《計(jì)算機(jī)操作員》教案

月日第章第課時(shí)總第1-2課時(shí)課題計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握計(jì)算機(jī)的構(gòu)成及發(fā)展史等基礎(chǔ)知識教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）計(jì)算機(jī)基本結(jié)構(gòu)和組成教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí)，項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授1510代課老師和所帶學(xué)生認(rèn)識、czy課程簡單介紹、上機(jī)紀(jì)律要求、授課計(jì)劃和考核內(nèi)容、硬件基礎(chǔ)。通過提問,了解學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)掌握的程度并加以鼓勵(lì)。ー、計(jì)算機(jī)發(fā)展史1、世界上第一臺計(jì)算機(jī)ENIAC（電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)）1946年2月15日主要元件是電子管體積大,速度慢美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮?諾依曼提出兩點(diǎn)改進(jìn)意見:計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制,采用存儲(chǔ)程序控制思想（由程序控制計(jì)算機(jī)自動(dòng)執(zhí)行）2、我國第一臺計(jì)算機(jī)在1958年研制成功3、對于傳統(tǒng)的大型機(jī),劃分為四代:電子管、晶體管、集成電路和大規(guī)模超大規(guī)模集成電路二、計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成硬件系統(tǒng):主機(jī)-cpu（運(yùn)算器、控制器）、內(nèi)存（ROM、RAM）了解學(xué)生大體情況,使學(xué)生端正態(tài)度,樹立目標(biāo),便于以后開展教學(xué),背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目新課歸納總結(jié)101510510105外設(shè)一外存（硬盤、光盤）、I/O、其他設(shè)備（調(diào)制解調(diào)器）軟件系統(tǒng):系統(tǒng)軟件（操作系統(tǒng)、程序語言處理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、服務(wù)程序）應(yīng)用軟件（通用、專用）三、計(jì)算機(jī)主機(jī)的物理外觀四、計(jì)算機(jī)主機(jī)基本結(jié)構(gòu)和組成五、外部存儲(chǔ)器的基本結(jié)構(gòu)和組成存儲(chǔ)容量大,速度慢,價(jià)格低,停電時(shí)能永久地保存信息;目前計(jì)算機(jī)所用的軟盤都是3.5英寸軟盤（1英寸=2.45厘米）六、顯示卡基本結(jié)構(gòu)和組成七、調(diào)制解調(diào)器的基本結(jié)構(gòu)和組成它是計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)撥號連接因特網(wǎng)的基本設(shè)備,分為內(nèi)置式和外置式兩大類。ハ、鍵盤基本結(jié)構(gòu)和組成計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)鍵盤有101個(gè)按鍵，現(xiàn)在又新增加了3個(gè)窗口專用鍵。鼠標(biāo)器基本結(jié)構(gòu)和組成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)內(nèi)容簡單，需要學(xué)生記憶教案紙?jiān)乱蝗?第章第課時(shí)總第3-4課時(shí)課題中文Windows2000操作系統(tǒng)一基本操作與設(shè)置教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握基本操作與設(shè)置教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）控制面板的使用教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講105510.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成計(jì)算機(jī)發(fā)展史ー、基本操作與設(shè)置1、“開始菜單”操作與設(shè)置“開始菜單”也是ー個(gè)文件夾,它是存放在Windows主目錄下的子文件夾StartMenu下,而各最終菜單項(xiàng)實(shí)際上就是某個(gè)對象的快捷方式。在“開始菜單”中添加、刪除選項(xiàng)2、桌面顯示屬性設(shè)置1）設(shè)置監(jiān)視器的電源管理特性2）顯示效果的設(shè)置Web效果的設(shè)置4）設(shè)置顏色、分辨率及顯示器的高級屬性3、桌面的設(shè)置1）桌面圖標(biāo)的排列2）使用“桌面主題”4,任務(wù)欄的使用5、“開始菜單”的使用6、地址欄的刪除添加和作用通過提問與演示的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目授寸エ新課歸納總結(jié)5510510510107、系統(tǒng)工具的基本使用8、驅(qū)動(dòng)程序的安裝與卸載9、常用軟件的安裝與卸載10、幫助功能的使用練習(xí):在考試目錄下完成如下操作:1、將CZ1文件夾中所有以"M"開頭的文件移到文件夾XI中。2、將CZ1文件夾中所有以"F"開頭的文件復(fù)制到文件夾X2中。3、將CZ1文件夾中的文件BOOK.DBF改名為ABC.DBF。