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沙灘上的童話語文人教版二年級(jí)下沙灘上的童話語文人教版二年級(jí)下1導(dǎo)入新知播放故事,夜鶯導(dǎo)入新知播放故事,夜鶯2導(dǎo)入新知沙灘上的童話導(dǎo)入新知沙灘上的童話3初讀感知1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,理解我們編織的童話故事,從中感受童話的美好。2.理解字詞的意思,了解課文內(nèi)容。3.注意讀書姿勢(shì)要端正。初讀感知1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,4初讀感知周圍說了一句
補(bǔ)充
火藥合力
炸死忘記zhōuwéi認(rèn)知生字:jùbǔchōngyàohéjìsī初讀感知周圍說了一句5初讀感知讀音對(duì)對(duì)猜:城堡(dǎobǎo)兇(xiōngxīong)狠編(biānbān)織魔窟(gūkū)商量(liàngliáng)駕(jiàjiǎ)駛贊(sànzàn)賞初讀感知讀音對(duì)對(duì)猜:城堡(dǎobǎo)6新課講解海邊的沙灘是我們的快樂天地。
這句話在全文中起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。閱讀第1自然段
我們的快樂天地在哪?這句話在全文中有什么作用?新課講解海邊的沙灘是我們的快樂天地。這句話在全文中起7新課講解閱讀第2自然段
在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。lěibǎochāzhōu從“我們”做的這些事可以看出“我們”壘城堡很()很()。用心在沙灘上,“我們”做了些什么呢?wéi快樂新課講解閱讀第2自然段在沙灘上,我們壘起城堡,8
不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?!庇腥私又a(bǔ)充:“他搶去了美麗的公主!”第三個(gè)小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。新課講解閱讀第4-7自然段xiōngbiānjù
在這個(gè)城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王,他搶去了美麗的公主,還能聽到城堡里公主的哭聲。hěnbǔchōngqiǎng他們編織了一個(gè)什么樣的童話呢?不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇9轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。kū新課講解閱讀第8、9自然段
思考:這個(gè)城堡在我們心里發(fā)生什么變化?從哪可以看出來?喜歡(快樂的天地)——討厭(魔窟)。gōngshāngliáng認(rèn)讀多音字:liáng(丈量)(測(cè)量)量liang(打量)(掂量)liàng(重量)(計(jì)量)轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的10一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。jià新課講解閱讀第10-14自然段héhōngbóyàozànpātā一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!眏ià新課講解閱讀第1011新課講解閱讀第10-14自然段思考1:“我們”討論了幾個(gè)營(yíng)救公主的辦法?2個(gè)。①用飛機(jī)轟炸;②挖地道,用炸藥把城堡炸掉。思考2:第一個(gè)辦法得到認(rèn)可了嗎?為什么?沒有。因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有飛機(jī)。思考3:“趴”“四面八方”“挖呀,挖呀”說明了什么?說明了“我們”做事的認(rèn)真和想救出公主的迫切心情。新課講解閱讀第10-14自然段思考1:“我們”討論了幾個(gè)營(yíng)救12新課講解閱讀第15自然段
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。排比。說明了孩子們戰(zhàn)勝邪惡、贏得勝利的無比興奮的心情。這段話用了什么修辭方法?三個(gè)“歡呼著”說明了什么?sǐ新課講解閱讀第15自然段我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,13新課講解閱讀第15自然段
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。我們迎接著希望,我們迎接著等到了光明,我們迎接著趕走了風(fēng)暴。按照樣子仿寫句子:我們歡呼著成功,歡呼著贏得了第一,歡呼著捧起了獎(jiǎng)杯。新課講解閱讀第15自然段我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,14但公主在哪兒?忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。我大聲說:“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著,歡呼著。真的,那時(shí)侯,連我也忘記了她是我的媽媽!新課講解閱讀第16-20自然段jì但公主在哪兒?新課講解閱讀第16-20自然段jì15新課講解閱讀第16-20自然段思考1:故事是真實(shí)的嗎?媽媽為什么會(huì)被當(dāng)作公主?不是。是因?yàn)椤拔覀儭碧吲d了,被當(dāng)時(shí)的情景感染了。思考2:你覺得沙灘上的孩子是一群什么樣的孩子?天真活潑無憂無慮善良勇敢富于幻想新課講解閱讀第16-20自然段思考1:故事是真實(shí)的嗎?媽媽為16
