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文檔簡介
八年級(jí)語文上冊寫作學(xué)寫傳記八年級(jí)語文上冊寫作學(xué)寫傳記1.了解人物小傳的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.抓住人物特征和主要經(jīng)歷,運(yùn)用典型事例進(jìn)行形象刻畫。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物小傳的特點(diǎn)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)一、從呱呱墜地到成長為一個(gè)少年學(xué)生,你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷。寫一段自我介紹,回顧自己過去的經(jīng)歷,也說說自己對(duì)未來的想法。300字左右。整體感知1.介紹自己名字的由來和含義,寫清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。2.選取自己生活經(jīng)歷中的重要事情,注意記錄言行方面的細(xì)節(jié)。3.寫完后與家人、朋友交流,并請(qǐng)大家提出修改建議。一、從呱呱墜地到成長為一個(gè)少年學(xué)生,你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)二、你和家人朝夕相處,你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎?請(qǐng)為你的一位家人寫一篇小傳。不少于500字。1.與你要寫的家人深入交流,進(jìn)一步了解他的生活經(jīng)歷。2.既要有概括性的介紹,也要選擇幾個(gè)重要事件,描寫言行細(xì)節(jié),使人物有血有肉,形象豐滿。3.寫完后給傳主看一看或讀給他聽,聽聽他的意見,做些修改。整體感知二、你和家人朝夕相處,你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎?請(qǐng)為你1.要了解自己想寫的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),更要盡可能地理解其內(nèi)心世界。2.寫作時(shí),不要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點(diǎn),選取最有代表性的事件和言行。3.寫完后,可以全班合作舉辦一次主題為“我們”的小傳展覽。三、用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),選擇一位深入交流,為他寫一篇小傳。不少于500字。整體感知1.要了解自己想寫的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),更要盡可能地理解其內(nèi)心世精讀細(xì)研傳記是記述人物生平事跡的作品,可以為別人作傳,也可以寫自傳。小傳是其中記述較簡略、篇幅較短的一種。小傳比較簡略,因此更要集中寫一個(gè)人的主要經(jīng)歷,將筆墨著重放在一些典型的特別能體現(xiàn)人物個(gè)性特點(diǎn)的事件上。精讀細(xì)研傳記是記述人物生平事跡的作品,可以為別人作傳在記述事件時(shí),要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)等。傳記不一定要像散文、小說那樣做細(xì)致入微的描摹,記錄典型語言和重要行為,往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。精讀細(xì)研在記述事件時(shí),要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人物“自行”展傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是真實(shí)準(zhǔn)確的,有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡介或履歷表,作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。這樣就使得人物形象躍然紙上,令讀者過目難忘。精讀細(xì)研傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等
大家好!我是侯群,今天向大家介紹一位新朋友。他是一個(gè)男孩,今年15歲了,身高1.75米左右,有一雙大手和一雙大腳。他的眼睛不大不小,眉毛很濃,頭發(fā)很硬。他的穿著很樸素,校服是他的最愛。因?yàn)橛幸浑p汗腳,為了不污染環(huán)境,除了在寒冷的冬天和火熱的夏天,他總穿布鞋。這就是我
以向大家介紹新朋友的方式開場,打破俗套,富有創(chuàng)新精神,令人耳目一新。拓展探究范文大家好!我是侯群,今天向大家介紹一位新朋友。他是一個(gè)
