小班下學(xué)期工作計(jì)劃6篇

Word——10—小班下學(xué)期工作計(jì)劃6篇工作方案不僅僅是為了很好的完成工作，更重要的是能提高工作效率，工作方案是為了梳理個(gè)人的工作內(nèi)容所制定的，下面是我為您共享的小班下學(xué)期工作方案6篇，感謝您的參閱。

小班下學(xué)期工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求，要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育為指導(dǎo)思想。

二、目標(biāo)：

1.進(jìn)一步提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)實(shí)施：

一日活動(dòng)中的體現(xiàn)。

①堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來園向老師問好，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。

④進(jìn)歺時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進(jìn)歺，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時(shí)處理。

總之，把平安放在首位，對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"我們將盡自己的一切力量愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

小班下學(xué)期工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類進(jìn)展的將來，本學(xué)期的保健工作要依據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

二、工作目標(biāo)：

1、把平安工作放在首位，加強(qiáng)平安工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、嚴(yán)格根據(jù)《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。

4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)平安健康教育。

三、主要工作及措施：

1、做好疾病防病工作，貫徹“預(yù)防為主”的方針。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒平安，加強(qiáng)平安教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、老師、幼兒宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，科學(xué)地支配幼兒的生活，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。

2、做好幼兒體質(zhì)熬煉工作。充分利用自然因素，加強(qiáng)幼兒戶外體育熬煉，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)把握科學(xué)的體育熬煉方法。

3、做好養(yǎng)分工作。辦好幼兒伙食，保證供應(yīng)幼兒食品的養(yǎng)分，做到平衡膳食。每周按方案制定，落實(shí)養(yǎng)分配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論學(xué)問。如：保健學(xué)問、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒學(xué)問。

小班下學(xué)期工作方案篇3

四月工作方案

1．圍繞“奇異的聲音”、“多才多藝的手”等主題活動(dòng)，讓幼兒了解聲音的奇異，感受自制聲音的樂趣同時(shí)引導(dǎo)幼兒加深對(duì)手的熟悉和理解，嘗試用手來敏捷的、富有表現(xiàn)力的進(jìn)行制造，培育幼兒的制造力。

2．區(qū)域嬉戲中為幼兒預(yù)備了“會(huì)發(fā)聲的瓶子”、“喂娃娃吃飯”和“扣紐扣”等活動(dòng)來關(guān)心幼兒結(jié)合主題進(jìn)行嬉戲。

3．平安教育：天氣漸熱，幼兒的活動(dòng)量增大，提示幼兒不在活動(dòng)室內(nèi)奔跑、追趕，打鬧，以免摔傷。

4．結(jié)合我園“科技”的主題教育連續(xù)豐富自然角的動(dòng)植物，每天讓幼兒去幫植物澆水，并能記錄下它們成長的過程。

5．抓好衛(wèi)生教育，指導(dǎo)幼兒正確洗手方法，教育幼兒要勤洗手。洗手前引導(dǎo)幼兒嘗試自己或相互卷拉袖子，提高幼兒的自我服務(wù)力量和互助意識(shí)。

6．天氣酷熱，提示幼兒體育活動(dòng)后，喝適量的水，補(bǔ)充水分。

小結(jié)

如今幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園新的作息時(shí)間，許多幼兒來園不再哭鬧了，每天快樂地來園，快樂地離園，家長也反映幼兒回家都會(huì)把在幼兒園學(xué)到的本事展現(xiàn)給大人看。

本月結(jié)合主題，開展了較豐富多彩的活動(dòng)，如綠光農(nóng)場的春游活動(dòng)，孩子們和大人一起騎馬、劃船、開碰碰車，彼此增進(jìn)了不少感情。家長還拍了許多照片帶來幼兒園，小伴侶玩得都很興奮，在集風(fēng)光前都情愿大膽地?cái)⑹鲎约旱挠瓮娼?jīng)受。另外還開展了“可愛的毛毛蟲”小班體育嬉戲競賽，熬煉了幼兒四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展，增加了幼兒的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的精神。同時(shí)在“廚藝賽”中家長也有特別好的表現(xiàn)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們著重豐富了區(qū)域物品，如在手工區(qū)增加了“搓丸子”，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒手指小肌肉的進(jìn)展。

家長非常注意、協(xié)作教育，熱心并準(zhǔn)時(shí)的收集廢舊物品，經(jīng)過個(gè)別溝通，都能重視勤剪孩子的指甲，來園離園做到大手拉好小手。

小班下學(xué)期工作方案篇4

小班孩子正是共性開頭形成的時(shí)期，因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培育就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作方案：

一、對(duì)工作要熱忱、主動(dòng)、關(guān)愛每一個(gè)孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難受，也很焦慮，他們與父母分別的苦痛我感同身受，這時(shí)，他們需要平安感，盼望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會(huì)既踏實(shí)又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去關(guān)心那些布滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱忱主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他（她）親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永久代替不了母愛，但是只要專心去愛，孩子就會(huì)變得輕松、開心、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會(huì)健壯成長。

