2020年幼兒園中班上學(xué)期周主題計(jì)劃表

時(shí)間：第1周主題名稱：主題一《我升中班了》次主題一《我的新班》主題名稱《我的新班》主題目標(biāo)1、知道自己升中班了，了解自己和小朋友的成長(zhǎng)變化，喜歡新的班級(jí)環(huán)境。2、了解老師的辛苦，有愛老師的情感。創(chuàng)設(shè)環(huán)境搜集幼兒明顯長(zhǎng)大的照片，將幼兒在中班想學(xué)的本領(lǐng)，想做的事情通過作品表現(xiàn)出來并能夠做到關(guān)愛老師，為老師送祝福生活活動(dòng)熟悉新環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的的物品及擺放位置，會(huì)正確的洗手，主動(dòng)喝足量的水，會(huì)隨渴隨喝。家園共育請(qǐng)爸媽給孩子送“成長(zhǎng)祝福”，召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育內(nèi)容和家園配合要點(diǎn)?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《我喜歡新班》《太陽小鳥夸夸我》《老師本領(lǐng)大》《老師，我愛您》《美美的家》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《漂亮的活動(dòng)室》益智區(qū)《小小設(shè)計(jì)師》閱讀區(qū)《野花》建構(gòu)區(qū)《漂亮的幼兒園》表演區(qū)《我請(qǐng)老師看表演》戶外活動(dòng)《夾球起走》戶外公共區(qū)域/器械《獅王和小動(dòng)物》戶外公共區(qū)域/器械《小傘兵》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第2周主題名稱：主題一《我升中班了》次主題二《我的朋友多》主題名稱《我的朋友多》主題目標(biāo)1、知道分享的意義，體驗(yàn)分享。2、懂得生活中幫助有困難的小朋友，體驗(yàn)冋伴間相親相愛共冋游戲的快樂。創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)“好友樹”“我會(huì)關(guān)心小朋友”等主題墻飾，活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)“心情小屋”“好朋友交換市場(chǎng)”體驗(yàn)分享快樂。生活活動(dòng)1.學(xué)習(xí)并保持良好站做和行走姿勢(shì)。2.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。3.能保持正確的睡眠姿勢(shì)。家園共育家長(zhǎng)給幼兒講自己小時(shí)候玩伴的事，鼓勵(lì)幼兒多交朋友，鼓勵(lì)幼兒在交往中要懂得謙讓、分享并可以創(chuàng)設(shè)計(jì)會(huì)和好朋友跟隨家長(zhǎng)外出游玩，體驗(yàn)同伴在起的快樂?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《分享真快樂》《好朋友》《金色的房子》《有趣的圖形寶寶》《快樂你和我》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《愛心小書》益智區(qū)《找到好朋友》閱讀區(qū)《好朋友拍手歌》建構(gòu)區(qū)《擺擺玩玩》生活操作區(qū)《照顧我們的植物朋友》戶外活動(dòng)《跳過小河》戶外公共區(qū)域/器械《找家》戶外公共區(qū)域/器械《快樂島》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第3周主題名稱：主題一《我升中班了》次主題三《能干的我》主題名稱《能干的我》主題目標(biāo)有為集體做事的愿望，感受自己長(zhǎng)的的快樂與自豪感，愿意照顧比自己小的小朋友。創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置“我長(zhǎng)大了”主題展臺(tái)，“我是值日生”“勞動(dòng)小竅門”“想讓你開心”主題墻飾，創(chuàng)設(shè)“值日提醒區(qū)”生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，學(xué)習(xí)正確使用筷子方法，愿意嘗試有一定難度的事情，用過的材料要及時(shí)放回原處。家園共育1、家長(zhǎng)為幼兒提供整理房間的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。2、鼓勵(lì)幼兒在家堅(jiān)持用筷子吃飯?