《王戎不取道旁李》課時(shí)1課件

25.王戎不取道旁李第1課時(shí)25.王戎不取道旁李第1課時(shí)11.會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.朗讀課文，能邊讀邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(2當(dāng)你路過(guò)這里，看到滿山李子，你會(huì)怎么做？今天我們故事的主人公是一個(gè)叫王戎的小朋友，我們一起來(lái)看看當(dāng)他看見(jiàn)道路兩旁的李子的時(shí)候，他是怎么做的。當(dāng)你路過(guò)這里，看到滿山李子，你會(huì)怎么做？今天我們故事的主人公3王戎魏晉時(shí)期名士，竹林七賢之一，自幼聰穎，神彩秀美。據(jù)說(shuō)能直視太陽(yáng)而不目眩。裴楷稱(chēng)贊他說(shuō)：“戎眼爛爛，如巖下電?！蓖跞至邭q時(shí)，在宣武場(chǎng)看表演，當(dāng)時(shí)猛獸在柵檻中咆哮，眾人都被嚇跑，只有王戎站立不動(dòng)，神色自如。魏明帝曹叡在閣上看見(jiàn)后，稱(chēng)贊王戎是奇童。王戎魏晉時(shí)期名士，竹林七賢之一，自幼聰穎，神彩秀美。據(jù)說(shuō)能直4《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝時(shí)期所作的文言志人小說(shuō)集，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)，又名《世說(shuō)》。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是南朝時(shí)期所作的文言志人小說(shuō)集，由南朝宋臨5戎諸競(jìng)róngzhūjìng我會(huì)認(rèn)戎諸競(jìng)róngzhūjìng我會(huì)認(rèn)6諸加一加：讠+者=諸競(jìng)巧記：“一”從竟中走競(jìng)走識(shí)字方法諸加一加：讠+者=諸競(jìng)巧記：“一”從竟中走競(jìng)走識(shí)字方法7粗粗字源識(shí)字法粗粗字源識(shí)字法8戎諸競(jìng)唯我會(huì)寫(xiě)戎諸競(jìng)唯我會(huì)寫(xiě)9組詞諸多諸事造句祝愿每個(gè)人諸事順利。筆順諸zhū我會(huì)寫(xiě)組詞諸多諸事造句祝愿每個(gè)人諸事順利。筆順諸zhū我會(huì)10筆順組詞唯一唯有唯丑小鴨是唯一一個(gè)變成天鵝的鴨子。wéi造句筆順組詞唯一唯有唯丑小鴨是唯一一個(gè)變成天鵝的鴨子。wé11組詞戎裝造句木蘭一身戎裝，替父從軍。戎不要少寫(xiě)撇róng組詞戎裝造句木蘭一身戎裝，替父從軍。戎不要少寫(xiě)撇róng12筆順組詞競(jìng)走競(jìng)賽競(jìng)技競(jìng)造句競(jìng)走是一項(xiàng)很有意思的運(yùn)動(dòng)。不要多寫(xiě)橫jìng筆順組詞競(jìng)走競(jìng)賽競(jìng)技競(jìng)造句競(jìng)走是一項(xiàng)很有13鎧甲：古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝，多用金屬片綴成。

