小學(xué)疫病的預(yù)防和控制預(yù)案

小學(xué)疫病的預(yù)防和控制預(yù)案我校學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會(huì)**護(hù)送去醫(yī)院。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打"120"電話，送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)和疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。如傳染病烈性感染，請(qǐng)示，是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合市疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静?，起病急，傳播速度快，發(fā)病率高，嚴(yán)重威脅廣大師生員工的健康和生命安全，為貫徹衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)傳染病防控工作的通知》文件精神，全力以赴做好學(xué)校傳染病預(yù)防控治工作，制定傳染病應(yīng)急處理預(yù)案。—、指導(dǎo)思想在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，認(rèn)真貫徹落實(shí)沉著應(yīng)對(duì)，措施果斷，依靠科學(xué)，有效防治，加強(qiáng)合作，完善機(jī)制”的方針，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”原則，齊心協(xié)力確保師生健康和安全，維護(hù)學(xué)校秩序安全穩(wěn)定。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX三、工作機(jī)構(gòu)（一）預(yù)防傳染病小組辦公室主任：XX成員：XX職責(zé)：組織協(xié)調(diào)督查各組工作，制定制度措施，匯總有關(guān)資料，及時(shí)上報(bào)疫情。（二）晨檢晚檢組組長(zhǎng)：XX成員：教職工組：XX學(xué)生組：各年級(jí)主任、班主任、生活教師職責(zé)：（1）每周一早7：30，下午19：30對(duì)全體師生員工進(jìn)行晨檢、晚檢，年級(jí)主任檢查上報(bào)教師情況，班主任和生活教師檢查上報(bào)學(xué)生情況。（2）對(duì)有疑似癥狀的師生員工進(jìn)行反復(fù)詢問(wèn)病史、病因、病情，進(jìn)行造冊(cè)登記，迅速上報(bào)，同時(shí)采取隔離措施。（3）檢查登記請(qǐng)假或未上學(xué)的學(xué)生，摸清去向。（三）消毒組：組長(zhǎng)：XX組員：各班主任生活教師職責(zé)：每周用84消毒液對(duì)教室、辦公室、功能室、等教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每天對(duì)學(xué)生宿舍兩次消毒。（四）宣傳教育組：組長(zhǎng)：XX組員:XX職責(zé)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，張貼發(fā)放宣傳材料。（五）報(bào)告組：組長(zhǎng)：XX組員：XX職責(zé)：發(fā)現(xiàn)有病后的每天10：00以前以電子郵件形式向教育主管部門(mén)預(yù)防傳染病小組辦公室報(bào)告監(jiān)測(cè)情況，如有疫情可同時(shí)進(jìn)行電話報(bào)告和書(shū)面報(bào)告。（六）隔離留觀組組長(zhǎng)：XX組員：XX職責(zé)：如有隔離留觀者，迅速佩帶防護(hù)用具，將患者帶入隔離室，同時(shí)配合疾控中心對(duì)患者進(jìn)行處置。四、一般應(yīng)急措施成立隔離室，每天早上7:30班主任晨檢，晚7:30晚檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有明顯癥狀的，立即督促到隔離室，教職工有癥狀的，由所在處（室）通知到隔離室，由校醫(yī)負(fù)責(zé)給師生測(cè)量體溫，詳細(xì)詢問(wèn)流行病學(xué)史，排除上感、流感等類(lèi)似的呼吸系統(tǒng)疾患，其余人員一律不準(zhǔn)一擁而上接觸，避免交叉感染。準(zhǔn)備防護(hù)物品。要求師生自備12—18層沙布口罩，隔離室要準(zhǔn)備防護(hù)衣4套以上，長(zhǎng)腰雨靴3雙，乳膠手套10雙，就診觀察床1張，校醫(yī)在測(cè)量學(xué)生體溫、詢問(wèn)學(xué)生病史時(shí)，要穿防護(hù)衣，戴口罩和手套。班主任對(duì)學(xué)生晨檢以及處（室）領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)教職工病情時(shí)均要戴口罩，一旦發(fā)生傳染病病情，師生均戴口罩工作和研究。準(zhǔn)備貯存消毒藥品。為防止病菌的滋生蔓延，保證每天在各室做到2次以上的消毒，由專(zhuān)人保管、配制。堅(jiān)持消毒滅菌。建立消毒制度，固定消毒人員，規(guī)定消毒時(shí)間，分工明確，落實(shí)責(zé)任。保證信息暢通。學(xué)校值班室24小時(shí)電話暢通不離人，領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)的電話不得關(guān)閉，隨叫隨到。加強(qiáng)師生員工的監(jiān)管和外來(lái)人員的清查。嚴(yán)格控制在校師生不得到外區(qū)市，不得與疫區(qū)人員和疑似人員接觸，住校生堅(jiān)決禁止出校門(mén)。謝絕家長(zhǎng)來(lái)校看望學(xué)生，堅(jiān)決杜絕疫區(qū)人員以及與教學(xué)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。對(duì)接觸外來(lái)人員和到過(guò)外區(qū)市的師生，嚴(yán)密監(jiān)控，詳細(xì)詢問(wèn)其接觸史，通過(guò)何地、乘坐的交通工具等，有無(wú)頭痛、高熱、嘔吐等癥狀，視其情況確定隔離觀察7天以上方可到校工作或研究。禁止領(lǐng)導(dǎo)和教職工參加各種宴請(qǐng)活動(dòng)。堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增加免疫能力。五、重點(diǎn)應(yīng)急措施經(jīng)校醫(yī)室檢查有可疑病癥者，要及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療，有疑似病例及時(shí)與區(qū)傳染病防治小組辦公室聯(lián)系。經(jīng)醫(yī)院診斷為該病病例或疑似病例的師生，要及時(shí)隔離治療。對(duì)流腦病人的密切接觸者（同班、同室）要隔離，醫(yī)學(xué)觀察7天后方可定論。家庭成員中有傳染病病人的學(xué)生、教職員工，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)疑似癥狀或其它癥狀后再回校上課或上班。對(duì)缺勤的學(xué)生、教職工跟蹤調(diào)查，如果醫(yī)院診斷為疑似或確診傳染病的，及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心和教育體育局。相關(guān)電話領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：XX中心小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX消防指導(dǎo)員：XX疏散引導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX消防器材維護(hù)員：XX安全通道檢查監(jiān)督員：XX日常防火安全檢查員：XX組員：各班班主任、任課教師二、行動(dòng)小組及職責(zé)滅火行動(dòng)小組：組長(zhǎng)：XX組員：全體男教師火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)：XX組員：各班班主任、任課教師當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。