同學，與同事和諧相處，互學互助、尊重領(lǐng)導(dǎo)，彼此理解，與同學民主公平，教學中，老師更應(yīng)放下權(quán)威身份，對同學要求不過高也就是對自己不苛刻。

通過學習，我也明白了老師要擅長做好自身的心理調(diào)整及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點；學習心理衛(wèi)生學問和心理健康學問，把握心理調(diào)整的方法，學會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受力量；調(diào)整心情，保持

心理的平衡；擅長選擇自己心情快樂的角度去思索問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；樂于為工作奉獻，并合理布置時間，張弛有度；培育多種愛好與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以主動健康地工作熱忱投入到教學活動中去。

總之，在今后的教學工作中，我肯定會保持一顆健康的心態(tài)，關(guān)注每一個同學，善待每一個同學。時辰保存高度的責任心，關(guān)懷愛惜自己的同學，讓他們在輕松快樂的氣氛中歡樂成長，成為祖國的有用人才。

生涯規(guī)劃講座心得體會7

首先呢，我想說一下，選上你的課真的非常幸運，由于是選修課學分不夠，通過補選才上的。雖然說是誤打誤撞吧，但是，上完老師您的《高校生就業(yè)指導(dǎo)》，真的很有感受，似有“與君一席話，勝讀十年書”。

原先的天真爛漫的想法從腦海中出現(xiàn)，又消逝，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才覺察，現(xiàn)實不如抱負般美妙，我們也不應(yīng)當對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，抱負和現(xiàn)實是有著不行越過的鴻溝，但經(jīng)過細營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人憧憬。

上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分，如今想想，理論學問，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際閱歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品嘗，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

不經(jīng)意間，8周的課沒了。感覺每次上課，聽到不同故事，聽到不同人的就業(yè)閱歷，看別人的面試視頻，既是像在聽小說，好奇，感覺好玩；又更覺察其實是在聽自己的心聲，由于每一個故事自己都是體會，有感受的，并且，心想假設(shè)，心想那個人是自己會怎么辦，我身上消逝那件事情發(fā)什么在自己身上該怎么辦呢？

《就業(yè)指導(dǎo)》的影響是深入的，它使我了解了如今就業(yè)的劇烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去。如今正逢國際經(jīng)濟不太景氣，我們雖身處在避風港中，但我們不應(yīng)當慶幸，而應(yīng)當知危而進，好好學習，做好人生規(guī)劃，抓住機遇，打一個有準備的勝仗，迎接自己的光芒明天。最重要的是，老師讓我們每個人都做了一個職業(yè)力量測試（NBS），我發(fā)現(xiàn)了自己的好多缺乏之處，以后肯定會有方案、有目的的增加自己欠缺的部分。

其實，作為高校畢業(yè)生的我們，此時應(yīng)當多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。

社會競爭是異樣殘酷的，要好好準備，使自己在學習上有緊急感，鼓勵自己在這四年不斷進取，發(fā)奮向上，勇于拼搏。要立足當今如此競爭劇烈之世，唯有自強才是唯一出路，唯有自強才會闖出一片天地!

就業(yè)，是一種人生轉(zhuǎn)折的的選擇，沒有回頭路可走。唯有自信、自強、有準備的上路才能走的輕輕松松、走的很遠!

生涯規(guī)劃講座心得體會8

近一段時間以來，學習職業(yè)生涯規(guī)劃，了解了職業(yè)對個人存在有著重要的意義，職業(yè)勝利是人生勝利的重要標志，獲得職業(yè)勝利是我們的抱負。在競爭日益劇烈的時期，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素養(yǎng)的競爭。

伴著經(jīng)濟的快速進展，社會對勞動者的綜合素養(yǎng)要求越來越高。這就要求求職者不僅應(yīng)具備良好的思想政治素養(yǎng)和就業(yè)技能，而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識和順應(yīng)職業(yè)改變的力量，樹立正確的職業(yè)抱負和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和行為習慣。只有具備了這些素養(yǎng)，我們才能更好的立足工作，順應(yīng)企業(yè)，完成自我的進展。

首先，要熟悉自我，我的職業(yè)愛好是什么，我感愛好的類型是什么，我有什么樣的職業(yè)力量，我的性格是什么樣的，合適什么樣的工作。

其次，要跟上時期的進展，社會在向前，經(jīng)濟在進展，工作所需的職業(yè)力量也在改變。個人所擁有的資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它是人生的寶藏。我們要做的是把自已的潛能發(fā)揮出來，不斷的添加和更新新學問、新力量，順應(yīng)企業(yè)的新要求。