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《幼兒園里好事多》《別說我小》《想讓你開心》《給寶寶洗澡》《5的形成》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《紙袋手偶》益智區(qū)《池塘邊》閱讀區(qū)《我是小能手》角色區(qū)《娃娃家》生活操作區(qū)《看誰夾得多》戶外活動(dòng)《挑足干》戶外公共區(qū)域/器械《我喜歡赤足活動(dòng)》戶外公共區(qū)域/器械《好玩的易拉罐》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第4周主題名稱：主題二《愛心小天使》次主題一《溫暖的家》主題名稱《溫暖的家》主題目標(biāo)1、了解家的不同，感受家的溫暖。2、熟悉自己的家里一些物品和簡(jiǎn)單布置環(huán)境。3、體會(huì)家庭成員之間相親相愛的美好情感。創(chuàng)設(shè)環(huán)境搜集全家福照片掛在主題墻上，搜集家用電器圖片供幼兒認(rèn)知。在角色區(qū)和美工區(qū)投放相關(guān)材料，供幼兒游戲。生活活動(dòng)能主動(dòng)承擔(dān)值日任務(wù)，樹立服務(wù)他人意識(shí)。文明進(jìn)餐，不挑食不浪費(fèi)糧食，懂禮貌，講禮儀。家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒觀察、了解家中幾種家用電器，并介紹其作用及安全使用方法?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《一座小房子》《我有一個(gè)家》《糖果屋》《我家的電器》《讓愛住我家》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《我的故事》益智區(qū)《布置新家》角色區(qū)《甜甜的水果串》建構(gòu)區(qū)《搭建我的家》閱讀區(qū)《媽媽和我》戶外活動(dòng)《螞蟻運(yùn)大米》戶外公共區(qū)域/器械《小球拍拍》戶外公共區(qū)域/器械《鉆山洞》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第6周主題名稱：主題二《愛心小天使》次主題二《圓圓的月亮》主題名稱《圓圓的月亮》主題目標(biāo)1、了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.根據(jù)本主題展開系列的戶外游戲以及區(qū)域活動(dòng)等等。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、搜集有關(guān)中秋節(jié)、月餅、月亮變化等圖片資料貼在主題墻上。2、提供多種手工材料做月餅。3、表演區(qū)添加一些簡(jiǎn)單的樂器。生活活動(dòng)教幼兒學(xué)習(xí)整理床鋪，如：將枕頭放好、床單整平、被子按對(duì)邊連續(xù)折疊兩次放在床的一邊等等。家園共育家長(zhǎng)和幼兒一起了解中秋節(jié)的來歷，講講《嫦娥奔月》《后羿射日》的傳說以及關(guān)于月亮的詩詞。活動(dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《中秋月兒圓》《巧手月餅坊》《月餅專賣店》《月亮的味道》《爺爺為我打月餅》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《多彩的月餅》益智區(qū)《穿糖葫蘆》表演區(qū)《好娃娃》閱讀區(qū)《月亮對(duì)我笑》表演區(qū)《但愿人長(zhǎng)久》戶外活動(dòng)《送月餅》戶外公共區(qū)域/器械《取寶》戶外公共區(qū)域/器械《過小橋》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第7周主題名稱：主題二《愛心小天使》次主題三《祖國媽媽的生日》主題名稱《祖國媽媽的生日》主題目標(biāo)1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，出不了解國情的含義。2、會(huì)唱國歌，知道國旗的特征，產(chǎn)生民族自豪感。創(chuàng)設(shè)環(huán)境根據(jù)中國名勝古跡合格民族服飾布置主題墻，各區(qū)角投放有關(guān)國慶的相關(guān)資料和材料，組織幼兒參與布置本班的國慶節(jié)環(huán)境。生活活動(dòng)提醒幼兒餐前、便后要洗手。能在周一早上按時(shí)來園參加升旗儀式，保持安靜，對(duì)國旗行注目禮，跟唱國歌。家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒在家觀看有關(guān)國慶的電視節(jié)目，也可參加當(dāng)?shù)貒鴳c節(jié)活動(dòng)，也可帶幼兒旅游觀光，了解祖國和家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《祖國媽媽過生日》《美麗的祖國》《國旗飄飄》《我愛祖國》《比粗細(xì)》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《節(jié)日彩蛋》益智區(qū)《朋友在哪里》表演區(qū)《我們的祖國是花園》建構(gòu)區(qū)《搭建長(zhǎng)城》益智區(qū)《排排隊(duì)》戶外活動(dòng)《小小旅行家》戶外公共區(qū)域/器械《巧玩紙盒》戶外公共區(qū)域/器械《看誰投的遠(yuǎn)》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第8周主題名稱：主題三《落葉飄飄》次主題一《秋天的顏色》主題名稱《秋天的顏色》主題目標(biāo)1、感受秋天天的特征，發(fā)現(xiàn)秋天的多姿多彩。