部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文 第4課 藏戲 教學(xué)課件

京劇鍘美案河北梆子《大登殿》黃梅戲《女駙馬》京劇鍘美案河北梆子《大登殿》黃梅戲《女駙馬》我們欣賞了經(jīng)典國(guó)劇、地方戲曲的劇照，深為他們的精美畫(huà)面所折服，你知道在我國(guó)的西藏有什么地方劇種嗎？那就是“藏戲”。它起源于一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我們一起來(lái)欣賞課文《藏戲》，體會(huì)藏戲的特點(diǎn)吧。我們欣賞了經(jīng)典國(guó)劇、地方戲曲的劇照，深為他們的精美畫(huà)4藏戲4藏戲馬晨明曾任《金融時(shí)報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》記者。山東菏澤人。早年援藏。主要作品是《西藏采訪(fǎng)筆記》。馬晨明曾任《金融時(shí)報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》記者。山東菏澤人。早年以歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容。藏劇沒(méi)有化妝，主要是面具。藏劇傳統(tǒng)劇目都含有佛教內(nèi)容。藏戲以歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容。藏劇沒(méi)有化妝，主要是面部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件黃河一路咆哮著奔向大海。咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。課文中形容江水奔流轟鳴。朗讀課文掃清障礙詞語(yǔ)解釋黃河一路咆哮著奔向大海。咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒他的一席話(huà)逗得大家哄堂大笑。哄堂大笑：一屋子人全笑起來(lái)。本課指一無(wú)所有的唐東杰布發(fā)誓架橋招來(lái)人們嘲笑。他的一席話(huà)逗得大家哄堂大笑。哄堂大笑：一屋子人全笑起來(lái)。本課大家都不喜歡和兩面三刀的人交往。兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面一套，背后一套的人。課文中指巫女的性格。大家都不喜歡和兩面三刀的人交往。兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面快速瀏覽課文，思考哪些段落講了藏戲的形成，哪些段介紹了藏戲的藝術(shù)特色。分清內(nèi)容的主次。整體感知（4—7自然段）講了唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事。（8—17自然段）具體介紹藏戲的特點(diǎn)。次要主要快速瀏覽課文，思考哪些段落講了藏戲的形成，哪些段介紹默讀課文，理清思路，說(shuō)說(shuō)作者是怎么介紹藏戲的？具體介紹藏戲的特點(diǎn)概括藏戲的特點(diǎn)唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲總結(jié)全文默讀課文，理清思路，說(shuō)說(shuō)作者是怎么介紹藏戲的？具體介互動(dòng)課堂讀課文前三自然段，說(shuō)說(shuō)藏戲同其他劇種相比，獨(dú)具魅力的地方是什么？文中講了它的哪幾個(gè)特點(diǎn)？互動(dòng)課堂讀課文前三自然段，說(shuō)說(shuō)藏戲同其他劇種相比，獨(dú)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?

世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？排比反問(wèn)演出時(shí)間長(zhǎng)戴著面具沒(méi)有舞臺(tái)藏戲三大特點(diǎn)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?排比反問(wèn)演出時(shí)句式轉(zhuǎn)換世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。句式轉(zhuǎn)換世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?世界上沒(méi)有幾個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。你來(lái)評(píng)一評(píng)：文中這樣開(kāi)頭有什么好處？開(kāi)頭連用三個(gè)排比反問(wèn)句，更加突出了藏戲的特點(diǎn)，其中還流露出民族自豪感。你來(lái)評(píng)一評(píng)：文中這樣開(kāi)頭有什么好處？開(kāi)頭連用三個(gè)排比（）寫(xiě)的是藏戲戴著面具演出的特點(diǎn)；（）寫(xiě)的是藏戲演出沒(méi)有舞臺(tái)的特點(diǎn)；（）寫(xiě)的是藏戲一部戲要演出三五天的特點(diǎn)。默讀8-17自然段，找出與前三自然段中藏戲三大特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的段落。