4、在CZ1文件夾中建立一個(gè)以X3為名的子文件夾。5、在X3子文件夾中建立一個(gè)啟動(dòng)"MS-DOS"的快捷方式,快捷方式的名稱為"DOS"。開始菜單的設(shè)置桌面屬性設(shè)置演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)操作簡單,學(xué)生掌握的很好月一日第章第課時(shí)總第5-6課時(shí)課題中文Windows2000操作系統(tǒng)ーDOS應(yīng)用程序的使用教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握MS-DOS設(shè)置教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）MS-DOS設(shè)置教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授寸エ新1055101、Windows基本操作DOS應(yīng)用程序是為在MS-DOS環(huán)境下運(yùn)行而設(shè)計(jì)的,它不是為Windows操作系統(tǒng)而設(shè)計(jì)的,但在Windows98中可模擬出DOS環(huán)境。1、字體DOS窗ロ的調(diào)整與其他窗口的調(diào)整不同,這是有級調(diào)整,不像別的窗ロ可以任意調(diào)整大小,它只能一級ー級地放大或縮小。2、全屏幕方式和窗口方式DOS窗口控制屏幕,用戶可以通過按Alt+Tab鍵切換到其他的應(yīng)用程序。3、設(shè)置DOS窗口屬性4、二、在DOS窗口中運(yùn)行程序在DOS提示符下鍵入文件的名字即可運(yùn)行應(yīng)用程序。通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目課歸納總結(jié)5010三、退出DOS窗口在DOS提示符下鍵入EXIT四、MS-DOS程序的高級環(huán)境設(shè)置單擊“高級”按鈕,就會(huì)打開“高級程序設(shè)置”對話框,第一行指明了該程序的PIF文件所在的路徑和文件名。PIF文件用于保存該程序的各項(xiàng)屬性,用戶不用直接編輯PIF文件,可通過改變“屬性”對話框的各項(xiàng)屬性來更新PIF文件。五、MS-DOS程序的內(nèi)在設(shè)置在MS-DOS系統(tǒng)中,內(nèi)存分為常規(guī)內(nèi)存、擴(kuò)充內(nèi)存和擴(kuò)展內(nèi)存等,經(jīng)常需要對它們進(jìn)行管理和設(shè)置。練習(xí):在桌面創(chuàng)建啟MS-DOS的快捷方式DOS設(shè)置演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)學(xué)生不認(rèn)真,個(gè)別學(xué)生游戲月日第章第課時(shí)總第7-8課時(shí)課題中文Windows2000操作系統(tǒng)一控制面板的使用教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）會(huì)用控制面板設(shè)置管理應(yīng)用程序教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）控制面板的設(shè)置教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授新1055MS-DOS設(shè)置ー、鼠標(biāo)器設(shè)置1、鼠標(biāo)器按鈕的配置2、調(diào)整鼠標(biāo)器雙擊速度3、更改鼠標(biāo)指針的外觀4、發(fā)市鼠標(biāo)指針的移動(dòng)速度5、設(shè)置鼠標(biāo)指針的軌跡二、鍵盤設(shè)置1、更改鍵盤響應(yīng)的時(shí)間2、設(shè)置光標(biāo)的閃爍速度4、語言的設(shè)置三、添加和刪除程序1、應(yīng)用程序的安裝2、安裝Windows98中文版組件3、制作啟動(dòng)盤通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目課歸納總結(jié)105010四、輸入法屬性設(shè)置添加/刪除輸入法、輸入法快捷鍵的設(shè)置五、多媒體屬性設(shè)置音頻/視頻屬性的設(shè)置六、字體配置七、系統(tǒng)屬性的設(shè)置、其他設(shè)置練習(xí):在考試目錄下完成如下操作:1、將CZ1文件夾中所有以"M"開頭的文件移到文件夾XI中。2、將CZ1文件夾中所有以"F"開頭的文件復(fù)制到文件夾X2中。3、將CZ1文件夾中的文件BOOK.DBF改名為ABC.DBF〇4、在CZ1文件夾中建立一個(gè)以X3為名的子文件夾。5、在X3子文件夾中建立一個(gè)啟動(dòng)"MS-DOS"的快捷方式,快捷方式的名稱為"DOS"?？刂泼姘宓脑O(shè)置演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)內(nèi)容簡單,學(xué)生作業(yè)完成的很好月日第章第課時(shí)總第9-10課時(shí)課題中文Windows2000操作系統(tǒng)一畫圖程序的使用教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）會(huì)使用畫圖程序教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）圖形編輯、制作教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10一控制面板、啟動(dòng)畫圖程序通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識開始ー程序-附件一畫圖二、圖形編輯導(dǎo)入1、畫各種線條和圖形背景介紹使新課52、噴槍和顏料罐學(xué)生了解在何種情況下3、圖形探險(xiǎn)運(yùn)用該項(xiàng)目4、對圖形的細(xì)微處進(jìn)行修正5、取色6、圖像屬性設(shè)置講7、