他的愛好十分廣泛。他喜歡打乒乓球,作為乒乓球的業(yè)余愛好者,他的球技還算不錯(cuò)。籃球也是他愛好的體育項(xiàng)目之一。他投籃投得很準(zhǔn),防守也很出色,但進(jìn)攻卻不行,所以每次打籃球,他只能當(dāng)中鋒。足球是他的強(qiáng)項(xiàng),不僅球踢得很好,守門也不錯(cuò),在全校都是小有名氣的。彈玻璃球是讓他最驕傲的,因?yàn)樵谒麄冃^(qū)沒人能比他彈得更準(zhǔn),他一直希望彈玻璃球能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)體育項(xiàng)目,結(jié)果總是讓人失望。拓展探究
寫這位“新朋友”廣泛的興趣愛好,展現(xiàn)了他活潑好動(dòng)又幽默有趣的一面。他的愛好十分廣泛。他喜歡打乒乓球,作為乒乓球的業(yè)余愛
他是一個(gè)誠實(shí)、善良、熱情、樸實(shí)的男孩,他知錯(cuò)就改,積極進(jìn)取,心直口快,愛憎分明,不會(huì)花言巧語,還有點(diǎn)兒小馬虎。不過,有時(shí)他也愛做白日夢。
他堅(jiān)信只要努力,夢想就會(huì)成真。為此,他樹立了一個(gè)偉大的理想——成為一名邊防戰(zhàn)士,保衛(wèi)自己國家的邊疆和每一寸土地?!澳袃寒?dāng)自強(qiáng)”是他最推崇的名言,英姿颯爽的軍人是他崇拜的偶像。
從個(gè)人品質(zhì)入手,寫出其真誠熱情、積極樂觀的人生態(tài)度,并毫不避諱地點(diǎn)明不足之處,更顯出這位“新朋友”的可愛。拓展探究他是一個(gè)誠實(shí)、善良、熱情、樸實(shí)的男孩,他知錯(cuò)就改,積
說了這么多,你很想和他成為朋友,是不是?你也許會(huì)問我,怎么對(duì)他這么了如指掌?好吧,我來告訴你,因?yàn)樗褪俏摇钊骸?/p>
結(jié)尾自然地交代出這位新朋友就是自己,構(gòu)思巧妙。拓展探究說了這么多,你很想和他成為朋友,是不是?你也許會(huì)問我總評(píng)
本文選材切入點(diǎn)新穎、獨(dú)特,容易引起他人對(duì)“我”介紹的這個(gè)新朋友的興趣。本文抓住人物的個(gè)性特點(diǎn),層層展開,結(jié)構(gòu)巧妙、嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然,語言流暢,幽默詼諧,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。拓展探究總評(píng)拓展探究課下作業(yè)楓葉剛長出來時(shí),色彩與別的葉子并沒有什么兩樣,也是青的,也是綠的。從春天開始生長,直到深秋,楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打,讓楓葉慢慢變紅。很多樹的樹葉即使到了秋天也不會(huì)紅起來。讓楓葉紅起來的是楓葉自己,秋天只是給了它紅起來的機(jī)會(huì)。
閱讀上面的文字材料,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字。課下作業(yè)楓葉剛長出來時(shí),色彩與別的葉子并沒有什么兩樣八年級(jí)語文上冊寫作學(xué)寫傳記八年級(jí)語文上冊寫作學(xué)寫傳記1.了解人物小傳的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.抓住人物特征和主要經(jīng)歷,運(yùn)用典型事例進(jìn)行形象刻畫。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解人物小傳的特點(diǎn)。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)一、從呱呱墜地到成長為一個(gè)少年學(xué)生,你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷。寫一段自我介紹,回顧自己過去的經(jīng)歷,也說說自己對(duì)未來的想法。300字左右。整體感知1.介紹自己名字的由來和含義,寫清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。2.選取自己生活經(jīng)歷中的重要事情,注意記錄言行方面的細(xì)節(jié)。3.寫完后與家人、朋友交流,并請(qǐng)大家提出修改建議。一、從呱呱墜地到成長為一個(gè)少年學(xué)生,你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)二、你和家人朝夕相處,你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎?請(qǐng)為你的一位家人寫一篇小傳。不少于500字。1.與你要寫的家人深入交流,進(jìn)一步了解他的生活經(jīng)歷。2.既要有概括性的介紹,也要選擇幾個(gè)重要事件,描寫言行細(xì)節(jié),使人物有血有肉,形象豐滿。3.寫完后給傳主看一看或讀給他聽,聽聽他的意見,做些修改。整體感知二、你和家人朝夕相處,你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎?請(qǐng)為你1.