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文檔簡介
人教版·二年級上冊語文園地三人教版·二年級上冊語文園地三點撥:九個短語都是動賓短語一般是由動詞加名詞組成的。前一部分舉出某種動作行為,是整個短語的核心,叫述語,后一部分是受這種動作或行為影響、支配的對象,叫賓語。①和②這兩組都是人的技能,包括琴棋書畫,都是在傳承祖國文化。③是娛樂的游戲。多運動可以使的身心健康。識字加油站
gāngqínwǔdǎo彈鋼琴練舞蹈唱京戲
niēníwéi
畫圖畫捏泥人下圍棋gǔntiěhuándànghuátī滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯點撥:九個短語都是動賓短語一般是由動詞加名詞組成的。前一部分tángānghuánhuátiě彈鋼泥琴ní環(huán)鐵滾qíngǔn蕩dàng滑tī梯我會認tángānghuánhuátiě彈鋼泥琴ní環(huán)鐵滾q利用工具書,結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。鋼琴:京戲:圍棋:一種打擊弦樂器,具有金屬弦的音板,由鍵盤控制的氈質(zhì)弦槌的敲擊而發(fā)音,并有改變或修飾音量和音質(zhì)的踏板。也就是京劇,我國主要劇種之一,現(xiàn)被稱為國粹。棋類游藝的一種。用黑白棋子,棋盤上有19條交叉線將棋盤分成361個方格,目的是占領(lǐng)較大的地區(qū),并吃掉對方的棋子。利用工具書,結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。鋼琴:一種打擊弦樂比一比,填一填字詞句運用“園”和“圓”是同音字,音節(jié)都是yuán。“園”特制地方,如,花園幼兒園;“圓”指的是物體的形狀是圓形的。園圓支只近進帶戴“只”和“支”字形相差很大,字音也不同?!爸弧北挥米黧w型較小的動物的量詞,如:一只雞、一只兔等。“支”被用作是桿狀物體的量詞,如:一支筆,一支紅纓槍等?!斑M”和“近”是同音字,音節(jié)都是jìn。“進”是動詞,表示由外而里的動作,如:進門、進屋;“近”是形容詞,表示距離或是時間短,如:近處最近。“帶”和“戴”是同音字,音節(jié)都是dài。兩個字都是動詞,“帶”的意思是率領(lǐng),引導(dǎo);和“戴”的意思是尊奉,推崇,擁護。比一比,填一填字詞句運用“園”和“圓”是同音字,音節(jié)都是yu讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。點撥:一邊……一邊……表示同一時間做兩個動作,這兩個動作沒有主次之分。兩個動作有關(guān)聯(lián),可以同時做。參考答案:姐姐一邊唱歌一邊跳舞。我一邊看書一邊寫字。
官員們一邊看一邊議論。
爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。
老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。????????????讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。點撥:一邊……一邊……寫話教師點撥:首先確定下自己最喜愛的玩具是什么?說出玩具的名字。把玩具的樣子介紹一下。再說說你的玩具怎么來玩,有哪些玩法。注意把話說完整。每個人都有自己喜歡的玩具,你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學交流,再寫下來。寫話教師點撥:首先確定下自己最喜愛的玩具是什么?說出玩具的名欣賞范例:我有一個機器人玩具,名字叫閃人感覺機器人。它是我最喜愛的玩具。它有一尺多高,頭上有一個耳機,好像在和別人秘密談話,它的表情很嚴肅,手里拿著一把槍,槍頭上有一個一閃一閃的小燈,只要打開開關(guān),小燈就會亮起來,槍上還發(fā)出“鐺鐺”的聲音,過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。閃人感覺機器人的腳強健有力,腳底下各有六個小輪子,分布在腳下,使它走起來很方便。機器人很有趣,只要一按開關(guān),嘴里就會傳來“沖啊……”的喊聲,它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視,其實是一個一直轉(zhuǎn)的紙,所以才誤以為是一個電視,開關(guān)打開了,機器人的腳便站成一前一后,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走,一邊叫,真是有趣。這就是我的機器人玩具,是不是很好玩。欣賞范例:教師點撥:第一組四個詞語是云的在不同的天氣狀況和不同時間的的形態(tài)和名字,天上的云,晴空萬里是白云,陰天下雨時時烏云,早上是朝霞,晚上是晚霞,真是變化莫測。第二組詞語是自然現(xiàn)象,空氣在空中凝聚,大氣氣溫較高是變成雨點落下來,溫度較低是會變成冰雹打下來或是變成雪花飄下來。霜凍是指溫降到攝氏零度以下使植物遭受到凍害的天氣現(xiàn)象。第三組詞語是按水域的大小,由大到小排列起來的。展示臺白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋教師點撥:第一組四個詞語是云的在不同的天氣狀況和不同時間的的含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園教師點撥:這組詞語是成語,在意思上依次遞進,花兒沒開,花兒齊放,爭奇斗艷,到處一派花紅柳綠的景象,已經(jīng)是春色滿園的大好春天啦!含苞待放百花爭艷教師點撥:這組詞語是成語,在意思上依次遞教師點撥:書籍是人類進步的階梯。是高爾基關(guān)于讀書的名言,激勵了很多熱愛讀書的人去閱讀有益的書籍。書籍是人類進步的階梯?!郀柣處燑c撥:書籍是人類進步的階梯。是高爾基關(guān)于讀書的名言,激勵日積月累xiǎoérchuídiào小兒垂釣