造句：一排身穿鎧甲的戰(zhàn)士威風(fēng)凜凜地立在將軍后面。詞語(yǔ)解釋鎧甲：古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝，多用金屬片綴成。造句：一14山洼：山中的洼地。造句：山洼里開(kāi)滿了漂亮的油菜花。山洼：山中的洼地。造句：山洼里開(kāi)滿了漂亮的油菜花。15乘著：借助交通工具或牲畜出行。造句：我和媽媽乘著公共汽車(chē)去姥姥家。觀察：仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。造句：老師教我們?cè)鯓佑^察人物。粗心：疏忽；不仔細(xì)。造句：粗心會(huì)導(dǎo)致失敗，細(xì)心能促使成功。乘著：借助交通工具或牲畜出行。16為（wéi)為難（wèi)為什么得（dé)得到（de)走得快（děi)就得多音字為（wéi)為難（wèi)為什么得（dé)得到（de)走得快17自己小聲讀課文，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事?王戎看見(jiàn)路邊李子多而不摘的故事。想一想自己小聲讀課文，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事?王戎看見(jiàn)路18知識(shí)給畫(huà)線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。就得（děidé）比如（rǔrú）辦法（fǎfá）（zīzhī）√√√√知識(shí)給畫(huà)線字選擇正確的讀音，然后打?qū)?。就得（děidé19紛紛輕輕掛住仔細(xì)皮毛觀察吹過(guò)出發(fā)連一連紛紛輕輕掛住仔細(xì)皮毛觀察吹過(guò)2025.王戎不取道旁李第1課時(shí)25.王戎不取道旁李第1課時(shí)211.會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.朗讀課文，能邊讀邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)王戎仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(22當(dāng)你路過(guò)這里，看到滿山李子，你會(huì)怎么做？今天我們故事的主人公是一個(gè)叫王戎的小朋友，我們一起來(lái)看看當(dāng)他看見(jiàn)道路兩旁的李子的時(shí)候，他是怎么做的。當(dāng)你路過(guò)這里，看到滿山李子，你會(huì)怎么做？今天我們故事的主人公23王戎魏晉時(shí)期名士，竹林七賢之一，自幼聰穎，神彩秀美。據(jù)說(shuō)能直視太陽(yáng)而不目眩。裴楷稱(chēng)贊他說(shuō)：“戎眼爛爛，如巖下電?！蓖跞至邭q時(shí)，在宣武場(chǎng)看表演，當(dāng)時(shí)猛獸在柵檻中咆哮，眾人都被嚇跑，只有王戎站立不動(dòng)，神色自如。魏明帝曹叡在閣上看見(jiàn)后，稱(chēng)贊王戎是奇童。王戎魏晉時(shí)期名士，竹林七賢之一，自幼聰穎，神彩秀美。據(jù)說(shuō)能直24《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝時(shí)期所作的文言志人小說(shuō)集，由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)，又名《世說(shuō)》。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是南朝時(shí)期所作的文言志人小說(shuō)集，由南朝宋臨25戎諸競(jìng)róngzhūjìng我會(huì)認(rèn)戎諸競(jìng)róngzhūjìng我會(huì)認(rèn)26諸加一加：讠+者=諸競(jìng)巧記：“一”從竟中走競(jìng)走識(shí)字方法諸加一加：讠+者=諸競(jìng)巧記：“一”從竟中走競(jìng)走識(shí)字方法27粗粗字源識(shí)字法粗粗字源識(shí)字法28戎諸競(jìng)唯我會(huì)寫(xiě)戎諸競(jìng)唯我會(huì)寫(xiě)29組詞諸多諸事造句祝愿每個(gè)人諸事順利。筆順諸zhū我會(huì)寫(xiě)組詞諸多諸事造句祝愿每個(gè)人諸事順利。筆順諸zhū我會(huì)30筆順組詞唯一唯有唯丑小鴨是唯一一個(gè)變成天鵝的鴨子。wéi造句筆順組詞唯一唯有唯丑小鴨是唯一一個(gè)變成天鵝的鴨子。wé31組詞戎裝造句木蘭一身戎裝，替父從軍。戎不要少寫(xiě)撇róng組詞戎裝造句木蘭一身戎裝，替父從軍。戎不要少寫(xiě)撇róng32筆順組詞競(jìng)走競(jìng)賽競(jìng)技競(jìng)造句競(jìng)走是一項(xiàng)很有意思的運(yùn)動(dòng)。不要多寫(xiě)橫jìng筆順組詞競(jìng)走競(jìng)賽競(jìng)技競(jìng)造句競(jìng)走是一項(xiàng)很有33鎧甲：古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝，多用金屬片綴成。

造句：一排身穿鎧甲的戰(zhàn)士威風(fēng)凜凜地立在將軍后面。詞語(yǔ)解釋鎧甲：古代軍人打仗時(shí)穿的護(hù)身服裝，多用金屬片綴成。造句：一34山洼：山中的洼地。造句：山洼里開(kāi)滿了漂亮的油菜花。山洼：山中的洼地。造句：山洼里開(kāi)滿了漂亮的油菜花。35乘著：借助交通工具或牲畜出行。造句：我和媽媽乘著公共汽車(chē)去姥姥家。觀察：仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。造句：老師教我們?cè)鯓佑^察人物。粗心：疏忽；不仔細(xì)。造句：粗心會(huì)導(dǎo)致失敗，細(xì)心能促使成功。乘著：借助交通工具或牲畜出行。36為（wéi)為難（wèi)為什么得（dé)得到（de)走得快（děi)就得多音字為（wéi)為難（wèi)為什么得（dé)得到（de)走得快37自己小聲讀課文，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事?王戎看見(jiàn)路邊李子多而不摘的故事。想一想自己小聲讀課文，邊讀邊想：課文主要講了一件什么事?王戎看見(jiàn)路38知識(shí)給畫(huà)線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础＞偷茫╠ěi