有關(guān)幼兒園安全教育日教案范本

本文格式為Word版，下載可任意編輯—11—有關(guān)幼兒園安全教育日教案范本有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本[一]活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識。2、教導(dǎo)幼兒不玩、不接近危害物品，不做危害的事。3、了解一些簡樸的安好常識和自救…我為您整理了《有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本》，供您學(xué)習(xí)參考使用。

有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本[一]

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的自我養(yǎng)護(hù)意識。

2、教導(dǎo)幼兒不玩、不接近危害物品，不做危害的事。

3、了解一些簡樸的安好常識和自救方法。

4、加強(qiáng)幼兒的安好意識。

5、探索、察覺生活中的多樣性及特征。

活動打定：

小摯友玩危害品受傷的事例圖片。

活動過程：

一、教師分別出示掛圖，請幼兒留心查看，并請個別幼兒講講圖上的小摯友在干什么?他們做的對嗎?

二、引導(dǎo)幼兒議論：生活中還有哪些物品或事情是危害的?.

教師總結(jié)：尖銳的利器（剪刀、小刀、針、牙簽）水、火、電、氣。

三、探索危害品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落探索擔(dān)心全物品及玩具，然后大家一一記錄舉行交流，鞏固幼兒自我養(yǎng)護(hù)意識和對擔(dān)心全的預(yù)見才能。

四、通過議論的方法了解理應(yīng)怎樣制止受傷

1、激勵幼兒議論預(yù)防受傷的方法。

2、教師用提問的方式扶助幼兒記住生活中應(yīng)留神的問題。

五、向幼兒簡樸介紹受傷后的自救方法。

六、安好嬉戲

1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危害及正確方法。

2、請幾位幼兒示范正確玩法。

活動延遲：

家園共同指點幼兒留神安好，實時阻攔危害行為，鞏固安好意識。

有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本[二]

課程介紹：

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌管一些安好常識，鞏固學(xué)生安好意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和才能。

課程目次

一、質(zhì)疑導(dǎo)入，引起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。

1、同學(xué)們，你們聽說過民以食為天這句話嗎?你會選擇食品嗎?

2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》，通過視頻播放的形式引起學(xué)生對食品安好的重視。

3、過渡語：今天是全國教導(dǎo)安好日，今天老師就帶著你們一起走進(jìn)安好的殿堂，尋求我們必備的安好學(xué)識。

二、眼耳結(jié)合，探尋安好常識，教導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，安好第一。

1、校園安好：上下樓梯時你是怎么做的?

（1）以實例引出在校園中怎么做能保障安好，并學(xué)習(xí)校園安好學(xué)識。

（2）學(xué)唱課間安好歌謠。

2、食品安好：理應(yīng)留神的問題?

（1）向?qū)W生出示十大垃圾食品，讓學(xué)生遠(yuǎn)離垃圾食品。

（2）學(xué)唱小學(xué)生食品安好歌謠。

3、用電安好：（如圖）你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安好用電嗎?

先說明電的用處，比較引入操作不當(dāng)所帶來的危害，同時交給學(xué)生安好用電，以及有人觸電怎么辦。

4、我的健康我做主食品學(xué)識闖關(guān)。

通過學(xué)識小競賽，穩(wěn)定所學(xué)，讓學(xué)生能正視食品安好的重要，明確我的健康我做主。

有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本[三]

活動目標(biāo)：

1、知道不理應(yīng)私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危害。

2、能夠理解并遵守幼兒園安好規(guī)矩，為了自身安好不私自離園。

3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

4、加強(qiáng)幼兒的安好意識。

5、探索、察覺生活中的多樣性及特征。

活動過程：

1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖，并提問：

（1）留心看圖，看看小摯友在做什么?

（2）有意個小摯友正往幼兒園門口走呢，他要做什么?

2、活動開展：觀看情景劇表演

（1）教師：方才我們看到一個小摯友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對?假設(shè)他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。

（2）教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危害。

情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容：

教師旁白：一天，皮皮趁老師不留神，偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開心！可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢?人販子（在旁邊查看了皮皮好一會兒）：小摯友，我?guī)氵^馬路去一個好玩兒的地方吧！（皮皮不假思量地跟著人販子過了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3、活動開展：議論私自離園的危害性。

（1）議論：假設(shè)私自離園，還會有那些危害?

①教師：除了可能碰見的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危害?

②教師小結(jié)：小摯友還沒有養(yǎng)護(hù)自己的才能，假設(shè)自己偷偷地離開幼兒園，可能會遇到緊急處境，又沒有人知道，時分成未見得，譬如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的安好，不能私自離開幼兒園。

（2）議論：假設(shè)私自離園，爸爸媽媽和老師會怎樣?

①教師：請小摯友想一想，假設(shè)你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽和老師會怎么想，會怎么辦?