反其他圖像文件粘貼到畫圖窗口中8、將圖像設(shè)置為墻紙授5二、文本編輯1、輸入過程寸エ新2、字體工具欄改變字體3、改變顏色課四、圖形顏色10五、畫面效果1、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)2、拉伸/扭曲演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答3、撤銷前一次操作練習(xí):利用畫圖軟件完成下圖:通過讓個(gè)別夕ハ，學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況3鶏50①用IWV1蝙歸納總結(jié)10對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)月日第章第課時(shí)總第11-12課時(shí)課題中文Windows2000操作系統(tǒng)ー注冊表的使用教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握注冊表的基本概念教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）注冊表的使用教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10畫圖程序通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識一、注冊表基本概念Windows2000注冊表實(shí)際上是ー個(gè)包含系統(tǒng)各導(dǎo)方面配置信息的數(shù)據(jù)庫,是Windows2000及其背景介紹使入5應(yīng)用程序得以正常運(yùn)行的基本保證。學(xué)生了解在何種情況下寸エ新1、HKEY_CLASSES_ROOT運(yùn)用該項(xiàng)目課2、HKEY_CURRENT_USER3、HKEY_LOCAL_MACHINE4、HKEY_USERS55、HKEY_CURRENT_CONFIG6、HKEY_DYN_DATA二、注冊表的備份與恢復(fù)講由于注冊表包含了幾乎所有硬件信息和系統(tǒng)配置等重要數(shù)據(jù),所以除了系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行的文件授新課歸納總結(jié)105010備份之外,用戶也可以隨時(shí)導(dǎo)出當(dāng)前的注冊表數(shù)據(jù)或?qū)⒁慌鷶?shù)據(jù)引入到當(dāng)前注冊表中三、注冊表的使用1、創(chuàng)建主鍵先在注冊表編輯器的右窗格中選擇要?jiǎng)?chuàng)建鍵的位置,然后“編輯一新建一主鍵”2、創(chuàng)建鍵值先選中要?jiǎng)?chuàng)建值的鍵,然后“編輯一新建一字符串值”練習(xí):在桌面創(chuàng)建系統(tǒng)注冊表的快捷方式regedit,exe演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作ゼ注冊表編輯看00?文件Q）編輯口查看口收藏哭?幫助⑥名稱 類型もJHKEY.CLASSES.ROOT±1□HKEY.CURRENT.USER±1□HKEY.LOCAL.IACKIH±jjHKEY.USEBS!!0HKEY_CURREH_CONnG考勒見班級日志教學(xué)體會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)興致不高教案紙?jiān)氯盏谡碌谡n時(shí)總第13-14課時(shí)課題中文Windows2000操作系統(tǒng)ー硬盤的初始化教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）會(huì)對硬盤進(jìn)行分區(qū)教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）FDISK\FORMAT教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10注冊表的基本概念ー、對硬盤重新分區(qū)通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識1、一個(gè)硬盤分區(qū)的介紹導(dǎo)入5ー個(gè)硬盤可以分成好幾個(gè)分區(qū),分區(qū)是為了便于管理,不同的分區(qū)可能安裝不同操作系統(tǒng),各個(gè)分區(qū)的大小也沒有定量的限制（但一般主引導(dǎo)區(qū)應(yīng)小于8.4GB）,當(dāng)從硬盤啟動(dòng)系統(tǒng)時(shí),背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目新有且只有一個(gè)分區(qū)中的操作系統(tǒng)投入運(yùn)行，這個(gè)投入運(yùn)行的分區(qū)稱為活動(dòng)區(qū)，而其他分區(qū)則課稱為非活動(dòng)區(qū)。2、用FDISK對硬盤進(jìn)行分區(qū)1)建立DOS基本分區(qū)（PrimaryDOS5Partition）。在硬盤上安裝DOS時(shí)必須建立基本DOS分區(qū)（即C盤）。建立完了基本分講授新課歸納總結(jié)105010區(qū)以后,一定要激活它,以其來引導(dǎo)系統(tǒng)。2）建立擴(kuò)展DOS分區(qū)（ExtendDOSPartition）,擴(kuò)展DOS分區(qū)是可選的，并且不能被置為活動(dòng)分區(qū)，也就不能用來引導(dǎo)系統(tǒng)。擴(kuò)展分區(qū)的目的是更好地利用硬盤以及管理文件.二、對硬盤高級格式化對硬盤分區(qū)以后，便可對邏輯盤進(jìn)行高級格式化，格式化的基本作用是在各盤中建立DOS文件系統(tǒng)。最常見的髙級格式化工具就是Format.