教學(xué)工作方案通用5篇

教學(xué)工作方案通用5篇時間飛逝,時間在漸漸推演,很快就要開展新的工作了,做好方案,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面就是我整理的教學(xué)工作方案（通用5篇），盼望大家喜愛。

教學(xué)工作方案篇1

現(xiàn)在.對一般話的標(biāo)準(zhǔn)程度要求越來越高了，講一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話不僅僅是個人形象的問題，也是現(xiàn)在.的要求。這對一個人的成長進(jìn)展都是極為有利的，所以每個人都要盡量講一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話！

推廣一般話，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素養(yǎng)，全.應(yīng)樂觀行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，說一般話，寫規(guī)范字，為人類.文明、為國家通用漢語言文字的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

一、主要工作支配

1.充分發(fā)揮校內(nèi)的宣揚功能，加大語言文字規(guī)范化工作的宣揚力度，增加廣闊師生員工的語言文字規(guī)范化意識。

2.仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以校內(nèi)廣播宣揚學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)悟精神，要求全體教職員工、全體同學(xué)，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用一般話，把一般話作為校內(nèi)語言，作為老師的職業(yè)語言。不斷提高使用一般話的力量，提升學(xué)校文化品位。

3.進(jìn)一步推動全校老師及教輔人員一般話水平達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)和測試。

4.連續(xù)發(fā)揮語文教學(xué)主渠道作用，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動，提高同學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)用字、用語，定期以班級為單位開展寫字讀書競賽，一般話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提高。

5.定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語言文字為主題的黑板報競賽，舉辦以提高同學(xué)口頭語言力量為主的作文競賽，鼓舞同學(xué)參加訓(xùn)練局的藝術(shù)節(jié)競賽、學(xué)問競賽等項活動，以班級為單位在每學(xué)期中進(jìn)行演講競賽、故事會、朗誦會等活動。“讀革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事”一般話講故事競賽、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”一般話演講競賽、誠信故事競賽等活動。樂觀參與訓(xùn)練局舉辦的讀書征文活動。

二、加強組織、制度建設(shè)，確保語言文字工作順當(dāng)實施

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校結(jié)合實際狀況，將推廣一般話和用字規(guī)范化納入訓(xùn)練教學(xué)要求，制定了專項的培訓(xùn)方案，小組成員明確職責(zé)，定期進(jìn)行匯報總結(jié)，針對發(fā)覺問題，共商共議，準(zhǔn)時解決，另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：一般話成為校內(nèi)語言，即師生員工在教學(xué)、會議、宣揚和其它集體活動中使用一般話；老師的一般話達(dá)標(biāo)與評聘相結(jié)合,即老師持一般話等級證書上崗。從而進(jìn)一步完善校、班二級管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語言文字工作的順當(dāng)實施。

教學(xué)工作方案篇2

工作目標(biāo)：

一、學(xué)校管理目標(biāo)：樂觀開展“丹陽市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市信息化先進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，以規(guī)范學(xué)校各項管理工作為重點，樂觀構(gòu)建和諧、優(yōu)質(zhì)、特色校內(nèi)。

二、質(zhì)量建設(shè)目標(biāo)：以科研為先導(dǎo)，以同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的均衡進(jìn)展，不同學(xué)科間教學(xué)質(zhì)量的均衡進(jìn)展為關(guān)注點，整體提升教學(xué)質(zhì)量。努力以學(xué)科質(zhì)量的提高為輻射點，全面提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

三、特色建設(shè)目標(biāo)：連續(xù)抓好技藝文化訓(xùn)練，強化課堂教學(xué)多元評價的討論及各學(xué)科小課題討論，把我校辦學(xué)特色推向縱深進(jìn)展。

四、后勤工作目標(biāo)：進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件，增加服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識，放大后勤管理的效益。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，同時打造節(jié)省型校內(nèi)。

五、學(xué)校宣揚目標(biāo)：高度重視學(xué)校宣揚工作，通過多時空、全方位的宣揚報道，向.展現(xiàn)師生健康向上的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及學(xué)校取得的訓(xùn)練教學(xué)成果。

主要工作：

一、加強隊伍建設(shè)，扎實根基，立足長遠(yuǎn)。

加強師資隊伍建設(shè)，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點之一，是深化實施素養(yǎng)訓(xùn)練的根基。本學(xué)期，我校將深化開展好“三愛”、“三大”和“三關(guān)懷”訓(xùn)練活動，連續(xù)加強老師隊伍建設(shè)。

（一）加強師德建設(shè)，提高職業(yè)操守。

我校將連續(xù)根據(jù)“三愛”訓(xùn)練要求，以學(xué)習(xí)明理、活動導(dǎo)行、考評Ji勵為手段，大力加強師德建設(shè)。

1、以學(xué)習(xí)武裝老師政治思想頭腦。

連續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了有關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)、師德建設(shè)的文件精神等之外，重點是學(xué)習(xí)和宣揚抗震救災(zāi)英雄老師的模范事跡，大力弘揚新時期人民老師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神。各老師通過學(xué)習(xí)，要能以抗震救災(zāi)英雄老師為學(xué)習(xí)的榜樣和力氣的源泉，進(jìn)一步增加依法治教、以德治教的意識，進(jìn)一步規(guī)范言行，做到愛生敬業(yè)，為人師表。