②引導(dǎo)幼兒開展議論，體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。

③教師小結(jié)：小摯友方才說的都很好。假設(shè)你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會分外慌張，會分外惦記你的安好，會分外悲傷，會報警，或者四處找你，沒有手段安心工作，老師就顧不上班里的其他小摯友?？傊瑫a(chǎn)生很大的混亂。

4、活動總結(jié)：不應(yīng)私自離園。

（1）教師：請大家留心想一想，我們應(yīng)不理應(yīng)私自離開?（通過議論：引發(fā)幼兒的安好意識）。

（2）教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有好多好玩的東西，但也有好多分外危害地事情。小摯友在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會讓關(guān)切你的爸爸媽媽和老師分外惦記和悲傷的。

5、活動延遲：表演情景劇。

請幼兒分組陳述幼兒用書上的故事內(nèi)容，然后分角色舉行舉行情景表演。

有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本[四]

今年3月28日是第xx個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日。

為深入貫徹落實《教導(dǎo)部辦公廳有關(guān)中小學(xué)幼兒園安好工作20xx年第1號預(yù)警通知》精神，根據(jù)上級通知要求，結(jié)合我校學(xué)校安好工作實際，抉擇在學(xué)校開展20xx年中小學(xué)生安好教導(dǎo)日活動，旨在進(jìn)一步強(qiáng)化師生安好意識，提高自救自護(hù)才能，有效防范校園安好事故，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安好管理，通過開展各種宣傳教導(dǎo)活動和應(yīng)急演練，鞏固宏大小學(xué)生的安好防范意識，掌管避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事情才能，遏制和裁減各類校園安好事故的發(fā)生。

二、活動時間

3月28日

三、活動主題

強(qiáng)化安好意識，提升安好素養(yǎng)。

四、活動內(nèi)容

1、開展安好宣傳教導(dǎo)。

充分利用各種宣傳陣地、設(shè)備和安好教導(dǎo)資料，大張旗鼓地向師生舉行安好宣傳教導(dǎo)，真正使安好教導(dǎo)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。要緊緊圍繞安好教導(dǎo)日活動主題，教導(dǎo)學(xué)生有序上下樓、文明把路行。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H和以往事故發(fā)生特點，有針對性地開展安好教導(dǎo)和緊急疏散演練活動。要進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)識，堅決制止幸運心理。要堅持利用升旗、大課間、上下學(xué)等時間開展演練。

2、開展安好教導(dǎo)六個一活動：

①懸掛一幅安好教導(dǎo)主題宣傳標(biāo)語；

②開展一次以安好教導(dǎo)為主題的國旗下講話；

③出一期安好教導(dǎo)宣傳欄；

④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練；

⑤舉辦一次安好教導(dǎo)主題班會，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安好隱患；

⑥發(fā)送《致學(xué)生家長一封信》，提議家長合作學(xué)校共同做好中小學(xué)生的安好教導(dǎo)工作。

3、開展隱患排查整治。

學(xué)校將在開展全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日活動的同時，對學(xué)校的安好工作舉行一次全面的檢查、自查，更加是對可能產(chǎn)生的安好隱患舉行重點排查，察覺問題立刻解決。

4、收看安好教導(dǎo)節(jié)目

教導(dǎo)部囑托x衛(wèi)視計劃制作的以中小學(xué)安好教導(dǎo)為主題的節(jié)目，3月28日18：0018：30在x衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安好教導(dǎo)日專題節(jié)目。請各班班主任要通知到每一位學(xué)生、讓其在家與父母母共同觀看。

五、活動要求

1、提高安好主題教導(dǎo)活動思想熟悉

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面部署、周密安置、用心組織，確保安好教導(dǎo)日活動取得實效。要以舉辦安好教導(dǎo)日活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動學(xué)校安好教導(dǎo)與管理改革創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校安好教導(dǎo)課程體系創(chuàng)辦和校園安好文化創(chuàng)辦。

2、各班不僅要抓好安好教導(dǎo)日的教導(dǎo)活動，而且還要切實抓好對學(xué)生的日常安好教導(dǎo)，要建立健全各項安好制度，落實各項安好措施，創(chuàng)辦平安、健康、文明、和諧校園。

有關(guān)幼兒園安好教導(dǎo)日教案范本[五]

活動目標(biāo)：

1、扶助幼兒初步了解煤氣的作用和根本特性，知道煤氣對身體有害。

2、教導(dǎo)幼兒不隨意亂動煤氣開關(guān)，樹立自我養(yǎng)護(hù)意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的查看才能。

4、加強(qiáng)幼兒的安好意識。

5、探索、察覺生活中的多樣性及特征。

活動重難點：

活動重點：初步了解煤氣的作用和根本特性，知道煤氣對身體有害。

活動難點：幼兒不隨意亂動煤氣開關(guān)，樹立自我養(yǎng)護(hù)意識。

活動打定：

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

師：朱老師帶來了一張圖片，你熟悉它嗎?這是什么?

師：你在哪里望見過?有什么用呢?

師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，開啟開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二、扶助幼兒了解煤氣的根本特征。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師：你能望見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危害，在生產(chǎn)煤氣時加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會察覺。

三、教導(dǎo)幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我養(yǎng)護(hù)的方法