2、學(xué)習(xí)6的形成，理解5、6兩數(shù)之間多1少1的關(guān)系并能自主搭配顏色表現(xiàn)秋天景色。創(chuàng)設(shè)環(huán)境用幼兒的作品布置“秋天的色彩”，手工制作葉子、云朵進(jìn)行不冋形式的懸掛，擺放。讓秋天的氣息走進(jìn)活動(dòng)室，走進(jìn)幼兒的視野。生活活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒在散步時(shí)間觀察、認(rèn)識(shí)秋天落葉的顏色、形狀及紋理的不冋，感受秋天的明顯季節(jié)特征。知道秋天干燥，天氣變涼需要多飲水，即使增添衣服。家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子大自然中觀察秋天景物的變化，拍攝美麗的秋景，讓孩子在大自然的環(huán)境里充分感知、體驗(yàn)，豐富對(duì)秋天特征的認(rèn)知?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《找秋天》《秋天的顏色》《好玩的樹葉》《落葉》《秋天的樹林》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《彩色的秋天》科學(xué)區(qū)《樹葉排排隊(duì)》表演區(qū)《小樹葉》閱讀區(qū)《秋天真美》建構(gòu)區(qū)《小鳥的家》戶外活動(dòng)《快樂的小樹葉》戶外公共區(qū)域/器械《菊花菊花幾月開》戶外公共區(qū)域/器械《蝸牛爬》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第9周主題名稱：主題三《落葉飄飄》次主題二《秋天的果實(shí)》主題名稱《秋天的果實(shí)》主題目標(biāo)1、知道秋天是收獲的季節(jié)，知道幾種水果的基本特征，喜歡吃水果。2、體會(huì)收獲的幸福，感受勞動(dòng)的快樂。創(chuàng)設(shè)環(huán)境在區(qū)域投放素材，加深幼兒對(duì)秋天果實(shí)的認(rèn)知。發(fā)展想象創(chuàng)造的能力，創(chuàng)設(shè)“水果超市”“蔬菜市場(chǎng)”供幼兒游戲。生活活動(dòng)1、進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹時(shí)令水果，蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。2、天氣干燥，要及時(shí)擦護(hù)臉?biāo)妥o(hù)手霜，提高自我保護(hù)意識(shí)。家園共育1、常以家庭組織親子秋游或采摘活動(dòng)，探究秋季水果與農(nóng)作物的外形特征及生長(zhǎng)、成熟的秘密。2、起制作傳統(tǒng)小吃?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《母雞和蘋果樹》《水果拼盤》《水果列車》《摘果子》《果實(shí)變變變》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《葡萄熟了》益智區(qū)《水果分類》閱讀區(qū)《開心猜謎》表演區(qū)《小松鼠找松果》生活操作區(qū)《曬棗忙》戶外活動(dòng)《果農(nóng)忙》戶外公共區(qū)域/器械《運(yùn)水果》戶外公共區(qū)域/器械《老狼老狼幾點(diǎn)了》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第10周主題名稱：主題三《落葉飄飄》次主題三《秋蟲的歌》主題名稱《秋蟲的歌》主題目標(biāo)通過活動(dòng)讓幼兒喜歡探究昆蟲的秘密，并了解它們的習(xí)性和本領(lǐng)，并以音樂的形式表現(xiàn)出來對(duì)昆蟲的熱愛。創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置“秋蟲的歌”主題墻，豐富秋天主題環(huán)境以及在各個(gè)區(qū)域投放有關(guān)昆蟲的材料供幼兒運(yùn)用，增進(jìn)幼兒對(duì)昆蟲的認(rèn)知。生活活動(dòng)觀察大自然的昆蟲，并試圖喂養(yǎng)以及放生昆蟲，培養(yǎng)幼兒保護(hù)小動(dòng)物的情感。并能在活動(dòng)后主動(dòng)洗手，提高生活自理能力豕園共育鼓勵(lì)幼兒和豕長(zhǎng)起收集有天昆蟲的資料，增進(jìn)幼兒幼兒對(duì)益蟲和害蟲的J解，開起玩和昆蟲有天的親子游戲?