要了解自己想寫的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),更要盡可能地理解其內(nèi)心世界。2.寫作時(shí),不要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點(diǎn),選取最有代表性的事件和言行。3.寫完后,可以全班合作舉辦一次主題為“我們”的小傳展覽。三、用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),選擇一位深入交流,為他寫一篇小傳。不少于500字。整體感知1.要了解自己想寫的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),更要盡可能地理解其內(nèi)心世精讀細(xì)研傳記是記述人物生平事跡的作品,可以為別人作傳,也可以寫自傳。小傳是其中記述較簡略、篇幅較短的一種。小傳比較簡略,因此更要集中寫一個(gè)人的主要經(jīng)歷,將筆墨著重放在一些典型的特別能體現(xiàn)人物個(gè)性特點(diǎn)的事件上。精讀細(xì)研傳記是記述人物生平事跡的作品,可以為別人作傳在記述事件時(shí),要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)等。傳記不一定要像散文、小說那樣做細(xì)致入微的描摹,記錄典型語言和重要行為,往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。精讀細(xì)研在記述事件時(shí),要具體表現(xiàn)人物的言行,讓人物“自行”展傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是真實(shí)準(zhǔn)確的,有時(shí)還要引用一些可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。但是,傳記又不是枯燥的生平簡介或履歷表,作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。這樣就使得人物形象躍然紙上,令讀者過目難忘。精讀細(xì)研傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等
大家好!我是侯群,今天向大家介紹一位新朋友。他是一個(gè)男孩,今年15歲了,身高1.75米左右,有一雙大手和一雙大腳。他的眼睛不大不小,眉毛很濃,頭發(fā)很硬。他的穿著很樸素,校服是他的最愛。因?yàn)橛幸浑p汗腳,為了不污染環(huán)境,除了在寒冷的冬天和火熱的夏天,他總穿布鞋。這就是我
以向大家介紹新朋友的方式開場,打破俗套,富有創(chuàng)新精神,令人耳目一新。拓展探究范文大家好!我是侯群,今天向大家介紹一位新朋友。他是一個(gè)
他的愛好十分廣泛。他喜歡打乒乓球,作為乒乓球的業(yè)余愛好者,他的球技還算不錯(cuò)?;@球也是他愛好的體育項(xiàng)目之一。他投籃投得很準(zhǔn),防守也很出色,但進(jìn)攻卻不行,所以每次打籃球,他只能當(dāng)中鋒。足球是他的強(qiáng)項(xiàng),不僅球踢得很好,守門也不錯(cuò),在全校都是小有名氣的。彈玻璃球是讓他最驕傲的,因?yàn)樵谒麄冃^(qū)沒人能比他彈得更準(zhǔn),他一直希望彈玻璃球能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)體育項(xiàng)目,結(jié)果總是讓人失望。拓展探究
寫這位“新朋友”廣泛的興趣愛好,展現(xiàn)了他活潑好動(dòng)又幽默有趣的一面。他的愛好十分廣泛。他喜歡打乒乓球,作為乒乓球的業(yè)余愛
他是一個(gè)誠實(shí)、善良、熱情、樸實(shí)的男孩,他知錯(cuò)就改,積極進(jìn)取,心直口快,愛憎分明,不會(huì)花言巧語,還有點(diǎn)兒小馬虎。不過,有時(shí)他也愛做白日夢。
他堅(jiān)信只要努力,夢想就會(huì)成真。為此,他樹立了一個(gè)偉大的理想——成為一名邊防戰(zhàn)士,保衛(wèi)自己國家的邊疆和每一寸土地?!澳袃寒?dāng)自強(qiáng)”是他最推崇的名言,英姿颯爽的軍人是他崇拜的偶像。
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說了這么多,你很想和他成為朋友,是不是?你也許會(huì)問我,怎么對(duì)他這么了如指掌?好吧,我來告訴你,因?yàn)樗褪俏摇钊骸?/p>
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本文選材切入點(diǎn)新穎、獨(dú)特,容易引起他人對(duì)“我”介紹的這個(gè)新朋友的興趣。本文抓住人物的個(gè)性特點(diǎn),層層展開,結(jié)構(gòu)巧妙、嚴(yán)謹(jǐn),過渡自然,語言流暢,幽默詼諧,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。拓展探究總評(píng)拓展探究課下
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