統(tǒng)計(jì)組：組長(zhǎng)：XX組員：各班班主任師生轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。通訊聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：XX組員：XX一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門(mén)外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120，同時(shí)報(bào)中心校。救護(hù)組：組長(zhǎng)：XX組員：XX當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。后勤保障組：組長(zhǎng)：XX組員：XX準(zhǔn)備所需要的物品及后勤保障。警戒組：組長(zhǎng)：XX組員：XX維護(hù)秩序、安全，預(yù)防外界干擾。三、預(yù)防措施開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、班會(huì)課、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳制度。加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器，設(shè)置滅火器箱，配置ABC類(lèi)干粉滅火器，消防栓、消防水帶、水槍等。建設(shè)消防蓄水池及配套泵房及設(shè)備，教學(xué)樓樓道及安全出口設(shè)置消防應(yīng)急燈和指示標(biāo)志，實(shí)驗(yàn)室配備滅火器及沙箱。設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置消防設(shè)施，消防通道和消防宣傳標(biāo)志。經(jīng)常巡查，排除隱患。對(duì)電源、易燃物的存放和用電、用火安全、疏散通道等情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。四、應(yīng)急措施發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)或?qū)W校行政報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。（1）切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只牛?）呼叫119、110，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120，報(bào)市（3）打開(kāi)校門(mén)（當(dāng)班門(mén)衛(wèi)）（4）滅火行動(dòng)小組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。（5）疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生逃生演練線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級(jí)先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。五、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)撲救方法電器起火：要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。廚房油鍋起火：油鍋起火時(shí)應(yīng)迅速關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開(kāi)鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。燃?xì)夤拗穑阂媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。宿舍被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時(shí)把燃燒點(diǎn)附近的可燃物潑濕降溫。六、有關(guān)要求沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。穩(wěn)定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢(shì)蔓延，為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。七、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后的恢復(fù)工作應(yīng)急預(yù)案實(shí)施終止后，采取有效措施防止事故擴(kuò)大，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物品時(shí)，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)記和書(shū)面記錄，妥善保管有關(guān)物證，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故報(bào)告。對(duì)事故過(guò)程中造成的人員傷亡和財(cái)務(wù)損失做收集統(tǒng)計(jì)、歸納、形成文字材料，為進(jìn)一步處理事故的工作提供資料。對(duì)應(yīng)急預(yù)案在事故發(fā)生實(shí)施的全過(guò)程，認(rèn)真科學(xué)的作出總結(jié)，完善預(yù)案中的不足和缺陷，為今后的預(yù)案建立、制訂提供經(jīng)驗(yàn)和完善的依據(jù)。本預(yù)案未盡事宜，按照國(guó)家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)生宿舍樓住宿人員密集，災(zāi)難發(fā)生時(shí)容易造成較大人員傷亡。為保證學(xué)生順利撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，盡量減少人員傷亡，特制定本預(yù)案。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)生宿舍管理科成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：后勤管理服務(wù)中心主任副組長(zhǎng)：后勤管理服務(wù)中心、分管副主任成員：宿舍管理科全體人員、各樓樓長(zhǎng)及值班員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍緊急情況應(yīng)急處理的組織領(lǐng)導(dǎo)，如遇緊急情況，領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必在十分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并組織、指揮、疏散和救援。平時(shí)學(xué)生宿舍管理科值班室保證24小時(shí)值班。2、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，把安全工作放到首位去抓。充分利用各樓的宣傳欄，向同學(xué)們宣講安全知識(shí)、火災(zāi)事故緊急撲救、地震逃生、報(bào)警等基本常識(shí)，防患于未然。3、切實(shí)落實(shí)安全防范措施，做到值班門(mén)禁到位，安全檢查到位，制度落實(shí)到位，責(zé)任追究到位，以確保學(xué)生的人身財(cái)物安全。4、對(duì)各樓現(xiàn)有消防設(shè)施、器材、應(yīng)急照明、疏散通道的指示標(biāo)志經(jīng)常進(jìn)行檢查，缺少損壞部分立即補(bǔ)齊，保證消防設(shè)施始終處于良好工作狀態(tài)，確?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)能立即開(kāi)展自救。5、遇到火災(zāi)發(fā)生，要掌握正確的逃生自救方法：（1）宿舍管理員應(yīng)在第一時(shí)間打開(kāi)所有安全通道門(mén)鎖，確保安全通道暢通。（2）火勢(shì)初起時(shí)