《信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷》 單項(xiàng)選擇題部分

《信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試卷》單項(xiàng)選擇題部分1、將幾幅相互間無(wú)關(guān)聯(lián)的圖像處理軟件（如photoshop）的加工后,形成一幅富有創(chuàng)意、

有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是〇A、具有時(shí)效性B、可以增值的C,可以共享的D、需依附一定載體的2,某次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)已經(jīng)按學(xué)號(hào)順序錄入到Excel中,對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?cè)?00分以上的學(xué)生篩選，得出相應(yīng)的名單,這體現(xiàn)了信息的〇A、具有時(shí)效性B、可以增值的C、可以共享的D、需依附一定載體的3、下列各軟件不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有〇A-.ExcelB、VisualBasicC、WordD、Flash4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，其分類(lèi)依據(jù)是（）A、計(jì)算機(jī)軟件B、地理范圍C,連接介質(zhì)D、計(jì)算機(jī)軟件5、一學(xué)期下來(lái),張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件，為了自己今后查找和使用的方面,張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他選擇ー個(gè)最合適的方法（）A,創(chuàng)建一個(gè)文本文件,記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑B、把全部文件打印出來(lái)堆放在書(shū)架上C、為這些文件,專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)網(wǎng)站D、利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類(lèi)存放入相應(yīng)的文件夾6、用Word、Powerpoint等軟件制作的作品。〇A、通過(guò)“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁(yè)的格式,然后可以在網(wǎng)上發(fā)布B、必須用網(wǎng)頁(yè)軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布C、絕對(duì)不能在網(wǎng)上發(fā)布D、只能在本機(jī)上發(fā)布7、下列有關(guān)電子郵件的說(shuō)法正確的是（）A、每封電子郵件的容量不受限制B、電子郵件的特點(diǎn)是發(fā)送快速及時(shí)、經(jīng)濟(jì)方便C、電子郵件不能脫機(jī)撰寫(xiě)D、電子郵件的發(fā)送和接收遵循Tcp/ip9、以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言0A、PasicB、BasicC、CD、Word10、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是〇A、信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)B、英文的使用是信息技術(shù)的一次革命C、隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物D、通常認(rèn)為,在人類(lèi)歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命15、使用全文搜索引擎（如:google）進(jìn)行搜索時(shí),關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué)not上海”表示□A、上海的非綜合性大學(xué)B、上海的綜合性大學(xué)C、不包括上海的綜合性大學(xué)D、上海和綜合性大學(xué)16、關(guān)于漢字信息處理,下面不正確說(shuō)法是〇A、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼，就能漢字信息處理B、拼音碼是漢字輸入碼中的一種C、只要在屏幕上顯示漢字，必須要有字型碼D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼17、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行ー程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常界面，為解決該問(wèn)題與網(wǎng)友交流,必須將此時(shí)該程序的畫(huà)面截取下來(lái),下列方案中最簡(jiǎn)便的是〇A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝B、使用"PrintScreen”鍵C、使用掃描儀D、使用專(zhuān)用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件19、下列各類(lèi)選項(xiàng)中不屬于分類(lèi)搜索引擎的有〇A、北大天網(wǎng) B、sohuC、sinaD、yahoo20^Internet近年來(lái)在我國(guó)迅速發(fā)展,CHINANET作為中國(guó)的Internet骨干網(wǎng),它是（）A、中國(guó)電視網(wǎng) B、中國(guó)金橋信息網(wǎng)C、中國(guó)公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) D、中國(guó)教育科研網(wǎng)21、以下〇不是通用資源定位符URし的組成部分A、傳輸協(xié)議B、文檔名C、主機(jī)名 D、用戶(hù)名22、下面不是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的是0A、多傳感交互技術(shù) B、高分辨顯示技術(shù)C、三維圖形生成技術(shù) D、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)24、以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)的高級(jí)語(yǔ)言〇A、JavaB、C++C、BasicD、Http25、圖像的類(lèi)型可分為（）A、平面圖B、位圖、矢量圖C、立體圖 D、高分辨圖27、在日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中,不屬于信息資源管理的是（）A、根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾B、用數(shù)碼相機(jī)拍照片C、整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中D、每隔一段時(shí)間,整理更新一次家里的電話號(hào)碼本28、常用的下載工具軟件有〇29、關(guān)于獲取信息的方法,下列說(shuō)法正確的是〇A、信息交流 B、電子郵件 