高一英語必修一unit5教案模板

本文格式為Word版，下載可任意編輯—7—高一英語必修一unit5教案模板高一英語必修一unit5教案模板Reading設(shè)計為本單元的第2課時。本課型是單元整體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)、語法學(xué)習(xí)供給了載體，并且是學(xué)生獲取信息的主要來源。一起和我看看高一英語必修一unit5教案模板!接待查閱!

高一英語必修一unit5教案3

Ⅰ.TeachingBasis(教學(xué)依據(jù))：《普遍高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》

Ⅱ.TheTypeoftheText(課型)：Revision(復(fù)習(xí)課)

Ⅲ.TeachingMethods(教學(xué)方法):Question-basedmethod(提問式)，Groupdiscussion

method(小組議論法)，Cooperativelearning(合作探究)，Practicing(練習(xí)).

Ⅳ.TeachingAids(教學(xué)手段)：Multimediacomputer(多媒體電腦)，Learning

paper(導(dǎo)學(xué)案)，Blackboard(黑板).

Ⅴ.TeachingAims(教學(xué)目標(biāo))：①Knowledgeaims(學(xué)識目標(biāo)):

words:achievement,specialist,organization,hard-working,confident..phrases:puttodeath,meandoing,eitheror,thebondbetween,structure:only+.,Itis/was+.+that.grammar:Subject-verbagreement.

②Abilityaims(才能目標(biāo)):Developthestudentsabilitytousetheimportant

languagepoints,enablestudentstodescribepeopleusingtheadjectives.

③Emotionalaims(情感目標(biāo)):Encouragethestudentstothinkaboutwhatmakesa

persongreat.

Ⅵ.Teachingfocuses(教學(xué)重點)：Getthestudentstoreviewandconsolidatewhatthey

havelearnedinthisunit.

Ⅶ.Teachingdifficulties(教學(xué)難點)：Getthestudentstoturnwhattheyhavelearnedinto

theirability.

Ⅷ.Teachingprocedure(教學(xué)過程)：Step1復(fù)習(xí)學(xué)案處境反應(yīng)(1分鐘)

Step2lead-in：通過圖片表示的方式，過渡到學(xué)識競答類節(jié)目《一站畢竟》，本節(jié)課也將模仿這種模式授課。依次介紹本節(jié)課的競答規(guī)矩：

本此活動分為五輪淘汰賽，全班共八個小組，每個小組推舉一名選手(作為本組站神)舉行參與:

第一輪采用記單詞的方式，舉行車輪大賽，最終淘汰掉一個小組，剩余七個小組告成晉級其次輪，告成晉級的小組將獲得5分，參與到本組的總量化分?jǐn)?shù)中;

例：

1.n.成就，功績_______________________7.n.巢，窩________________________

2.n.福利，福利事業(yè)_________________8..n.聯(lián)系，關(guān)系，結(jié)合，紐帶_________3.n,工程，工程，規(guī)劃_________________9.n.查看，觀測，遵守______________4.n.學(xué)會，學(xué)院，協(xié)會_________________10.n.童年，幼年時期________________

???.

其次輪節(jié)采用記短語的方式，在告成晉級的7個小組中舉行車輪賽，最終淘汰掉兩個小組，剩余5個小組告成晉級第三輪，告成晉級的小組將獲得的分?jǐn)?shù)為上一輪得分的二倍(即5-2=10);例：

1.過著的生活____________________6.離開，啟程，啟程________________2.涌上心頭，涌入腦海______________7.藐視，瞧不起___________________3.查閱，參考，談到_______________8.碰巧，湊巧___________________4.偶然遇見，碰見________________9持續(xù)，堅持____________________

第三輪采用背誦句子的方式，在告成晉級的5個小組中舉行車輪賽，最終淘汰掉三個小組，剩余兩個小組告成晉級第總決賽，并且這兩個小組均獲得一次免答權(quán)，這兩個小組將獲的分?jǐn)?shù)為上一輪得分的二倍(即10-2=20);例：

(1)她的一生全都奉獻給了中國婦女和兒童的醫(yī)療事業(yè)。

She(2)這意味著我們要返回前一天晚上我們離開時黑猩猩一家睡覺的大樹旁。;

backtotheplaceweleftthefamilysleepinginatree(3)簡預(yù)先指點我們，到下午的時候我們就會又臟又累，她說對了。

(4)她母親頭幾個月來幫過她的忙，這才使她得以開頭自己的籌劃。

beginherproject.

(5)比方說，她的一個重要察覺是黑猩猩獵食動物。

wasthatchimpshuntandeatmeat.

第四輪為復(fù)活賽，在前三輪車輪賽中被淘汰的6個小組，均可獲得一次復(fù)活機遇，但是復(fù)活賽的要求分外苛刻，每個參賽的小組務(wù)必能夠正確背出隨機指定的3個句子，8個短語，10個單詞，如能告成過關(guān)，將直接晉級總決賽，但不享有免答權(quán);假使沒有告成過關(guān)，全體分?jǐn)?shù)將清零。例：

(1)她的一生全都奉獻給了中國婦女和兒童的醫(yī)療事業(yè)。

speakers.

A.goonB.carryonC.carryoutD.workon

3.Thenewequipment________thedisabledduringthe2022BeijingParalympics.A.wasintendedforB.wasintendedtoC.intendedforD.intendedto

4.Hewasan________poetatthattimeandhis_____poemsspreadthroughallthecountry.A.inspired;inspiredB.inspiring;inspiredC.inspired;inspiringD.inspiring;inspiring

She(2)這意味著我們要返回前一天晚上我們離開時黑猩猩一家睡覺的大樹旁。;

留神事項:(1)小組加分不累計。

(2)前三輪車輪賽中，每次選手務(wù)必更換，從第四輪開頭可自由安置,各

小組相互監(jiān)視，如有違規(guī)取消其參賽資格及所得分?jǐn)?shù)。

(3)每輪車輪賽中間設(shè)1-2分鐘打定時間。(4)參賽選手在打定時間內(nèi)抽取答題依次。

設(shè)計意圖:(1)增加學(xué)習(xí)的趣味性，提高學(xué)生的參與度，提高課堂效率。(2)培養(yǎng)團隊協(xié)作才能，鞏固競爭意識。

(3)嘗試一種新的模式，變更英語課堂的沉悶現(xiàn)狀。Step3Summingup(總結(jié))：

Step4Homework:(1)寫作專題突破,根據(jù)提示用英語寫一篇介紹宋慶齡的短文。

(2)ReviewandsummarizewhatyouhavelearnedinUnit1.(3)Previewthenextunit.

Step5BlackboardDesign(板書設(shè)計)：

backtotheplaceleftthefamilysleepinginatree(3)簡預(yù)先指點我們，到下午的時候我們就會又臟又累，她說對了。

andsheisright.

1.與某人聯(lián)系______________________2.計算出，得出_____________________3.大膽的說，直率的說______________4.迫不及待做某事____________________5.獲得博士學(xué)位____________________6.為了某人_________________________7.為什么不呢______________________8.大學(xué)入學(xué)考試(高考)______________1.vtvi.舉動，表現(xiàn)________________2.vt.查看，查看____________________3.vtn.z敬愛，崇敬，敬意_________4.vtvi.議論，辯論，辯論___________5.vt.鼓舞，激發(fā)，啟示_____________6.vi.談到，查閱，參考_______________7.vt,籌劃，計劃_________________8.vt遞送，生