8—14自然段15、16自然段17自然段（）寫(xiě)的是藏戲戴著面具演出的特點(diǎn)；仔細(xì)讀讀8-17自然段，具體了解藏戲的三大特點(diǎn)。仔細(xì)讀讀8-17自然段，具體了解藏戲的三大特點(diǎn)。戴著面具演出人物面具代表唐東杰布國(guó)王王妃巫女妖魔村民老人白色——象征夸張形象突出性格突出紅色威嚴(yán)綠色柔順半黑半白兩面三刀青面獠牙壓抑和恐怖白布黃布樸實(shí)敦厚戴著面具演出人物面具代表唐東杰布國(guó)王王妃巫女妖魔村民老人白色唐東杰布唐東杰布國(guó)王王妃國(guó)王王妃村民老人妖魔巫女村民老人妖魔巫女回想一下你了解的京劇臉譜知識(shí)，比較一下：藏戲的面具和京劇的臉譜有什么相似之處？回想一下你了解的京劇臉譜知識(shí)，比較一下：藏戲的面具和不管是京劇還是藏戲各類(lèi)人物大都有自己特定的譜式和色彩，具有“寓褒貶、別善惡”的藝術(shù)功能，使觀(guān)眾能觀(guān)其外表，辨其性格，辨其善惡。不管是京劇還是藏戲各類(lèi)人物大都有自己特定的譜式和色彩想一想：藏戲的面具為什么能歷經(jīng)幾百年仍保留到現(xiàn)在？因?yàn)槊婢哌\(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中得以保留的重要原因。想一想：藏戲的面具為什么能歷經(jīng)幾百年仍保留到現(xiàn)在？雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無(wú)所求，只要有觀(guān)眾就行。簡(jiǎn)單熱愛(ài)藝術(shù)演出沒(méi)有舞臺(tái)雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件藝人們隨心所欲優(yōu)哉游哉一部戲要演出三五天任其拖延隨意發(fā)揮再三重復(fù)觀(guān)眾吃喝玩耍中看戲藝人們隨心所欲一部戲要演出三五天任其拖延隨意發(fā)揮有什么好著急的呢？有什么好著急的呢？自主讀第4—7自然段，小組討論：唐東杰布的傳奇故事有哪些傳奇色彩？自主讀第4—7自然段，小組討論：唐東杰布的傳奇故事有數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬。一個(gè)年輕的僧人想為百姓造福，要與天抗?fàn)?。這是勇敢的傳奇。年輕的僧人以弱抗強(qiáng)的傳奇兇險(xiǎn)的自然VS數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖一無(wú)所有先____，組成西藏第一個(gè)戲班子，用___________形式，表演、，勸人、、共同修橋。歌舞說(shuō)唱組織能歌善舞的七位姑娘宗教故事歷史傳說(shuō)行善積德出錢(qián)出力創(chuàng)造奇跡的傳奇58座鐵索橋齊心合力人定勝天一無(wú)所有先___藝術(shù)的傳奇唐東杰布僅由7人組成的藏戲班子，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的藝術(shù)流派，誕生了一個(gè)為人們接受并贊嘆的劇種。僧人藏戲的開(kāi)山鼻祖藝術(shù)的傳奇唐東杰布僅由7人組成的藏戲班子，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)唐東杰布是一個(gè)心地善良、為民造福的人。藏戲的產(chǎn)生，是跟唐東杰布分不開(kāi)的，請(qǐng)你結(jié)合文章，用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)一下他。欣賞歌曲：夢(mèng)尋唐東杰布唐東杰布是一個(gè)心地善良、為民造福的人。藏戲的產(chǎn)生，是我國(guó)的戲曲文化豐富多彩，有許多為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的地方劇種，你知道哪些?黃梅戲、越劇、豫劇、川劇等。我國(guó)的戲曲文化豐富多彩，有許多為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的地方劇許多地區(qū)、民族，都有著獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中華文化的奇葩。藏戲，作為藏族的傳統(tǒng)劇種，到幾百年后的今天，仍有著無(wú)窮的魅力，是寶貴的文化遺產(chǎn)。許多地區(qū)、民族，都有著獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中華文化概括介紹藏戲的特點(diǎn)藏戲唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事具體介紹藏戲特點(diǎn)結(jié)構(gòu)梳理概括全文獨(dú)特藝術(shù)魅力概括介紹藏戲的特點(diǎn)藏戲唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事具體介紹藏戲本課主要講了藏戲的和，表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的和不可抗拒的藝術(shù)魅力。形成特色主題概括民族特色本課主要講了藏戲的和拓展延伸黃梅戲安徽地方戲曲劇種。