練習(xí):1、在Windows98附件中,使用“畫圖”程序（ 兀A）不能畫曲線圖B）不能畫方塊圖C）不能擦掉圖形D）用滾筒上色圖形不能敞ロ初始化硬盤演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勒見班級日志教學(xué)體會(huì)作業(yè)完成的較好月日第章第課時(shí)總第15-16課時(shí)課題Word2000基本操作ー圖形操作教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）利用Word在文檔中插入圖片教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）圖片版式的設(shè)置教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10Windows2000通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識、圖片插入1、剪貼畫插入導(dǎo)入52、3、從文件中插入圖片使用自選圖形建立流程圖背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目新二、設(shè)置圖片格式課對圖像單擊右鍵,選擇“設(shè)置圖片格式”二、設(shè)置圖片的版式5圖片的版式是圖片與文檔中文字的關(guān)系。1、一般設(shè)置2、精確設(shè)置講四、設(shè)置圖片的大小授新課歸納總結(jié)105010有些圖片本身過大或過小,可以在文檔中對放,調(diào)整其大小,以適應(yīng)版面的需要。五、設(shè)置圖片屬性設(shè)置圖片的屬性包括設(shè)置圖片的對比度、亮度以及顏色等。六、裁剪圖片如果珊瑚蟲對插入文檔中的圖片進(jìn)行總分裁剪,可以利用‘‘圖片‘‘工具欄中的裁剪工具按鈕進(jìn)行裁剪。練習(xí):演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作1.働?帆愀郡1Wサ価o-mい蟒黯螂翩k3.緻慚f糖W螂懶（拠城勖雌哧駐哧蒯i加緬5,激柵蜘儲(chǔ)螂挈糧賺推聯(lián)聯(lián)網(wǎng)馳從政岫啼6,惴囉,“…綱臘節(jié)獅醉朧幟（嚨擅）.1,料思一…醐州抑制飜版牴帥臟1擲刑脈岫樹龜惻1形而哪牖獻(xiàn)X咻籾醐慚圖片設(shè)置考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)學(xué)習(xí)興致高，作業(yè)完成的好月日第章第課時(shí)總第17-18課時(shí)課題Word2000基本操作ー藝術(shù)字教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）藝術(shù)字的使用教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）藝術(shù)字的高級設(shè)置教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10圖形操作藝術(shù)字的使用可以加強(qiáng)文字的藝術(shù)效果。通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識導(dǎo)入5ー、藝術(shù)字工具欄二、插入藝術(shù)字選中插入位置,插入ー圖片ー藝術(shù)字要重新設(shè)置藝術(shù)字對象的大小,可首先在其邊背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目新界內(nèi)部單擊，然后拖拽其邊界出現(xiàn)的邊框到預(yù)課期的位置。文字會(huì)自動(dòng)調(diào)整大小，來適應(yīng)新定義的邊界。5如果打算更改藝術(shù)字的文字內(nèi)容,只要單擊’‘藝術(shù)字”工具欄中的“編輯文字按鈕。這時(shí)將彈出”編輯藝術(shù)字文字“對話框，在引對話框中,講既可以改變文字內(nèi)容，也可以改變文字大小、字體等。授新課歸納總結(jié)105010三、藝術(shù)字的高級設(shè)置使用藝術(shù)字工具欄提供的“高級“按鈕,還可以完成以下任務(wù):1、單擊藝術(shù)字開關(guān)按鈕,可以改變整個(gè)藝術(shù)字對象的開關(guān)。2、單擊自由旋轉(zhuǎn)按鈕,當(dāng)鼠標(biāo)移至藝術(shù)字對象邊界的4個(gè)角時(shí)會(huì)出現(xiàn)綠色的手柄。3、可以使用文字環(huán)繞按鈕指定藝術(shù)字如何和文檔中的文字進(jìn)行交互。4、單吉藝術(shù)字字母高度相同按鈕,將使所有藝術(shù)字對象中的字母都具有一樣的高度5、使用藝術(shù)字豎排文字按鈕可將藝術(shù)字的文字進(jìn)行豎排。6、使用藝術(shù)字對齊方式按鈕生成的菜單,可以定義藝術(shù)字對象的對齊方式使用藝術(shù)字字符間距按鈕來定義藝術(shù)字字母之間的空間大小。練習(xí):模擬練習(xí)藝術(shù)字設(shè)置演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)學(xué)生上課認(rèn)真,作業(yè)完成的有創(chuàng)藝。月日第章第課時(shí)總第19-20課時(shí)課題創(chuàng)建Word2000高級文檔教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能掌握Word咼級設(shè)置カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教插入圖表學(xué)難點(diǎn)）教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注環(huán)節(jié)安排及教法運(yùn)用復(fù)10Word基本操作通過提問的形式對復(fù)習(xí)習(xí)—、水印上節(jié)課所學(xué)知識水印是打印時(shí)顯示在已存在的文檔文字的前面導(dǎo)入或后面的任何文字或圖形。