讓自已的力量和企業(yè)的進展相順應(yīng)，讓自已的進步和企業(yè)的進展同步。

生涯規(guī)劃講座心得體會9

職業(yè)對社會進展和個人存在有著重要的意義，職業(yè)勝利是人生勝利的重要標志，獲得職業(yè)勝利是我們對將來的抱負。高校生活是學習生活的高級階段，同時也是職業(yè)生活的準備階段。與職業(yè)不同，職業(yè)生涯是一個進展的概念，即將個人的職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，帶有深厚的個人顏色。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分，是追求自我完成的重要人生階段，對人生價值起著確定性的作用。《中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼?，學校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當有必要的，可以影響我們今后的人生道路。

在競爭日益劇烈的時期，社會的競爭就是人才的競爭，人才的競爭最終取決于人才的職業(yè)素養(yǎng)的競爭。伴著中國經(jīng)濟的快速進展，社會對勞動者的綜合素養(yǎng)要求越來越高。社會進展要求職業(yè)人成為一個有抱負、有理想、有力量的高素養(yǎng)人才。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素養(yǎng)、扎實的文化學問和就業(yè)技能，而且應(yīng)具備較強的職業(yè)意識、創(chuàng)新意識和順應(yīng)職業(yè)改變的力量，樹立正確的.職業(yè)抱負和就業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習慣。只有具備了這些素養(yǎng)，職業(yè)人才能更好的立足工作，順應(yīng)社會，持續(xù)進展，完成自我。

高校生涯是一個人處于人生探究和正式就業(yè)之間的成長階段，因此在高校期間同學有意識的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是非常必要的。由于職業(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于高校生具備正確的前進方向和有效地行動決策，且還能充足發(fā)揮自我管理的主動性，充足開發(fā)自我潛能，從而為以后的職業(yè)人生的勝利奠定學問儲藏根底。

首先要熟悉自我。我的職業(yè)愛好類型屬于愿與人打交道，喜愛與人交往，對采訪、銷售、傳遞信息一類活動感愛好的類型，這正與我所就讀的新聞學相符合；我的職業(yè)力量屬于教育型職業(yè)力量類型，職業(yè)性格屬于改變型。同時我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型，同時具有這兩項氣質(zhì)的特征，所以不合適做細致單調(diào)、清靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件，我心目中抱負的職業(yè)是做一名記者，這也是我選擇了新聞學的一個重要原因。

與自我認知因素相比，環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，環(huán)境熟悉就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程。詳細而言，就是要把國家經(jīng)濟進展、政治形勢、就業(yè)政策導(dǎo)向、行業(yè)進展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀要求與個人主觀愿望有機地統(tǒng)一起來，擺正兩者的關(guān)系，才會使自己成為社會所需要的人才。環(huán)境熟悉內(nèi)容則包括了解我國的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類，就業(yè)環(huán)境，不同性質(zhì)的用人單位對人才的要求等。目前我國人力資源市場的根本狀況有：

1、社會主義市場經(jīng)濟進展進入特定階段；

2、勞動力供應(yīng)量過剩，但勞動力有效供應(yīng)缺乏；

3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求仍然占主體地位；

4、人才流淌新環(huán)境打破了終身制的傳統(tǒng)就業(yè)環(huán)境，重視人才、構(gòu)筑人才高地的環(huán)境正在形成；

5、將來人力資源市場的進展趨勢走向國際化。因此，高校生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充足熟悉就業(yè)成才意識，只有這樣環(huán)境對就業(yè)的影響，開闊視野，樹立競爭進取的成才意識，只有這樣才能在競爭越來越劇烈的人才市場脫穎而出，也才能獲得長期的進展。

個人所擁有的最大資源就是自己，這種“資源”就是人的潛能，它才是人生最大的寶藏。任何一個平凡的人都存在巨大的潛能，只要潛能得到發(fā)揮，就可以干出一番事業(yè)。當我們了解和熟悉了自身的內(nèi)心世界及其所蘊藏的潛能，并能夠把握規(guī)律運用自如時，那么無論是在物質(zhì)層面還是精神層面，我們都有可能發(fā)生一個全新的改變：睿智將取代迷茫，歡樂將取代懊喪，勝利將取代失利；我們的現(xiàn)狀也將得到該轉(zhuǎn)變，抱負也將成為現(xiàn)實，就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。

制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之不斷努力和奮斗，我們終將完成自己的人生抱負，成為對國家、對社會有用的人才!

生涯規(guī)劃講座心得體會10

今日全體分公司職工參與了總公司人力資源部焦英老師的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓會，全體職工都受益匪淺。我們就這次職業(yè)生涯規(guī)劃做出了總結(jié)。

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指個人和組織相結(jié)合，在