2022年四年級語文下冊考前沖刺測試卷課內(nèi)課外閱讀　能力過關(guān)卷新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助！課內(nèi)、課外閱讀能力過關(guān)卷班級________姓名________得分________時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、閱讀《清平樂·村居》，完成練習(xí)。(15分)茅檐低小，溪上青青草。，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織______。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝________。1．把詞補(bǔ)充完整。(6分)2．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的讀音是________，意思是_______________________________________________________________。(2分)3．下列說法不正確的一項(xiàng)是()(1分)A．“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。B．詞的開頭描寫了江南山村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面。C．這首詞緊緊圍繞著小溪布置畫面，展開人物的活動。4．用“═══”在詞中畫出表現(xiàn)兒童天真可愛的句子。(2分)5．畫“~~~~”的句子描繪了一幅怎樣的畫面？寫一寫。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀《記金華的雙龍洞》選段，完成練習(xí)。(18分)出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。1．畫“——”的句子中“或濃或淡”的“或”字的意思是(A.或者B．有的C．也許√)。這句話是從(A.形狀B．聲音C．顏色√)的角度來描寫景物的。(在正確答案的字母下畫“√”)(4分)2．根據(jù)選段內(nèi)容，按順序完整地說一說作者是怎樣抵達(dá)雙龍洞的。(4分)______________________________________________________________3．作者一路上都看見了哪些景物？請寫出來。(6分)______________________________________________________________4．讀選段中畫“~~~~”的句子，這句話寫出了溪流的什么特點(diǎn)？你從中體會到了作者怎樣的情感？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀《飛向藍(lán)天的恐龍》選段，完成練習(xí)。(14分)說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。1．讀畫線的句子，填空。(6分)(1)“一支”指的是______________________，而不是全部的恐龍；“漫長”是指恐龍變成鳥經(jīng)過了__________________，而不是突如其來的變化。(2)從這句話中我體會到________________是說明性文章的一大特點(diǎn)。2．“二者似乎毫不相干”中“二者”指的是________________，“毫不相干”是說__________________________________________。(4分)3．選段主要想告訴我們____________________________________________________________。(4分)四、閱讀《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》選段，完成練習(xí)。(18分)不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”一直到我長大了，有時(shí)候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)，那可就省心了。我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得不能再棒的向日葵?！笨赡侵徊贿^是幻想罷了?？晌铱傔€是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它?！耙俏矣心敲匆粋€(gè)葫蘆，那……”1．選段講了兩個(gè)意思，分別是：______________________________________和______________________________________。(4分)2．請用“~~~~”畫出一個(gè)你覺得最神奇的句子。(3分)3．選段中的“好日子”指的是______________________。選段中畫“——”的部分是對“我”的____________描寫，從中可以看出“我”____________的迫切心情。(6分)4．假如“我”得到了寶葫蘆，“我”會做些什么呢？把你推測的內(nèi)容簡要寫下來。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀文言文，完成練習(xí)。(10分)匡衡勤學(xué)匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人②大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅速Y給⑤以書，遂成大學(xué)⑥。