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《有趣的昆蟲》《運(yùn)餡餅》《螞蟻和蟈蟈》《昆蟲音樂會(huì)》《小瓢蟲》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)科學(xué)區(qū)《我的昆蟲朋友》表演區(qū)《螞蟻搬豆》閱讀區(qū)《小時(shí)候的樣子》閱讀區(qū)《小螞蟻?zhàn)蟠繁硌輩^(qū)《快樂節(jié)奏》戶外活動(dòng)《小蚱蜢學(xué)跳高》戶外公共區(qū)域/器械《螞蟻小小兵》戶外公共區(qū)域/器械《滅害蟲》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第11周主題名稱：主題四《我在馬路邊》次主題一《我看到的車》主題名稱《我看到的車》主題目標(biāo)1、對(duì)各種各樣的車產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)汽車的主要組成部分。2、感受車給我們的生活帶來的方便和對(duì)環(huán)境的污染。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、布置主題墻“我喜歡的車”“未來的車”，幼兒互相欣賞。2、激發(fā)幼兒對(duì)汽車的探究興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的觀察、探索能力。生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒觀察馬路上來往的各種汽車，并進(jìn)行比較，知道各種汽車的用途。2、注意交通安全，認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)生活中帶輪子的物體方便移動(dòng)；使用帶輪子的小車運(yùn)送物品更省力。家園共育1、在“家園園地”設(shè)立“車的小問號(hào)”主題欄，將幼兒查到的有關(guān)車的資料張貼在專欄中。2、生活中觀察馬路車輛，學(xué)習(xí)用符號(hào)表征等方法統(tǒng)計(jì)、記錄?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《小車迷》《汽車展覽會(huì)》《香噴噴的輪子》《大吊車》《制作汽車》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《捏汽車》益智區(qū)《馬路上的數(shù)字》科學(xué)區(qū)《玩具汽車城》角色區(qū)《汽車美容店》建構(gòu)區(qū)《熱鬧的馬路》戶外活動(dòng)《好玩的輪胎》戶外公共區(qū)域/器械《誰的汽車跑得快》戶外公共區(qū)域/器械《獨(dú)輪車》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第12周主題名稱：主題四《我在馬路邊》次主題二《我知道的路》主題名稱《我知道的路》主題目標(biāo)1、了解本地的幾條主要道路的名稱，知道不同道路的外形特征與用途。2、能將幼兒園和家附近的標(biāo)志性建筑物、路名、門牌號(hào)用簡(jiǎn)單的圖案標(biāo)記出來。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、布置“幼兒園在哪里”和“家庭道路圖”主題墻。2、搜集家鄉(xiāng)重要的道路的圖片，布置成“家鄉(xiāng)的路”主題墻生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行社區(qū)調(diào)杳。2、提醒幼兒在加點(diǎn)后，將果皮、飯?jiān)壤诺嚼爸小?、樹立節(jié)約用電意識(shí)。家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒找找家庭附近的標(biāo)志性建筑物、門牌號(hào)等等。2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察各種路燈，想想生活中為什么會(huì)有路燈?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《不一樣的路》《幼兒園在哪里》《路燈》《問路》《長(zhǎng)長(zhǎng)的街樹》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《漂亮的路燈》益智區(qū)《7的形成和數(shù)數(shù)》表演區(qū)《問路》閱讀區(qū)《修馬路》建構(gòu)區(qū)《鋪路》戶外活動(dòng)《小朋友來鋪路》戶外公共區(qū)域/器械《沒有窩的小兔》戶外公共區(qū)域/器械《迷迷轉(zhuǎn)》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第13周主題名稱：主題四《我在馬路邊》次主題三《我們安全出行》主題名稱《我們安全出行》主題目標(biāo)1、了解紅、綠、黃燈的作用及常見的交通標(biāo)志所代表的意義。2、綠色出行，文明乘車，具有初步自我保護(hù)能力。