背景介紹使新課5格式ー背景一水印學(xué)生了解在何種情況下1、設(shè)置水印的格式運(yùn)用該項(xiàng)目2、刪除水印二、項(xiàng)目符號和編號在文檔處理時(shí),通常需要在文檔的段落和標(biāo)題講5前加入適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目符號和編號,從而使文檔更易于閱讀。授1、項(xiàng)目符號的設(shè)置2、編號的設(shè)置寸エ新—、插入圖表歸納總結(jié)105010教學(xué)體會(huì)1、用MicrosoftGraph創(chuàng)建圖表2、在數(shù)據(jù)表上數(shù)據(jù)3、利用原有數(shù)據(jù)表創(chuàng)建圖表4、從其他應(yīng)用程序中復(fù)制數(shù)據(jù)5、導(dǎo)入MicrosoftExcel工作表或圖表7、選擇不同的圖表類型8、練習(xí):圖表的創(chuàng)建見班級日志內(nèi)容較復(fù)雜演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作月日第章第課時(shí)總第21-22課時(shí)課題創(chuàng)建Word2000高級文檔教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握Word高級設(shè)置教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）插入Excel工作表和PowerPoint文稿教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授寸エ新555插入圖表Exce!和PowerPoint與Word都是MicrosoftOffice家庭的成員,它們之間的互相調(diào)用非常方便。插入了Excel工作表的文檔可以像在Excel中一樣操作其中的工作表。PowerPoint文稿可以作為對象插入,也可以把PowerPoint文檔中的數(shù)據(jù)作為文檔的內(nèi)容插入。1、Excel工作表插入1）快速地在文檔中插入空的工作表常用一插入MicrosoftExcel工作表2）插入已有的工作表插入一對象2、PowerPoint文稿插入1）把PowerPoint文稿作為對象插入有兩種情況,ー是插入空的PowerPoint文稿,二是插通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目課歸納總結(jié)15555入現(xiàn)有的PowerPoint文稿插入ー對象2）把PowerPoint文稿轉(zhuǎn)換為Word文檔中的ー總分,而不是作為Word的ー個(gè)對象在PowerPoint中選擇"文件"一"發(fā)送"一"MicrosoftWord”-“撰寫”對話框中,選擇MicrosoftWord使用的模板和粘貼方式。練習(xí):1、通過"我的電腦”上的——菜單命令，可以用不同的方式，如大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、詳細(xì)資料等瀏覽文件。A.查看 B.編輯 C.收藏D.工具2、在Windows中退出應(yīng)用程序,——是正確的。A.單擊"最大化”按鈕 B.按AU+F4鍵C.單擊"最小化”按鈕 D.按Ctrl+C鍵3、ー個(gè)文件標(biāo)識符由ーー組成A.盤符、路徑、擴(kuò)展名 Bo盤符、文件名C.盤符、路徑、文件名 D。文件名、路徑、盤符4、ー些文件的文件名具有某種共同的特征，這是舊可以使用通配符，ーー可以用來代替一個(gè)真正的字符。A.! Bo* Co： Do?5、資源管理器的列表內(nèi)容，按ーー排列,就是"按類型”排列。A.文件擴(kuò)展名 B文件主名 C日期先后 D文件大小Word高級設(shè)置演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)中專班級的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興致月日第章第課時(shí)總第23-24課時(shí)課題Word2000基本操作一文件打印、超級鏈接教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握頁面設(shè)置及基本的鏈接教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）打印設(shè)置教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10Word2000高級設(shè)置ー、頁面設(shè)置頁面設(shè)置可以設(shè)置面邊距、紙型、紙張來源、通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識版式和文檔網(wǎng)絡(luò)。導(dǎo)入新課51、2、3、頁面邊距考慮文檔裝訂線空間的設(shè)置文檔的不同總分要求不同大小邊距的設(shè)置紙型設(shè)置背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下4、版式設(shè)置運(yùn)用該項(xiàng)目、打印預(yù)覽打印預(yù)覽提供給用戶在打印之前先預(yù)覽打印效講5果。1、在打印預(yù)覽中進(jìn)行最后的文本編輯授2、3、查看更大的圖片使用“縮至整頁”寸エ新4、邊界調(diào)整、高效打印如果想使用其他打印方式,例如,只打印文檔演示講解后課的一部分內(nèi)容或者打印多份,就發(fā)布單擊“文學(xué)生課堂練習(xí)并解答件”菜單中的“打印”命令或者按鍵Crtl+P101、打印部分文檔2、打印副本3、在ー張紙上打印多頁四、超級鏈接1、創(chuàng)建基本的文字鏈接2、創(chuàng)建圖片的超級鏈接練習(xí):r屆莫反鉛?皆右小rh+ス癡!小的耳〇、陰:福I區(qū)^￠13￠身.冃小、11＞ス^5VT〇ヽH'J足?像素。A500*700 B800*600 c1024*768d640*4807、在windows中,按 鍵可以頭現(xiàn)中文軸入法中的全角和半角的切換。Aalt+printscreen Bshift+空格Cctrl+alt+del Dctrl+空格通過讓個(gè)別學(xué)生演示操8、Windows中點(diǎn)擊“開始ー程序一附件一系統(tǒng)工具”后,能啟動(dòng) -程序A計(jì)算器B網(wǎng)上鄰居C磁盤清理D屏幕拷貝9、文件最基本的操作有ーー作了解學(xué)生的掌握情況A瀏覽B復(fù)制移動(dòng)C復(fù)印 D打印歸納5010、32位微機(jī)”中的32位指的是:（ ）A）微機(jī)型號 B）機(jī)器字長〇內(nèi)存容量 D）存儲(chǔ)單位對本節(jié)重難頁面設(shè)置及基本的鏈接點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)10總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)