【注釋】①逮：及，到達(dá)。②邑人：同邑的人，同鄉(xiāng)。③文不識：人名。④與：替，給。⑤資給：資助。⑥大學(xué)：很有學(xué)問的人。1．對加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．衡乃與其傭作而不求償(報(bào)酬)B．主人怪問衡(責(zé)怪)C．愿得主人書遍讀之(希望)D．遂成大學(xué)(于是，就)2．對文中的畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是()(2分)A．匡衡就鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光，用燭光映照著書來讀。B．匡衡就穿過墻壁引來鄰居家的燭光，把書映照著燭光來讀。C．匡衡就翻過墻壁引導(dǎo)著鄰居家的燭光，把書照亮來讀。D．匡衡就穿過墻壁引導(dǎo)著鄰居家的燭光，用光照亮?xí)鴣碜x。3．“衡乃與其傭作而不求償”的目的是什么？(用原文中的話回答)(4分)_____________________________________________________________4．對這篇文言文理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A．現(xiàn)在我們也要鑿壁借光，在鄰居的燈光下讀書。B．我們只有借書讀才能認(rèn)真讀，最后才能成為有學(xué)問的人。C．匡衡勤奮好學(xué)，不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。D．匡衡讀書時(shí)，持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。六、閱讀短文，完成練習(xí)。(25分)執(zhí)著的大馬哈魚大馬哈魚是一種鮭，成年大馬哈魚生活在海洋中，它的魚卵必須在淡水區(qū)域中才能存活、孵化。因此，它們不得不每年秋季洄游數(shù)千千米回到出生地產(chǎn)卵繁殖。秋天來了，大馬哈魚們正在返回出生地的路上。大馬哈魚的這種集體返鄉(xiāng)的遷徙，可以說是大自然中的壯舉：遷徙之路漫長而艱辛，它們要經(jīng)歷數(shù)千千米的海路和幾千千米的河道，才能抵達(dá)上游的產(chǎn)卵地。這一路上，它們將消耗掉在大洋里積累起來的所有脂肪，甚至需要把肌肉纖維轉(zhuǎn)換為能量，來支持自己游回故鄉(xiāng)。對于大馬哈魚來說，海洋內(nèi)被天敵捕殺的危險(xiǎn)和瀑布邊的棕熊相比根本不值一提。它們真正需要面對的不僅有數(shù)千千米的長征，還有瀑布前的騰空瞬間！為了能沖過瀑布，大馬哈魚們?nèi)鋭又碥|騰空而躍，忍受著無數(shù)水珠打在身上的痛苦……對它們而言，生死在此一搏：跳過去就有洄游成功的希望；跳不過，則只有兩種命運(yùn)，一是有幸擁有再來一次的機(jī)會，二是在空中投入岸邊棕熊的血盆大口！這不僅是生命的選擇，更是信念的取舍！然而，這只是大馬哈魚洄游路上千辛萬難的一種！數(shù)千千米的漫漫長路中，一千條大馬哈魚中大概只有四條能夠幸存下來！大馬哈魚——這群清楚山長水遠(yuǎn)卻毅然昂首直沖的動物，用生命證明了執(zhí)著的力量！它們明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鯊是自己作為大馬哈魚必然要面對的障礙，卻依然勇往直前！為了活下去或是讓后代更好地活下去，它們能做的只有勇敢地面對和不懈地努力！人如果像大馬哈魚一樣，明知前進(jìn)的路上充滿了艱險(xiǎn)，布滿了荊棘，依舊執(zhí)著地向前，“雖九死其猶未悔”，憑著“明知瀑布有熊，偏向瀑布行進(jìn)”的執(zhí)著，還有什么事情做不成呢！(有刪改)1．大馬哈魚回故鄉(xiāng)產(chǎn)卵繁殖要面對的障礙有____________、_____________、______________和______________。(8分)2．為什么說大馬哈魚集體返鄉(xiāng)的遷徙是大自然中的壯舉？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________3．讀畫“——”的句子并填空。(8分)(1)句中的“這”指的是__________________。(2)說“這”是“生命的選擇”是因?yàn)樘^去就_____________________，跳不過就有可能_________________________________________。(3)大馬哈魚的“信念”是_________________________________。4．用“~~~~”畫出作者直接贊美大馬哈魚執(zhí)著精神的句子，并談?wù)劯形颉?5分)____________________________________________________________________________________________________________________________

課內(nèi)、課外閱讀能力過關(guān)卷一、1.醉里吳音相媚好雞籠蓮蓬2．wúlài同“無賴”，這里指頑皮、淘氣3．B4．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬5．不知是哪家的白發(fā)老爺爺和老奶奶，喝得半醉，用吳地方言互相逗趣。二、1.B√C√2．從距離金華城大約五公里的羅店入山，再行大約五公里即可到達(dá)雙龍洞。3．公路、映山紅、油桐、山、新綠和溪流4．寫出了溪流的形態(tài)、流速和聲音不斷變化的特點(diǎn)。從中體會到了作者對山中景色的喜愛與贊美之情。三、1.(1)恐