二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

（一）、生活護(hù)理

1、留意觀看幼兒的心情狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有特別，立刻請(qǐng)醫(yī)生檢查，并準(zhǔn)時(shí)通知家長。

2、依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，關(guān)心幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡的時(shí)候，必需巡回檢查，關(guān)心幼兒保持良好的睡姿。

4、午餐的時(shí)候，留意觀看幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會(huì)使用餐具，因此經(jīng)常會(huì)吃不飽，對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的心情，鼓舞他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練他們正確的使用餐具，其次和家長談心，共同的協(xié)作教育幼兒自立進(jìn)餐。

（二）、衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)干凈光明，讓孩子在美麗而衛(wèi)生的環(huán)境中歡樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個(gè)家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能夠讓家長放心。

小班下學(xué)期工作方案篇5

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動(dòng)手意識(shí)，學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。幼兒園平安工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)教育，關(guān)心幼兒建立良好平安意識(shí)。現(xiàn)依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定平安方案如下：

一、一日活動(dòng)的體現(xiàn)。

1、堅(jiān)持每天晨午檢。做到“一看、二摸、三問、四查”。檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

2、在生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒、摔傷。幼兒洗手時(shí)不玩水。喝水時(shí)留意開水的冷熱，避開燙傷。

3、戶外活動(dòng)時(shí)不擠、不推、不追打。留意幼兒衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以免摔跤。檢查大型玩具是否平安，講清規(guī)章并保證戶外活動(dòng)的時(shí)間。

4、進(jìn)餐時(shí)的平安衛(wèi)生。要求幼兒寧靜進(jìn)餐，避開食物嗆入氣管，被菜、湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡，并檢查幼兒是否帶有異物，發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)處理，并準(zhǔn)時(shí)給幼兒蓋被。做到多看、多摸、多走動(dòng)。汗?jié)?、尿濕幼兒?zhǔn)時(shí)更換，以免著涼。

5、接送離園關(guān)。堅(jiān)持每天持卡接送幼兒，做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。對(duì)于持特別證件的，經(jīng)核實(shí)后簽字才可離開。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)處理。

6、消毒工作。老師堅(jiān)持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作。

7、加強(qiáng)班上物品的管理。發(fā)覺班上有平安隱患，主動(dòng)樂觀消退。留意班上的銳利玩具或利器小刀、剪子等應(yīng)放到幼兒觸摸不到的地方。

二、家長工作的體現(xiàn)。

請(qǐng)家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安工作和平安防范工作。告知幼兒一些平安學(xué)問及一些防范措施。請(qǐng)幼兒識(shí)別特別號(hào)碼的用途，如：110、119、120，了解自救方法。同時(shí)熟記家庭住址、電話號(hào)碼。告誡幼兒不要跟生疏人說話，不要輕易信任別人。

三、老師工作體現(xiàn)。

老師要有很強(qiáng)的平安意識(shí)，時(shí)刻把平安放在首位。保證每個(gè)幼兒的平安，利用一日生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。初步培育幼兒的平安意識(shí)自我愛護(hù)力量。還要加強(qiáng)平安疏散的演習(xí)。

總之，平安工作是重中之重，只有做好平安工作，才能正常開展好教育教學(xué)活動(dòng)。我們將堅(jiān)持不懈的做好自己的工作，削減平安事故的發(fā)生。

小班下學(xué)期工作方案篇6

一、班況分析

我班幼兒在動(dòng)作進(jìn)展方面已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。我們發(fā)覺，這些差異與他們的先天身體素養(yǎng)、性別、共性及早期教養(yǎng)環(huán)境有關(guān)。為了給幼兒供應(yīng)盡可能多的活動(dòng)機(jī)會(huì)和條件，小班的一日生活必需由形式多樣的嬉戲貫穿，如通過運(yùn)動(dòng)嬉戲進(jìn)展幼兒粗動(dòng)作、在活動(dòng)區(qū)供應(yīng)各種工具和材料進(jìn)展幼兒精細(xì)動(dòng)作。對(duì)幼兒動(dòng)作進(jìn)展的個(gè)體差異，我們要予以充分的理解和接納，并為每位幼兒供應(yīng)有效的關(guān)心。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、以樂觀開心的心情參與集體活動(dòng)和嬉戲，能在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂，萌發(fā)愛集體的情感。

2、了解自己的愛好、愿望，體驗(yàn)和感謝他人對(duì)自己的愛，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和憐憫心。

3、情愿為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng)的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)力量。能遵守一日生活中的基本規(guī)章，能簡潔評(píng)價(jià)自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)。

4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，喜愛自己的家鄉(xiāng)。愛護(hù)家鄉(xiāng)的美麗環(huán)境，愿意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和共享，具有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

5、了解與自己生活關(guān)系親密的四周成人的勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)者，懂得疼惜勞動(dòng)成果。

6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成英勇、自信、