在一片沙漠里,有……
從前,有一座大山……城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作我們也來編故事吧!新課講解根據(jù)開頭編故事,試著用上下面的詞語編寫故事。lěiè
在一片沙漠里,有……我們也來編故事吧!新課講解根據(jù)開頭編故17新課講解在一片沙漠里,有一座華麗的城堡,這座城堡像一個(gè)嚴(yán)實(shí)的堡壘,就只有一個(gè)入口。有一天這個(gè)堡壘里兇狠的妖怪把森林里的白雪公主搶到了城堡里。這時(shí)候,森林里七個(gè)小矮人商量要攻打城堡救公主。他們?cè)诔潜さ闹車窳撕芏嗟恼ㄋ帲谘滞獬鰧ふ沂澄锏臅r(shí)候,他們悄悄地潛進(jìn)去把公主救出來,這時(shí)候妖怪剛剛好回來了,這時(shí)候,小矮人把埋好的火藥點(diǎn)燃,他們通過合作把城堡和妖怪都炸死了。他們的做法得到了白雪公主的贊美。新課講解在一片沙漠里,有一座華麗的城堡,這座城堡像一個(gè)嚴(yán)實(shí)的18新課講解從前,有一座大山,大山里有一頭野獸,那頭野獸住在一座堅(jiān)實(shí)的城堡里,而那頭兇惡的野獸經(jīng)常出來欺負(fù)其他的小動(dòng)物。有一天,小動(dòng)物們開會(huì)討論進(jìn)攻那座城堡,把兇狠的野獸打走,經(jīng)過熱烈的討論,小猴子的主意得到大家的贊賞,就是把火藥通過地道運(yùn)到城堡內(nèi),把野獸炸死。這樣我們大家通力合作,終于把火藥放好了,最后我們合作把所有的炸藥的線頭一起點(diǎn)燃,把城堡和野獸一起炸死了。森林里又恢復(fù)了往日里平靜和快樂。新課講解從前,有一座大山,大山里有一頭野獸,那頭野獸住在一座19
小學(xué)生如何寫好童話作文★豐富的想象力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象?!镄路f的立意,就是文章的主題或中心思想?!锷鷦?dòng)的人物形象。童話中的角色大部分都是動(dòng)物,在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制,但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性,體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性,這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切?!镂说墓适虑楣?jié)。新課講解小學(xué)生如何寫好童話作文★豐富的想象力。想象就叫幻想,20拓展閱讀
賣火柴的小女孩:拓展閱讀賣火柴的小女孩:21
《沙灘上的童話》這篇課文講述了孩子在海邊用自己的雙手和想象編織著有趣的童話,他們不僅沉醉起其中,自得其樂,連媽媽都成了他們編織城的童話中的公主的故事。
課堂小結(jié)《沙灘上的童話》這篇課文講述了孩子在海邊用自己的雙22課堂練習(xí)讀讀記記城堡兇狠補(bǔ)充編織魔窟攻打商量駕駛反駁忘記課堂練習(xí)讀讀記記城堡兇狠補(bǔ)充23沙灘上的童話語文人教版二年級(jí)下沙灘上的童話語文人教版二年級(jí)下24導(dǎo)入新知播放故事,夜鶯導(dǎo)入新知播放故事,夜鶯25導(dǎo)入新知沙灘上的童話導(dǎo)入新知沙灘上的童話26初讀感知1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,理解我們編織的童話故事,從中感受童話的美好。2.理解字詞的意思,了解課文內(nèi)容。3.注意讀書姿勢(shì)要端正。初讀感知1.用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,27初讀感知周圍說了一句
補(bǔ)充
火藥合力
炸死忘記zhōuwéi認(rèn)知生字:jùbǔchōngyàohéjìsī初讀感知周圍說了一句28初讀感知讀音對(duì)對(duì)猜:城堡(dǎobǎo)兇(xiōngxīong)狠編(biānbān)織魔窟(gūkū)商量(liàngliáng)駕(jiàjiǎ)駛贊(sànzàn)賞初讀感知讀音對(duì)對(duì)猜:城堡(dǎobǎo)29新課講解海邊的沙灘是我們的快樂天地。
這句話在全文中起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。閱讀第1自然段
我們的快樂天地在哪?這句話在全文中有什么作用?新課講解海邊的沙灘是我們的快樂天地。這句話在全文中起30新課講解閱讀第2自然段
在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。lěibǎochāzhōu從“我們”做的這些事可以看出“我們”壘城堡很()很()。用心在沙灘上,“我們”做了些什么呢?wéi快樂新課講解閱讀第2自然段在沙灘上,我們壘起城堡,31