C、應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況D、利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法30、一學(xué)期下來(lái),張明同學(xué)通過(guò)各種途徑收集到各種資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件,為了自己今后查找和使用的方面,張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理,請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法〇A、利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、不同類(lèi)型分類(lèi)放入相應(yīng)的文件夾B、把全部文件打印出來(lái)，分類(lèi)堆放在書(shū)架上C、創(chuàng)建一個(gè)文本文件，記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑D、為這些文件,專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)網(wǎng)站31、下列關(guān)于搜索引擎說(shuō)法正確的是〇A、百度（baidu）是目錄索引搜索網(wǎng)站B、全文搜索總能搜索到用戶(hù)所需的信息C、按關(guān)鍵詞搜索是目錄索引搜索 D、搜索引擎按其工作方法可分為全文搜索和目錄索引搜索32、以下行為中不恰當(dāng)?shù)氖牵ˋ、未征得同意私自使用他人資源 B,購(gòu)買(mǎi)正版CDC、參加反盜版公益活動(dòng) D、安裝正版軟件33、利用word編輯文檔時(shí)，插入剪貼畫(huà)默認(rèn)的環(huán)繞方式是〇A、緊密型B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、襯于文字下方34、假設(shè)你是一位工廠廠長(zhǎng),行業(yè)主管部門(mén)來(lái)檢査工作，你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人時(shí),要將單位組織情況和各部門(mén)負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人，采用下列哪種表達(dá)方法更好些?□A、表格B、結(jié)構(gòu)圖C、流程圖D、項(xiàng)目式39、下列關(guān)于信息的說(shuō)法，哪句是錯(cuò)的?〇A、人類(lèi)借助信息資源對(duì)自然界中有向德物質(zhì)資源和能量資源進(jìn)行有效的獲取、分配和利用,促進(jìn)和保障人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

B、電視機(jī)、電話機(jī)、聲波、光波是信息C、信息是無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,信息是我們行動(dòng)決策的重要依據(jù)D、在一定程度上,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度40、以下說(shuō)明計(jì)算機(jī)病毒特征正確的是〇A、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性B、傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性C、傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性D、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性41、某次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)已經(jīng)按學(xué)號(hào)順序錄入到Excel表中，對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?cè)?00分以上的學(xué)生篩選,得出相應(yīng)的名單,這體現(xiàn)了信息的〇A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附ー定載體 D、具有時(shí)效性42、下列各軟件中不屬于搜索類(lèi)軟件的有0A、YahooB、北大天網(wǎng) C、sinaD、Windows43、下列設(shè)備或工具稱(chēng)為處理信息機(jī)的是〇A、傳真機(jī)B、計(jì)算機(jī)C、電視機(jī)D、網(wǎng)絡(luò)44、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式表示,如目前漢字在顯示器上顯示的漢字就是點(diǎn)陣漢字,點(diǎn)陣漢字有16X16點(diǎn)陣、24X24點(diǎn)陣、32X32點(diǎn)陣、48X48點(diǎn)陣等，16X16點(diǎn)陣就是用16行,每行16個(gè)點(diǎn),其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示,8個(gè)二進(jìn)制位為ー個(gè)字節(jié),那么48X48點(diǎn)陣的ー個(gè)漢字要用（）字節(jié)來(lái)表示。A、96B、128C,256D、28845、武王伐紂作為中國(guó)歷史上的重大事件,卻沒(méi)有甲骨文記載其確切年代，現(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說(shuō)中的“天象”，利用天文知識(shí)成功地完成該時(shí)間的判定，這說(shuō)明信息具有〇特征A、載體依附的可轉(zhuǎn)換性 B、價(jià)值性 C、可傳遞性D、時(shí)效性47、以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)的髙級(jí)語(yǔ)言〇A、WordBA、WordB、CC、PascalD、Basic56、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤签朅、MSNB,FTPC、BBSD、QQ57、欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中,使用下面〇軟件所產(chǎn)生的文件最小。A、WPSB、WordC、ExcelD、記事本58、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%,針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是〇A、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息,應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)B、因特網(wǎng)給青少年帶來(lái)了不良影響，青少年不應(yīng)該接觸因特網(wǎng)C、因特網(wǎng)上病毒泛濫,垃圾信息成堆,可見(jiàn)因特網(wǎng)毫無(wú)利用價(jià)值D、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的幫助59、張麗同學(xué)用畫(huà)圖軟件制作了一張賀卡，試問(wèn)將文件保存為下列哪種格式，占用空間較小（）A、BMPB、JPGC、PNGD、TIF60、URt的組成部分是:協(xié)議名或傳送方式〃服務(wù)器或ip地址:端口號(hào)/路徑/文件名，以下說(shuō)法正確的是）A、URL用來(lái)表示網(wǎng)頁(yè)所在服務(wù)器的名稱(chēng)及存放的路徑B、在URL中只能是Http協(xié)議C、網(wǎng)頁(yè)所在服務(wù)器的名稱(chēng)只能用域名表示D、端口號(hào)是各種協(xié)議約定的邏輯端口，必須要寫(xiě)76、軟件技術(shù)將向多元化、多功能等方向發(fā)展,其中（C）是錯(cuò)誤的A、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化 B、實(shí)現(xiàn)即時(shí)的虛擬現(xiàn)實(shí)C、人機(jī)界面越來(lái)越復(fù)雜 D、幫助人們突破語(yǔ)言文字屏障77、信息的基本容量單位是（D）A、字長(zhǎng)B、二進(jìn)制位C、字D、字節(jié)78、MicrosoftAccess軟件是ー?種（B）