教案紙?jiān)乱蝗盏谡碌谡n時(shí)總第25-26課時(shí)課題網(wǎng)絡(luò)的使用一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類、構(gòu)成教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義導(dǎo)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)背景介紹使新課5相結(jié)合的產(chǎn)物,是利用通信線路和設(shè)備將地理位置不同的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互聯(lián)起來,以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目講51）按照網(wǎng)絡(luò)的分布區(qū)域和規(guī)模分類2）按照網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞慕Y(jié)構(gòu)分類授3）按照網(wǎng)絡(luò)的通信方式分類4）按照網(wǎng)絡(luò)連接所用的介質(zhì)分類立二新5）按照網(wǎng)絡(luò)的介質(zhì)訪問控制方式分

課歸納總結(jié)105010類3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能1）資源共享2）用戶間信息交換3）提高計(jì)算機(jī)的可靠性和可用性4）易于進(jìn)行分布式處理4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成服務(wù)器、工作站、網(wǎng)卡、中繼器和集線器、網(wǎng)橋路由器和網(wǎng)關(guān)5、網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)6、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用練習(xí):1妒FJR誕『做一崎出0^情ー嫻、ビ＞'力レ::！よ曲:聞毗?ユ睜イW向上ボ:JMpri1皿至ス綱照髀的圖翎悔臥:ま工期市,糖れ薄型陽,昨制渭女的籽過r?:；,VOlaklrn避材縦ゴ茹的ス解塌ヌー士好技聯(lián):,才“’警討‘.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類、構(gòu)成演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)月日第章第課時(shí)總第27-28課時(shí)課題Windows2000對等網(wǎng)的使用及IE的設(shè)置與操作教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能了解對等網(wǎng)和IE選項(xiàng)設(shè)置カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教IE選項(xiàng)設(shè)置學(xué)難點(diǎn)）教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)備注環(huán)節(jié)安排及教法運(yùn)用復(fù)10計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義通過提問的形式對復(fù)習(xí)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類上節(jié)課所學(xué)知識ヽ對等網(wǎng)的使用1、安裝網(wǎng)絡(luò)適配器導(dǎo)入2、設(shè)置標(biāo)志背景介紹使新課53、安裝設(shè)置網(wǎng)絡(luò)組件學(xué)生了解在何種情況下4、快速訪問網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用該項(xiàng)目5、訪問和共享打印機(jī)6、 共享文件和文件夾57、 網(wǎng)上鄰居講?ヽIE的設(shè)置與操作1、設(shè)置!nternet隱私級別授2、分級審查功能3、設(shè)置Internet臨時(shí)文件夾大小寸エ新4、刪除文件及歷史記錄課歸納總結(jié)1545105、設(shè)置主頁6、更改網(wǎng)頁字體三、OE的使用1、自動(dòng)得到郵件回執(zhí)2、自動(dòng)添加郵件地址3、自動(dòng)添加郵件簽名4、更改郵件的優(yōu)先級習(xí)題:廣域網(wǎng)的名稱是:WANLANMANVAN2、（）連接遵守不同網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)A.服務(wù)器B.瀏覽器C.路由器D.