不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王。”有人接著補(bǔ)充:“他搶去了美麗的公主!”第三個(gè)小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”就這樣,我們編織著童話。新課講解閱讀第4-7自然段xiōngbiānjù
在這個(gè)城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王,他搶去了美麗的公主,還能聽到城堡里公主的哭聲。hěnbǔchōngqiǎng他們編織了一個(gè)什么樣的童話呢?不知道誰說了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇32轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。kū新課講解閱讀第8、9自然段
思考:這個(gè)城堡在我們心里發(fā)生什么變化?從哪可以看出來?喜歡(快樂的天地)——討厭(魔窟)。gōngshāngliáng認(rèn)讀多音字:liáng(丈量)(測(cè)量)量liang(打量)(掂量)liàng(重量)(計(jì)量)轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的33一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!”我說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。jià新課講解閱讀第10-14自然段héhōngbóyàozànpātā一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”jià新課講解閱讀第1034新課講解閱讀第10-14自然段思考1:“我們”討論了幾個(gè)營(yíng)救公主的辦法?2個(gè)。①用飛機(jī)轟炸;②挖地道,用炸藥把城堡炸掉。思考2:第一個(gè)辦法得到認(rèn)可了嗎?為什么?沒有。因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有飛機(jī)。思考3:“趴”“四面八方”“挖呀,挖呀”說明了什么?說明了“我們”做事的認(rèn)真和想救出公主的迫切心情。新課講解閱讀第10-14自然段思考1:“我們”討論了幾個(gè)營(yíng)救35新課講解閱讀第15自然段
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。排比。說明了孩子們戰(zhàn)勝邪惡、贏得勝利的無比興奮的心情。這段話用了什么修辭方法?三個(gè)“歡呼著”說明了什么?sǐ新課講解閱讀第15自然段我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,36新課講解閱讀第15自然段
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。我們迎接著希望,我們迎接著等到了光明,我們迎接著趕走了風(fēng)暴。按照樣子仿寫句子:我們歡呼著成功,歡呼著贏得了第一,歡呼著捧起了獎(jiǎng)杯。新課講解閱讀第15自然段我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,37但公主在哪兒?忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。我大聲說:“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著,歡呼著。真的,那時(shí)侯,連我也忘記了她是我的媽媽!新課講解閱讀第16-20自然段jì但公主在哪兒?新課講解閱讀第16-20自然段jì38新課講解閱讀第16-20自然段思考1:故事是真實(shí)的嗎?媽媽為什么會(huì)被當(dāng)作公主?不是。是因?yàn)椤拔覀儭碧吲d了,被當(dāng)時(shí)的情景感染了。思考2:你覺得沙灘上的孩子是一群什么樣的孩子?天真活潑無憂無慮善良勇敢富于幻想新課講解閱讀第16-20自然段思考1:故事是真實(shí)的嗎?媽媽為39
在一片沙漠里,有……
從前,有一座大山……城堡堡壘兇狠兇惡攻打進(jìn)攻火藥炸藥贊賞贊美合力合作我們也來編故事吧!新課講解根據(jù)開頭編故事,試著用上下面的詞語編寫故事。lěiè
在一片沙漠里,有……我們也來編故事吧!新課講解根據(jù)開頭編故40新課講解在一片沙漠里,有一座華麗的城堡,這座城堡像一個(gè)嚴(yán)實(shí)的堡壘,就只有一個(gè)入口。有一天這個(gè)堡壘里兇狠的妖怪把森林里的白雪公主搶到了城堡里。這時(shí)候,森林里七個(gè)小矮人商量要攻打城堡救公主。他們?cè)诔潜さ闹車窳撕芏嗟恼ㄋ?,在妖怪外出尋找食物的時(shí)候,他們悄悄地潛進(jìn)去把公主救出來,這時(shí)候妖怪剛剛好回來了,這時(shí)候,小矮人把埋好的火藥點(diǎn)燃,他們通過合作把城堡和妖怪都炸死了。他們的做法得到了白雪公主的贊美。新課講解在一片沙漠里,有一座華麗的城堡,這座城堡像一個(gè)嚴(yán)實(shí)的41新課講解從
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