黃梅戲表演藝術(shù)家?guī)Т韲?yán)鳳英，代表巨作《梁山伯與祝英臺(tái)》。豫劇河南主要?jiǎng)》N。豫劇的代表人物有常香玉、陳素真、崔蘭田、馬金鳳、閻立品等“豫劇五大名旦”。流行的傳統(tǒng)劇目有《抬花轎》《花木蘭》《穆桂英掛帥》《秦香蓮》等。其他的地方戲曲拓展延伸黃梅戲安徽地方戲曲劇種。黃梅戲表演藝術(shù)家?guī)Т韲?yán)越劇浙江地方戲曲劇種。越劇有不少優(yōu)秀劇目,有《西廂記》《琵琶記》《孔雀東南飛》等。著名演員有袁雪芬、傅全香、戚雅仙、范瑞娟等。川劇四川、云南、貴州等西南幾省人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族民間藝術(shù)。較優(yōu)秀的劇目有《琵琶記》《柳蔭記》《文成公主》《水漫金山》《滾燈》《變臉》等。越劇浙江地方戲曲劇種。越劇有不少優(yōu)秀劇目,有《西廂記一、根據(jù)藏戲里人物的身份選擇填空。

A.兩面三刀的性格B.壓抑和恐怖C.柔順

D.威嚴(yán)E.純潔F.吉祥善者的面具是白色的，代表（）國(guó)王的面具是紅色的，代表（）活佛的面具是黃色的，代表（）妖魔的面具青面獠牙，以示（）。EDFB課堂演練一、根據(jù)藏戲里人物的身份選擇填空。EDFB課堂演練二、你喜歡戲曲嗎？選擇你最喜歡的戲曲上網(wǎng)查查資料，看看它有哪些特色，再把它介紹給大家。二、你喜歡戲曲嗎？選擇你最喜歡的戲曲上網(wǎng)查查資料，看我最喜歡的是京劇。京劇曾稱(chēng)平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，被視為中國(guó)國(guó)粹。我最喜歡的是京劇。京劇曾稱(chēng)平劇，是中國(guó)五大戲曲劇種之京劇鍘美案河北梆子《大登殿》黃梅戲《女駙馬》京劇鍘美案河北梆子《大登殿》黃梅戲《女駙馬》我們欣賞了經(jīng)典國(guó)劇、地方戲曲的劇照，深為他們的精美畫(huà)面所折服，你知道在我國(guó)的西藏有什么地方劇種嗎？那就是“藏戲”。它起源于一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我們一起來(lái)欣賞課文《藏戲》，體會(huì)藏戲的特點(diǎn)吧。我們欣賞了經(jīng)典國(guó)劇、地方戲曲的劇照，深為他們的精美畫(huà)4藏戲4藏戲馬晨明曾任《金融時(shí)報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》記者。山東菏澤人。早年援藏。主要作品是《西藏采訪(fǎng)筆記》。馬晨明曾任《金融時(shí)報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》記者。山東菏澤人。早年以歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容。藏劇沒(méi)有化妝，主要是面具。藏劇傳統(tǒng)劇目都含有佛教內(nèi)容。藏戲以歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容。藏劇沒(méi)有化妝，主要是面部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件黃河一路咆哮著奔向大海。咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。課文中形容江水奔流轟鳴。朗讀課文掃清障礙詞語(yǔ)解釋黃河一路咆哮著奔向大海。咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒他的一席話(huà)逗得大家哄堂大笑。哄堂大笑：一屋子人全笑起來(lái)。本課指一無(wú)所有的唐東杰布發(fā)誓架橋招來(lái)人們嘲笑。他的一席話(huà)逗得大家哄堂大笑。哄堂大笑：一屋子人全笑起來(lái)。本課大家都不喜歡和兩面三刀的人交往。兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面一套，背后一套的人。課文中指巫女的性格。大家都不喜歡和兩面三刀的人交往。兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面快速瀏覽課文，思考哪些段落講了藏戲的形成，哪些段介紹了藏戲的藝術(shù)特色。分清內(nèi)容的主次。整體感知（4—7自然段）講了唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事。（8—17自然段）具體介紹藏戲的特點(diǎn)。次要主要快速瀏覽課文，思考哪些段落講了藏戲的形成，哪些段介紹默讀課文，理清思路，說(shuō)說(shuō)作者是怎么介紹藏戲的？具體介紹藏戲的特點(diǎn)概括藏戲的特點(diǎn)唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲總結(jié)全文默讀課文，理清思路，說(shuō)說(shuō)作者是怎么介紹藏戲的？具體介互動(dòng)課堂讀課文前三自然段，說(shuō)說(shuō)藏戲同其他劇種相比，獨(dú)具魅力的地方是什么？文中講了它的哪幾個(gè)特點(diǎn)？互動(dòng)課堂讀課文前三自然段，說(shuō)說(shuō)藏戲同其他劇種相比，獨(dú)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?