客戶機(jī)IE、OE的設(shè)置演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)月一日第章第課時(shí)總第29-30課時(shí)課題Excel2000的使用——公式與函數(shù)的使用教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握公式與函數(shù)的使用教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）函數(shù)教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授新1055Excel2000概述公式Excel提供了各種統(tǒng)計(jì)計(jì)算功能,用戶根據(jù)系統(tǒng)提供的原理和函數(shù)構(gòu)造計(jì)算公式,系統(tǒng)將按計(jì)算公式自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算。ー、輸入公式.公式形式公式的一般形式為:=<表達(dá)式>.運(yùn)算符1）常用的運(yùn)算符有算術(shù)運(yùn)算、字符連接和關(guān)系運(yùn)算三類運(yùn)算符2）運(yùn)算符具有優(yōu)先級3.公式的輸入:1）輸入可在數(shù)據(jù)編輯區(qū)進(jìn)行2）引用內(nèi)容可以通過單元格的地址來實(shí)現(xiàn)二、復(fù)制公式為了完成快速計(jì)算，需要進(jìn)行公式的復(fù)制1、公式復(fù)制的方法通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目課歸納總結(jié)1050102、單元格地址的引用1)相對地址:隨公式復(fù)制的位置變化而變化的單元格地址2)絕對地址:在復(fù)制公式時(shí),該地址不改變3)跨工作表的單元格地址引用4)混合地址三、自動(dòng)計(jì)算累加和、平均值、統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)、求最大值和最小值自動(dòng)計(jì)算：可以計(jì)算相鄰和不相鄰的數(shù)據(jù)區(qū)域,一次或者多次公式計(jì)算實(shí)例解析：利用公式計(jì)算“銷售單”工作表中各型號產(chǎn)品三個(gè)月銷售的平均數(shù)量，置F3：F6單元格區(qū)域(保留小數(shù)點(diǎn)位數(shù)為"0”)(1)選定F3單元格,在數(shù)據(jù)編輯區(qū)輸入公式“=(B3+C3+D3)/3”,單擊工作表任意位置或按Enter鍵,結(jié)果顯示在F3單元格內(nèi)(2)用鼠標(biāo)拖動(dòng)F3單元格的自動(dòng)填充柄至F6單元格，放開鼠標(biāo),計(jì)算結(jié)果顯示在F3：F6單元格區(qū)域。公式的格式及其相關(guān)單元格地址選取方式演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)課題函數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）掌握Excel2003中的函數(shù)的分類及其作用教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）函數(shù)的分類及其作用教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）練習(xí)法、演示法、講授法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)10公式的格式及其相關(guān)單元格地址選取方式什么是函數(shù)?Excel2003中的函數(shù)的分類及其作用?通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識導(dǎo)入Excel提供了11類函數(shù),每ー類有若干個(gè)不同的背景介紹使新課5函數(shù)。ー、函數(shù)的形式函數(shù)由函數(shù)名和參數(shù)組成形式:函數(shù)名（參數(shù)表）函數(shù)名種的大小寫字母等價(jià),函數(shù)名后緊跟括號,可有一個(gè)或多個(gè)參數(shù)，參數(shù)間用逗號分隔,學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目講也可以沒有參數(shù)。5―"ヽ函數(shù)引用授ヽ函數(shù)嵌套新四、常用函數(shù)1、常用函數(shù):1)SUM(Al,A2, ) 求各參數(shù)的第章第課時(shí)總第31-32ー課時(shí) 月一日課歸納總結(jié)105010和AVERAGE(Al,A2, ) 求各參數(shù)的平均值MAX(Al,A2 ) 求各參數(shù)中的最大值MIN(Al,A2 ) 求各參數(shù)中的最小值2、統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)函數(shù):COUNT(Al,A2 ) 求各參數(shù)中數(shù)值型項(xiàng)數(shù)COUNTA(Al,A2 ) 求“非空”單元格的個(gè)數(shù)COUNTA(Al,A2 ) 求"空"單元格的個(gè)數(shù)3、四舍五入函數(shù)ROUND4、條件函數(shù)IF5、條件函數(shù)COUNT1F6、條件求和函數(shù)SUMIF五、關(guān)于錯(cuò)誤信息實(shí)例講解常見的函數(shù)公式及其組成結(jié)構(gòu),錯(cuò)誤信息的判定演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)