2、以活動促進(jìn)優(yōu)良師德師風(fēng)形成。

學(xué)校黨支部、行政、工會、團(tuán)支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點，樂觀開展有關(guān)訓(xùn)練活動：樂觀開展“三關(guān)懷”系列活動；開展好老師節(jié)的慶?；顒?；連續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動；切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。

3、以考核評定老師職業(yè)道德狀況。

我校將連續(xù)加強老師職業(yè)道德考核。①不定期地發(fā)放同學(xué)、家長問卷調(diào)查表，了解老師執(zhí)行訓(xùn)練法規(guī)、遵守老師職業(yè)道德規(guī)范等方面的狀況。②連續(xù)組織本校“師德標(biāo)兵”的評比活動。③連續(xù)將師德納入月考核、學(xué)期考核之中，作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

教學(xué)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，根據(jù)訓(xùn)練要面對現(xiàn)代化，面對將來，面對世界的要求，加強現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)理論的學(xué)

習(xí)，樂觀探究運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣訓(xùn)練局信息化中心的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化訓(xùn)練改革、全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，以試驗教學(xué)、電化教學(xué)培育和提高同學(xué)的實踐力量、更新老師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）工作目標(biāo)

1、老師教學(xué)常規(guī)和同學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)實行制度化、規(guī)范化；

2、老師嫻熟操作使用多媒體全套設(shè)備，并學(xué)會制作簡潔有用的課件。

3、老師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位老師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。

4、本學(xué)期至少進(jìn)行兩次電教觀摩課。

5、籌措資金，更新微機(jī)室。

6、購買一些軟件資料和電子圖書。

（二）詳細(xì)要求

1、加強學(xué)科電教教材的討論，備好電教課。

1）通過《學(xué)校老師基本功》的理論學(xué)習(xí)，能恰當(dāng)?shù)拇_定每課時的教學(xué)目標(biāo)，正確的運用教學(xué)方法，要將理論與實踐緊密結(jié)合。

2）要在通讀大綱的基礎(chǔ)上，首先學(xué)習(xí)學(xué)科大綱的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，正確把握教材的重點、難點，精確?????的把握教材的思想訓(xùn)練點、學(xué)問傳授點、力量訓(xùn)練點、智力開發(fā)點。

3）在把握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上，將一節(jié)課需要觀看、理解、觀賞的教學(xué)內(nèi)容所涉及到的課件預(yù)備好。課文內(nèi)容要繪制成課件，假如有保存的價值，必需做到規(guī)范。

2、加強電教媒體的使用討論，提高師資水平。老師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。

1）要充分利用教研的時間，連續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論，培訓(xùn)老師制作軟件的方法、技能，要求每位老師把握這項技術(shù)，使全部老師都能自制較規(guī)范的電教投影片。

2）利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干老師對全體老師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，并適當(dāng)?shù)卮┎鍖W(xué)習(xí)微機(jī)中級學(xué)問。

3）本學(xué)期進(jìn)行一次課件制作競賽，屆時，評比優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。

4）學(xué)校間周進(jìn)行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位老師嫻熟把握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡潔的故障排解，真正達(dá)到規(guī)范化。

5）鼓舞老師常常利用多媒體教室上課，每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于5次。

3、加強電教教學(xué)試驗的討論，提高電化教學(xué)課堂效益。

1）各班級組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研方案，制定班級組學(xué)科電化教學(xué)方案及教研配當(dāng)，任課老師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。

2）對業(yè)務(wù)有水平、工作力量的骨干老師，學(xué)校要制造條件，讓他們走出校內(nèi)，不斷學(xué)習(xí)提高電教水平，以促進(jìn)我校老師的電教水平達(dá)到人人都有一手的效果。

3）學(xué)校還要制造條件，讓廣闊老師有施展才能的機(jī)會，定期舉辦電教演講競賽，電教閱歷溝通，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。

4）全部老師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進(jìn)行評議，確定優(yōu)點，找出不足，每學(xué)期每名老師聽電教課不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于20節(jié)。

4、設(shè)備的運轉(zhuǎn)和維護(hù)：

1）、進(jìn)一步加強電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%，定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順當(dāng)進(jìn)行作以根本的保證。

2）、加強對電教設(shè)備管理，特殊是對電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。

教學(xué)工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校訓(xùn)練教學(xué)工作將以縣訓(xùn)練工作會議精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，重視老師隊伍建設(shè)，緊緊圍繞中心校重點工作，打造有效教學(xué)課堂，切實提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，努力做到”老師進(jìn)展、同學(xué)進(jìn)展、學(xué)校進(jìn)展“，真正辦一所群眾滿足的優(yōu)秀學(xué)校。

二、抓老師隊伍建設(shè)