A、幻燈制作軟件BA、幻燈制作軟件B、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件C、文字處理軟件D、網(wǎng)頁(yè)制作軟件79、在vb中,以下哪個(gè)表達(dá)式的值在區(qū)間[5,14]?（B）A、!4+rnd+5B、int（rnd*10）+5 C,int（rnd*10）+14D,int（rnd*14）+580、對(duì)計(jì)算機(jī)安全不會(huì)造成危害（B）.A、個(gè)人帳戶(hù)密碼被盜B、將數(shù)據(jù)加密 C、黑客攻擊D、計(jì)算機(jī)病毒81、下列說(shuō)法正確的是:（C）A、通用下載工具不支持文件的批量下載B、網(wǎng)站下載工具可ド載任意網(wǎng)站的全部文件C、FTP下載工具能自動(dòng)登陸FTP服務(wù)器,快速瀏覽文件目錄,多服務(wù)器,多文件下載D、流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝瑪?2、所謂媒體是指:（A）A、表示或傳播信息的載體 B、僅指音頻、視頻C、計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息D、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息83、信息表達(dá)可以通過(guò)電子報(bào)刊來(lái)表達(dá),也可以通過(guò)數(shù)據(jù)表格來(lái)表達(dá),還可以通過(guò)圖像信息、音頻和視頻信息來(lái)表達(dá),目前,更多的是通過(guò)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各選項(xiàng)中,專(zhuān)門(mén)用來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件是:（A）MicrosoftFrontpageB、FlashMX2004C、VisualBasic D、Photoshop84、在收件欄中用（B）分隔多個(gè)電子信箱地址,可以給多個(gè)人同時(shí)發(fā)郵件A、、B、,C、空格D、:85、小強(qiáng)用數(shù)碼相機(jī)拍了一張不是很清晰的相片,但是他很想將這張相片放到他的博客上去,你建議他用哪個(gè)軟件進(jìn)行處理（B）A、畫(huà)圖B、PHOTOSHOPC、FLASHD、POWERPOINTD125、下面有關(guān)對(duì)信息的理解,哪句是錯(cuò)誤的?（C）A、在一定程序上,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度B、信息無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,信息是我們行動(dòng)決策的重要依據(jù)C,電視機(jī)、電話機(jī)、聲波、光波是信息D、人類(lèi)借助信息資源對(duì)自然界中有限的物質(zhì)資源和能量資源進(jìn)行有效地獲取、分配和利用,促進(jìn)和保障人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展D126、下面列出的四項(xiàng)中,不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是（A）A、免疫性B、傳播性C、激發(fā)性D、潛伏性D127、張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢(mèng)》的專(zhuān)家，因?yàn)檠芯康男枰?他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是（A）A、用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來(lái)B、用“資源管理器”分類(lèi)存放c、手工制表、卡片目錄管理D、用數(shù)據(jù)庫(kù)管理D128、以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)的高級(jí)語(yǔ)言?（A）A、CSSB、VBC、PascalD、ListD132、在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)的時(shí)候,藍(lán)德公司向美國(guó)政府高價(jià)兜售ー份調(diào)査報(bào)告沒(méi)被理會(huì),戰(zhàn)后美國(guó)政府分文未花就得到該報(bào)告,這體現(xiàn)了信息（B）A、具有可傳遞性B、具有時(shí)效性C、可偽性D、價(jià)值性D134、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中,要先按住鍵盤(pán)上的（D）鍵,再依次單擊各選擇對(duì)象。A、TabShiftC、AltD、CtrlD135、下列不屬于常見(jiàn)圖像格式的是（D）A、JPGB、BMPC、PSDD、DOCD136、我們制作動(dòng)畫(huà)的常用軟件是（C）A、AcdSeeB、WpsFlashPhotoShopD137,關(guān)于計(jì)算機(jī)與信息的關(guān)系正確的是（A）A、計(jì)算機(jī)是信息采集、加工、處理等的工具B、信息離不開(kāi)計(jì)算機(jī)C、有了計(jì)算機(jī)就有了信息D、沒(méi)有計(jì)算機(jī)就不能處理信息D138、根據(jù)研究性學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的安排,劉暉要到森林公園收集野生動(dòng)物的生存狀況等資料,并制作一份演示文稿作品。他應(yīng)選擇（C）信息工具最恰當(dāng)。A、普通相機(jī)、掃描儀B、普通相機(jī)、數(shù)碼攝相機(jī)、視頻采集卡C、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝相機(jī)D、數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、數(shù)碼攝相機(jī)D139、Email地址中@后面的內(nèi)容是指（C）A、郵件帳號(hào)B、因特網(wǎng)服務(wù)提供商C、郵件服務(wù)器域名D、統(tǒng)ー資源定位符D140、在Word中輸入ー組學(xué)生姓名,每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter”鍵,全部輸入完畢后,選擇所有學(xué)生姓名,再單擊復(fù)制按鈕。下列說(shuō)法正確的是（C）A、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行C、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼,粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格D141、張志遠(yuǎn)老師大學(xué)畢業(yè)后,主動(dòng)要求到一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村去做教師,大山里的條件非常差,至今還未通上電,張老師要對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行管理，比較可行的方法是（B）A、采用電子表格管理B、采用手繪表格、卡片目錄管理C、采用計(jì)算機(jī)文件管理D、采用數(shù)據(jù)庫(kù)管理D142/r/