教案紙?jiān)乱蝗盏谡碌跁r(shí)總第33-34課時(shí)課題 函數(shù)與公式的習(xí)題講解教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能深入理解函數(shù)與公式的用法カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教函數(shù)的用法學(xué)難點(diǎn)）（包嘉テ”多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間環(huán)節(jié)安排主要內(nèi)容 師生雙邊活動(dòng) 備注及教法運(yùn)用習(xí)10導(dǎo)入通過提問的形式對復(fù)習(xí)腳ー: 上節(jié)課所學(xué)五、用Excel藏奸稱,瓢后以“好趟”為銀働%7匏”子女映 知識（15分）、建立以下工作表; 2求和、求平均值、名次0雙小八出畳/后むi?畝k群號迸行刑初屛 5、根竟各科平均分制作機(jī)注腿新音ー物爛199明夠準(zhǔn)順特試エ煬背景介紹使將璘語文斜物理階舸齢名次學(xué)生了解在1877297968986課290898996939239183100969296何種情況下47475876181835827289838073運(yùn)用該項(xiàng)目689799591838777781968594828818188939392978717887928010786987786777講單髀齡?單科嘅辦從繼葉.一

系

D80706050403020100演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答10樹fl二:10五、在HC!l2ttC中技貝蟀稲敢重新吃表,并將數(shù)尾和諫一起保存在リ:、幗考ボ文件あ劭”0め（10分）本年戲階駆禰第T度第二季度第三報(bào)第映S馳PC￥58,000￥66,6?￥45,000￥89,000￥258,600打的129,000￥33,300￥57,500￥76,000￥195,800排以￥9,000￥20,000￥6,700￥53,000￥88,700此￥34,500￥30,000￥54,800￥68,000￥187,300現(xiàn)本打00,00￥60,000￥80,000￥120,000￥360,000腺娘郎:總計(jì)5010教學(xué)體會(huì)通過兩個(gè)實(shí)例的講解進(jìn)ー步學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)菜單里的排序及圖表的創(chuàng)建等見班級日志通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作教案紙?jiān)乱蝗盏谡碌谡n時(shí)總第35-36課時(shí)課題Excel習(xí)題教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）操作員考試習(xí)題教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）了解考試難度教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授新10552008年操作員考試模擬題通過提問的形式對復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識背景介紹使學(xué)生了解在何種情況下運(yùn)用該項(xiàng)目Shci!師船攤臍版II熾幗出排離;L桜加’捌懦屈欄琳蜥時(shí)刷,娜佩撕慟刪設(shè)帕卜刪%微％ル『;!權(quán)娜幟帆雕姍的刪帆珊”刪觸!!楙（『僻幟削］刪禍刪岫嬲悌二、請對考生目錄下的"temp"文件夾下的exceltest.xls電子表格文檔的答題表,進(jìn)行如下操作:1.將第一行的前五列合并,并將標(biāo)題改為:系班級學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表,設(shè)置為:居中,字體為:仿宋體,大小為:12。

課10.用公式計(jì)算每班的總?cè)藬?shù)、系男生總數(shù)、系女生總數(shù),并填入相應(yīng)位置。.根據(jù)“總?cè)藬?shù)”從低到高進(jìn)行排序。.將表中所有數(shù)據(jù)的格式設(shè)置為:上下左右均居中。.根據(jù)合計(jì)人數(shù)（男生合計(jì)、女生合計(jì)）插入ー張圖表:圖表類型為:餅圖,圖表標(biāo)題為:男女生演示講解后學(xué)生課堂練習(xí)并解答歸比例圖示表,圖表要作為新工作表插入,圖表エ納作表的名稱為:學(xué)生圖表?？?cè)?、請對考生目錄下?temp"文件夾下的結(jié)50exceltest.xls電子表格文檔的答題表,進(jìn)行如下操作:.將第一行的前五列合并，并將標(biāo)題改為:商品銷售日報(bào)表,設(shè)置為：居中,大小為：14。.計(jì)算并填入金額欄（請使用公式,金額=數(shù)量?單價(jià)）。.根據(jù)“金額”從低到高進(jìn)行排序。.在第8行、第1列處填入文字:總金額，計(jì)算并在第8行、第5列處填入總金額（用公式計(jì)算）.根據(jù)商品名和總金額兩列內(nèi)容插入ー張圖表：圖表類型為：簇狀柱形圖,圖表標(biāo)題為：日銷售圖示表,圖表要作為新工作表插入，圖表工作表的名稱為：銷售圖表。通過讓個(gè)別學(xué)生演示操作了解學(xué)生的掌握情況10圖表的創(chuàng)建對本節(jié)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并演示操作考勤見班級日志教學(xué)體會(huì)月一日第章第課時(shí)總第37-38課時(shí)課題Excel習(xí)題教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能カ目標(biāo)、情感目標(biāo)）操作員考試習(xí)題教材分析（包括教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)）了解考試難度教學(xué)方法（包括教法、學(xué)法）多媒體演示、學(xué)生上機(jī)練習(xí),項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排主要內(nèi)容師生雙邊活動(dòng)及教法運(yùn)用備注復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課講授新1055翻ー:五、用Exce!融以下要求,腳以“嘛ポ力名保春到-Exce!編”子弟挾（成）1、盜以下工作あ !求殊求乎為值、名次ス疆流行麻醜自4解號謝格解杯 、樹路科