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、創(chuàng)設(shè)馬路情境，如：“斑馬線”“紅綠燈”。2、練習(xí)過馬路，體驗(yàn)出行方式的便捷。生活活動(dòng)1、在日常生活中，讓幼兒相互交流乘坐汽車時(shí)的注意事項(xiàng)。2、結(jié)合集體外出游覽等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。家園共育1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注交通標(biāo)志。2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒起制作“交通報(bào)”，帶到幼兒園和同伴起交流?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《交通標(biāo)志作用大》《文明小乘客》《斑馬線》《交警叔叔好》《綠色出行》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《設(shè)計(jì)標(biāo)志》益智區(qū)《交通安全棋》表演區(qū)《交通警》閱讀區(qū)《小螞蟻?zhàn)嚒方巧珔^(qū)《公共汽車站》戶外活動(dòng)《靈活的汽車》戶外公共區(qū)域/器械《紅綠燈》戶外公共區(qū)域/器械《小猴蕩秋千》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第14周主題名稱：主題五《奇妙的動(dòng)物》次主題一《本領(lǐng)有多大》主題名稱《本領(lǐng)有多大》主題目標(biāo)1、知道每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，知道謙虛，懂得尊重弱小。2、提高自己的本領(lǐng)，鍛煉自己的能力。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教師和幼兒起制作“我和動(dòng)物做朋友”主題板,搜集關(guān)于動(dòng)物本領(lǐng)的圖書資料以及幼兒與小動(dòng)物友好相處的照片。生活活動(dòng)設(shè)立“小幫手”專欄，尋找螞蟻、小蝴蝶等小動(dòng)物，并引導(dǎo)其從外形特征、運(yùn)動(dòng)方式等方面進(jìn)行觀察。討論怎樣才能更安全地和小動(dòng)物“親密接觸”。1、利用節(jié)假日帶幼兒參觀動(dòng)物園，觀察了解各種動(dòng)物特征和習(xí)性。2、和幼兒一起喂養(yǎng)照顧小動(dòng)物，并學(xué)習(xí)記錄它們的成家園共育長(zhǎng)過程?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《小小馬戲團(tuán)》《動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)》《可愛的小刺猬》《小老鼠和泡泡糖》《企鵝排隊(duì)》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《可愛的小企鵝》益智區(qū)《猜猜我是誰》科學(xué)區(qū)《海馬爸爸生寶寶》表演區(qū)《顛倒歌》閱讀區(qū)《愛笑的鯊魚》戶外活動(dòng)《小小馬戲團(tuán)》戶外公共區(qū)域/器械《不怕黑的貓頭鷹》戶外公共區(qū)域/器械《歡樂的池塘》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第15周主題名稱：主題五《奇妙的動(dòng)物》次主題二《家在哪里》主題名稱《家在哪里》主題目標(biāo)1、了解動(dòng)物不冋的生活環(huán)境，簡(jiǎn)單了解動(dòng)物與環(huán)境和人類之間的關(guān)系，能關(guān)愛動(dòng)物。3、模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、搜集關(guān)于動(dòng)物居住環(huán)境的圖書、圖片、音像等，布置“動(dòng)物的家園”主題板塊。2、開展“給小鳥做窩”活動(dòng)，并進(jìn)行拍照，布置在活動(dòng)區(qū)。生活活動(dòng)1、繼續(xù)學(xué)做值日生，引導(dǎo)幼兒在值日中學(xué)會(huì)分工與合作。2、日常生活中可讓幼兒參與照顧喂養(yǎng)小動(dòng)物。家園共育家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒到大自然中尋找鳥巢、蜂巢、蜘蛛網(wǎng)等奇妙的家與幼兒探討怎樣保護(hù)動(dòng)物的家園?