tánghúlìngnéng[唐]胡令能péngtóuzhìzǐxuéchuílún,cèzuòméitáicǎoyìngshēn
蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu,pàdéyújīngbúyīngrén路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。日積月累xiǎoérchuídiào作者:胡令能,唐代詩人,隱居圃田(河南中牟縣)。唐貞元和時期人。他的詩語言淺顯而構(gòu)思精巧,生活情趣很濃,現(xiàn)僅存七絕4首。皆寫得十分生動傳神、精妙超凡。作者:小兒垂釣
[唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。莓:一種小草。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子:年齡小的孩子。借問:向人打聽。苔:苔蘚植物。
詩意:一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。魚驚:魚兒受到驚嚇。
應(yīng):回應(yīng),答應(yīng)。映:遮映莓:一種小草。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子:年齡小的孩子。借問:賞析:詩沒有絢麗的色彩,沒有刻意的雕飾,就似一枝清麗的出水芙蓉,在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注。
是一篇情景交融、形神兼?zhèn)涞拿鑼憙和募炎餮剑?/p>
賞析:我愛閱讀王小二是兒童(tóng)團員。他常常一邊在山坡上放牛,一邊替(tì)八路軍放哨(shào)。有一天,日寇(kòu)來“掃蕩”(sǎodàng),走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著順(shùn)從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈(máifúquān)。突(tū)然,四面八方響起了槍(qiāng)聲,敵人知道上了當(dàng),就殺(sh?。┖α诵∮ⅲ▂īng)雄王二小。這時候,八路軍從山上沖(chōng)下來,消滅(miè)了全部(bù)敵人。王小二我愛閱讀王小二是兒童(tóng)團員。他常常一邊在山坡上放牛理解詞語八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日革命武裝。放哨:站崗或巡邏。掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。埋伏:在估計敵人要經(jīng)過的地方秘密布置兵力,伺機出擊。消滅:使消滅;除掉(敵對或有害的人或事物)。理解詞語八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日革命武裝。梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨遇敵帶路裝樣將敵人帶進埋伏圈被敵人殺害八路軍消滅全部敵人王二小機智
勇敢梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨裝樣將敵人帶進埋伏圈王二這是一篇記敘文,講述了兒童團員王二在敵人面前毫不畏懼,誘敵深入把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,而自己卻壯麗犧牲在敵人搶下的故事,贊揚了他機智、勇敢,不怕犧牲的精神。感知內(nèi)容這是一篇記敘文,講述了兒童團員王二在敵人面前毫不畏懼,誘敵深天道酬勤天道酬勤謝謝謝謝人教版·二年級上冊語文園地三人教版·二年級上冊語文園地三點撥:九個短語都是動賓短語一般是由動詞加名詞組成的。前一部分舉出某種動作行為,是整個短語的核心,叫述語,后一部分是受這種動作或行為影響、支配的對象,叫賓語。①和②這兩組都是人的技能,包括琴棋書畫,都是在傳承祖國文化。③是娛樂的游戲。多運動可以使的身心健康。識字加油站
gāngqínwǔdǎo彈鋼琴練舞蹈唱京戲
niēníwéi
畫圖畫捏泥人下圍棋gǔntiěhuándànghuátī滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯點撥:九個短語都是動賓短語一般是由動詞加名詞組成的。前一部分tángānghuánhuátiě彈鋼泥琴ní環(huán)鐵滾qíngǔn蕩dàng滑tī梯我會認tángānghuánhuátiě彈鋼泥琴ní環(huán)鐵滾q利用工具書,結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。鋼琴:京戲:圍棋:一種打擊弦樂器,具有金屬弦的音板,由鍵盤控制的氈質(zhì)弦槌的敲擊而發(fā)音,并有改變或修飾音量和音質(zhì)的踏板。也就是京劇,我國主要劇種之一,現(xiàn)被稱為國粹。棋類游藝的一種。用黑白棋子,棋盤上有19條交叉線將棋盤分成361個方格,目的是占領(lǐng)較大的地區(qū),并吃掉對方的棋子。利用工具書,結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。鋼琴:一種打擊弦樂比一比,填一填字詞句運用“園”和“圓”是同音字,音節(jié)都是yuán。“園”特制地方,如,花園幼兒園;“圓”指的是物體的形狀是圓形的。園圓支只近進帶戴“只”和“支”字形相差很大,字音也不同?!