世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？世界上還有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢？排比反問(wèn)演出時(shí)間長(zhǎng)戴著面具沒(méi)有舞臺(tái)藏戲三大特點(diǎn)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?排比反問(wèn)演出時(shí)句式轉(zhuǎn)換世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。句式轉(zhuǎn)換世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?世界上沒(méi)有幾個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的。世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。你來(lái)評(píng)一評(píng)：文中這樣開(kāi)頭有什么好處？開(kāi)頭連用三個(gè)排比反問(wèn)句，更加突出了藏戲的特點(diǎn)，其中還流露出民族自豪感。你來(lái)評(píng)一評(píng)：文中這樣開(kāi)頭有什么好處？開(kāi)頭連用三個(gè)排比（）寫(xiě)的是藏戲戴著面具演出的特點(diǎn)；（）寫(xiě)的是藏戲演出沒(méi)有舞臺(tái)的特點(diǎn)；（）寫(xiě)的是藏戲一部戲要演出三五天的特點(diǎn)。默讀8-17自然段，找出與前三自然段中藏戲三大特點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的段落。8—14自然段15、16自然段17自然段（）寫(xiě)的是藏戲戴著面具演出的特點(diǎn)；仔細(xì)讀讀8-17自然段，具體了解藏戲的三大特點(diǎn)。仔細(xì)讀讀8-17自然段，具體了解藏戲的三大特點(diǎn)。戴著面具演出人物面具代表唐東杰布國(guó)王王妃巫女妖魔村民老人白色——象征夸張形象突出性格突出紅色威嚴(yán)綠色柔順半黑半白兩面三刀青面獠牙壓抑和恐怖白布黃布樸實(shí)敦厚戴著面具演出人物面具代表唐東杰布國(guó)王王妃巫女妖魔村民老人白色唐東杰布唐東杰布國(guó)王王妃國(guó)王王妃村民老人妖魔巫女村民老人妖魔巫女回想一下你了解的京劇臉譜知識(shí)，比較一下：藏戲的面具和京劇的臉譜有什么相似之處？回想一下你了解的京劇臉譜知識(shí)，比較一下：藏戲的面具和不管是京劇還是藏戲各類(lèi)人物大都有自己特定的譜式和色彩，具有“寓褒貶、別善惡”的藝術(shù)功能，使觀(guān)眾能觀(guān)其外表，辨其性格，辨其善惡。不管是京劇還是藏戲各類(lèi)人物大都有自己特定的譜式和色彩想一想：藏戲的面具為什么能歷經(jīng)幾百年仍保留到現(xiàn)在？因?yàn)槊婢哌\(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中得以保留的重要原因。想一想：藏戲的面具為什么能歷經(jīng)幾百年仍保留到現(xiàn)在？雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無(wú)所求，只要有觀(guān)眾就行。簡(jiǎn)單熱愛(ài)藝術(shù)演出沒(méi)有舞臺(tái)雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件部編人教版六年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文第4課藏戲教學(xué)課件藝人們隨心所欲優(yōu)哉游哉一部戲要演出三五天任其拖延隨意發(fā)揮再三重復(fù)觀(guān)眾吃喝玩耍中看戲藝人們隨心所欲一部戲要演出三五天任其拖延隨意發(fā)揮有什么好著急的呢？有什么好著急的呢？自主讀第4—7自然段，小組討論：唐東杰布的傳奇故事有哪些傳奇色彩？自主讀第4—7自然段，小組討論：唐東杰布的傳奇故事有數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過(guò)江的百姓，被咆哮的江水吞噬。一個(gè)年輕的僧人想為百姓造福，要與天抗?fàn)?。這是勇敢的傳奇。年輕的僧人以弱抗強(qiáng)的傳奇兇險(xiǎn)的自然VS數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖一無(wú)所有先____，組成西藏第一個(gè)戲班子，用___________形式，表演、，勸人、、共同修橋。歌舞說(shuō)唱組織能歌善舞的七位姑娘宗教故事歷史傳說(shuō)行善積德出錢(qián)出力創(chuàng)造奇跡的傳奇58座鐵索橋齊心合力人定勝天一無(wú)所有先___藝術(shù)的傳奇唐東杰布僅由7人組成的藏戲班子，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的藝術(shù)流派，誕生了一個(gè)為人們接受并贊嘆的劇種。僧人藏戲的開(kāi)山鼻祖藝術(shù)的傳奇唐東杰布僅由7人組成的藏戲班子，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)唐東杰布是一個(gè)心地善良、為民造福的人。藏戲的產(chǎn)生，是跟唐東杰布分不開(kāi)的，請(qǐng)你結(jié)合文章，用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)一下他。欣賞歌曲：夢(mèng)尋唐東杰布唐東杰布是一個(gè)心地善良、為民造福的人。藏戲的產(chǎn)生，是我國(guó)的戲曲文化豐富多彩，有許多為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的地方劇種，你知道哪些?黃梅戲、越劇、豫劇、川劇等。我國(guó)的戲曲文化豐富多彩，有許多為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的地方劇許多地區(qū)、民族，都有著獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中華文化的奇葩。藏戲，作為藏族的傳統(tǒng)劇種，到幾百年后的今天，仍有著無(wú)窮的魅力，是寶貴的文化遺產(chǎn)。許多地區(qū)、民族，都有著獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中華文化概括介紹藏戲的特點(diǎn)藏戲唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事具體介紹藏戲特點(diǎn)結(jié)構(gòu)梳理概括全文獨(dú)特藝術(shù)魅力概括介紹藏戲的特點(diǎn)藏戲唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事具體介紹藏戲本課主要講了藏戲的和，表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的