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的家》《保護(hù)動(dòng)物》《小鳥落落》《海底世界》《小熊家的窗簾》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《給小鳥做個(gè)家》益智區(qū)《小熊農(nóng)場(chǎng)》科學(xué)區(qū)《保護(hù)小動(dòng)物》表演區(qū)《青蛙找家》建構(gòu)區(qū)《好玩的動(dòng)物園》戶外活動(dòng)《雞蛋殼、鴨蛋殼》戶外公共區(qū)域/器械《小烏龜回家》戶外公共區(qū)域/器械《小動(dòng)物找家》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第16周主題名稱：主題五《奇妙的動(dòng)物》次主題三《秘密有多少》主題名稱次主題二《秘密有多少》主題目標(biāo)1、探究了解動(dòng)物的特征和秘密，并產(chǎn)生興趣。2、育總講出動(dòng)物的不冋特征和它的生活方式。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、設(shè)計(jì)“有趣的動(dòng)物秘密”主題板。2、在區(qū)域投放有關(guān)動(dòng)物生長(zhǎng)過程的圖片，圖書，了解相關(guān)知識(shí)。生活活動(dòng)1、了解感冒的基本知識(shí)，知道生病時(shí)要及時(shí)配合醫(yī)生治療。2、午睡時(shí)注意糾正幼兒睡眠時(shí)的不良習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)定期反饋幼兒在家的睡眠情況，配合幼兒園的教育。2、在感冒或其他傳染病發(fā)病期，家長(zhǎng)盡量不要帶幼兒到公共場(chǎng)家園共育所?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的尾巴》《耳朵上的綠星》《動(dòng)物睡覺》《頑皮的小蝌蚪》《小動(dòng)物怎樣過冬》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《我喜歡的動(dòng)物》科學(xué)區(qū)《小動(dòng)物怎樣長(zhǎng)大》表演區(qū)《誰的尾巴最好看》閱讀區(qū)《動(dòng)物媽媽的愛》科學(xué)區(qū)《動(dòng)物的語言》戶外活動(dòng)《啄木鳥醫(yī)生》戶外公共區(qū)域/器械《蛇蛻皮》戶外公共區(qū)域/器械《天生一對(duì)》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第17周主題名稱：主題六《快樂的冬天》次主題一《歡迎你，小雪花》主題名稱《歡迎你，小雪花》主題目標(biāo)1、關(guān)注周圍花、草、樹、木隨季節(jié)的變化。2、懂得利用自己的長(zhǎng)處為大家服務(wù)是一件高興的事。創(chuàng)設(shè)環(huán)境布置冬天的主題墻，將搜集到的有關(guān)冬天的圖片和照片粘貼在主題墻上。請(qǐng)幼兒欣賞并交流，感知冬天的特征。生活活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化，觀察人們穿著衣物的變化，體驗(yàn)季節(jié)變化與人們生活的關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒的冬季自我保護(hù)意識(shí)。家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起搜集有關(guān)冬天的照片、資料。2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒遵守作息制度，早起早睡，參加冬季戶外鍛煉?；顒?dòng)安排周一周二周三周四周五上午教學(xué)活動(dòng)《雪花和雨滴》《冬天的小路》《圖形變變變》《植物過冬有辦法》《阿嚏》戶外活動(dòng)戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械戶外公共區(qū)域/器械下午區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)《美麗的雪花》益智區(qū)《拼地毯》科學(xué)區(qū)《小蒜苗》閱讀區(qū)《冬天是什么》角色區(qū)《娃娃家》戶外活動(dòng)《打雪仗》戶外公共區(qū)域/器械《小雪花》戶外公共區(qū)域/器械《小雞快跑》備注>如有天氣變化或其它情況等因素的影響，班級(jí)可根據(jù)情況自行相機(jī)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃作出相應(yīng)調(diào)整并做好家長(zhǎng)解釋工作。>戶外公共區(qū)域以及器械的選擇可根據(jù)戶外活動(dòng)計(jì)劃安排表來進(jìn)行自由活動(dòng)，也可與其他班級(jí)互換器械進(jìn)行活動(dòng)。

時(shí)間：第18周主題名稱：主題六《快樂的冬天》次主題二《小伙伴來玩吧》主題名稱《小伙伴來玩吧》主題目標(biāo)1、感受冬天到來的快樂，增添對(duì)冬天的熱愛。2、剪窗花、踩高蹺、舞龍，感受中國民間傳統(tǒng)文化。創(chuàng)設(shè)環(huán)境1、開設(shè)“玩雪真快樂”主題專欄。2