爸弧北挥米黧w型較小的動物的量詞,如:一只雞、一只兔等?!爸А北挥米魇菞U狀物體的量詞,如:一支筆,一支紅纓槍等。“進”和“近”是同音字,音節(jié)都是jìn?!斑M”是動詞,表示由外而里的動作,如:進門、進屋;“近”是形容詞,表示距離或是時間短,如:近處最近?!皫А焙汀按鳌笔峭糇?,音節(jié)都是dài。兩個字都是動詞,“帶”的意思是率領(lǐng),引導(dǎo);和“戴”的意思是尊奉,推崇,擁護。比一比,填一填字詞句運用“園”和“圓”是同音字,音節(jié)都是yu讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。點撥:一邊……一邊……表示同一時間做兩個動作,這兩個動作沒有主次之分。兩個動作有關(guān)聯(lián),可以同時做。參考答案:姐姐一邊唱歌一邊跳舞。我一邊看書一邊寫字。
官員們一邊看一邊議論。
爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。
老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。????????????讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。點撥:一邊……一邊……寫話教師點撥:首先確定下自己最喜愛的玩具是什么?說出玩具的名字。把玩具的樣子介紹一下。再說說你的玩具怎么來玩,有哪些玩法。注意把話說完整。每個人都有自己喜歡的玩具,你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學交流,再寫下來。寫話教師點撥:首先確定下自己最喜愛的玩具是什么?說出玩具的名欣賞范例:我有一個機器人玩具,名字叫閃人感覺機器人。它是我最喜愛的玩具。它有一尺多高,頭上有一個耳機,好像在和別人秘密談話,它的表情很嚴肅,手里拿著一把槍,槍頭上有一個一閃一閃的小燈,只要打開開關(guān),小燈就會亮起來,槍上還發(fā)出“鐺鐺”的聲音,過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。閃人感覺機器人的腳強健有力,腳底下各有六個小輪子,分布在腳下,使它走起來很方便。機器人很有趣,只要一按開關(guān),嘴里就會傳來“沖啊……”的喊聲,它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視,其實是一個一直轉(zhuǎn)的紙,所以才誤以為是一個電視,開關(guān)打開了,機器人的腳便站成一前一后,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走,一邊叫,真是有趣。這就是我的機器人玩具,是不是很好玩。欣賞范例:教師點撥:第一組四個詞語是云的在不同的天氣狀況和不同時間的的形態(tài)和名字,天上的云,晴空萬里是白云,陰天下雨時時烏云,早上是朝霞,晚上是晚霞,真是變化莫測。第二組詞語是自然現(xiàn)象,空氣在空中凝聚,大氣氣溫較高是變成雨點落下來,溫度較低是會變成冰雹打下來或是變成雪花飄下來。霜凍是指溫降到攝氏零度以下使植物遭受到凍害的天氣現(xiàn)象。第三組詞語是按水域的大小,由大到小排列起來的。展示臺白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋教師點撥:第一組四個詞語是云的在不同的天氣狀況和不同時間的的含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園教師點撥:這組詞語是成語,在意思上依次遞進,花兒沒開,花兒齊放,爭奇斗艷,到處一派花紅柳綠的景象,已經(jīng)是春色滿園的大好春天啦!含苞待放百花爭艷教師點撥:這組詞語是成語,在意思上依次遞教師點撥:書籍是人類進步的階梯。是高爾基關(guān)于讀書的名言,激勵了很多熱愛讀書的人去閱讀有益的書籍。書籍是人類進步的階梯。——高爾基教師點撥:書籍是人類進步的階梯。是高爾基關(guān)于讀書的名言,激勵日積月累xiǎoérchuídiào小兒垂釣
tánghúlìngnéng[唐]胡令能péngtóuzhìzǐxuéchuílún,cèzuòméitáicǎoyìngshēn
蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。lùrénjièwènyáozhāoshǒu,pàdéyújīngbúyīngrén路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。日積月累xiǎoérchuídiào作者:胡令能,唐代詩人,隱居圃田(河南中牟縣)。唐貞元和時期人。他的詩語言淺顯而構(gòu)思精巧,生活情趣很濃,現(xiàn)僅存七絕4首。皆寫得十分生動傳神、精妙超凡。作者:小兒垂釣
[唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。莓:一種小草。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子:年齡小的孩子。借問:向人打聽。苔:苔蘚植物。
詩意:一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。魚驚:魚兒受到驚嚇。
應(yīng):回應(yīng),答應(yīng)。映:遮映莓:一種小草。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子:年齡小的孩子。借問:賞析:詩沒有絢麗的色彩,沒有刻意的雕飾,就似一枝清麗的出水芙蓉,在平淡
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