1、師德建設(shè)；明確新形勢下的工作思路，工作任務(wù)和工作重點，強化責(zé)任意識、增加使命感，營造一個“人人想干事，人人想方法干好事，人人都有力量干好事”的良好氛圍。

2、業(yè)務(wù)提升：

（一個醫(yī)生面帶微笑，但他沒有醫(yī)術(shù)，那他就沒有醫(yī)德；一個老師她面帶微笑，但她沒有力量，她也就沒有師德）師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教給同學(xué)一杯水，自己就得一桶水。這就要求我們老師有豐富的內(nèi)涵，要增加自身的素養(yǎng)，一是靜下心來練內(nèi)功。加強自身的寫作和閱讀訓(xùn)練。二是開展各類活動。本學(xué)期我們將開展班主任演講賽、青年老師賽教、示范課、公開課、老師相互聽課、評課等，以這些活動為載體提升老師隊伍整體素養(yǎng)。三是抓教學(xué)反思。教學(xué)反思是思索、探究和解決訓(xùn)練教學(xué)過程中各個方面存在的問題，教育主任準(zhǔn)時督促老師在工作中不斷進(jìn)行反思、分析、歸納、總結(jié)。在反思中學(xué)習(xí)、在反思中領(lǐng)悟、在反思中提高。最終實現(xiàn)不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的目的。

三、抓教學(xué)常規(guī)管理

最好的管理是示范，最好的訓(xùn)練是感染。

1、抓老師隊伍的常規(guī)管理

建立健全各種規(guī)章制度，實行日量化考核，將考核結(jié)果同績效掛鉤，在考核中堅決做到公開、公正、公正。堅決杜絕上課接打手機(jī)，校內(nèi)內(nèi)穿涼拖、暴露的衣服。不遲到早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、溜號、談天，在工作中不干私活。教育主任跟蹤檢查，發(fā)覺一次遲到早退扣10元，上課接打手機(jī)、亂串教室、發(fā)覺教室無老師者罰款50元，責(zé)任區(qū)時間內(nèi)有上訪、違規(guī)違紀(jì)惡性的大事，擔(dān)心全事故發(fā)生的，從績效工資30%中扣除20%，并影響年終本人考核。

2、抓教學(xué)上的常規(guī)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切工作必需聽從于這一中心，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的永恒主題，要堅固樹立質(zhì)量立校的意識。

（1）備課：優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，要求3-5班級語文嘗試“分合”教學(xué)模式，其它學(xué)科，班級根據(jù)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，本著實效性原則，做到“腦中有課標(biāo)、胸中有教材、心中有教法、目中有同學(xué)”四有進(jìn)行備課，要求每位老師達(dá)到優(yōu)質(zhì)備課。

（2）上課：按時上課，課堂上做到四點”微笑和激勵多一點，進(jìn)展智力、培育力量的要求詳細(xì)一點，讓同學(xué)施展才能的面廣一點，給同學(xué)敏捷支配的時間多一點。“也要按時下課，不允許壓堂，更不能把同學(xué)拒之門外。同時進(jìn)行推門聽課，強化課堂教學(xué)，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。

（3）作業(yè)布置和批改

作業(yè)是鞏固學(xué)問，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進(jìn)教學(xué)的重要依據(jù)。所以，提倡作業(yè)設(shè)置必需有針對性、科學(xué)性。堅決杜絕“重復(fù)抄寫”與“罰作業(yè)”現(xiàn)象，減輕同學(xué)過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。在作業(yè)批改方面，老師要做到準(zhǔn)時、精確?????，必需用鼓舞性語言或用星級評價等多種形式進(jìn)行評價，同事批改的形式敏捷多樣，作業(yè)批改，眉批、中批、尾批，同學(xué)自評、同伴評、老師評相結(jié)合。杜絕老師主觀誤批現(xiàn)象，若檢查發(fā)覺或家長對老師批改作業(yè)反映到學(xué)校，經(jīng)教育處核實，將取消該老師當(dāng)月績效的30%的20%。

（4）課改：教育處對日常檢查中發(fā)覺的問題要準(zhǔn)時組織老師進(jìn)行研討；對“分合”教學(xué)模式進(jìn)行研討。

四、加強安全訓(xùn)練管理，創(chuàng)建安全校內(nèi)

1、切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實好《安全工作方案》和《值周、樓道安全執(zhí)勤管理方法》。

2、落實“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，堅持安全工作”逢會必講、逢活動必有預(yù)案“的原則，貫徹落實中心校安全工作會議精神，落實完善學(xué)校安全工作制度，完善安全管理檔案資料，適時開展安全法制訓(xùn)練活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長效機(jī)制，為師生制造良好的校內(nèi)安全環(huán)境。

3、建立健全學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，樂觀進(jìn)行安全應(yīng)急演練。

4、落實安全目標(biāo)責(zé)任制。落實好每月安全檢查制度，落實責(zé)任到人，并做好記錄。

五、加強后勤工作

搞好后勤工作，堅固樹立服務(wù)思想，充分熟悉到“后勤即服務(wù)”，把師生、家長的合理需求作為工作的動身點和歸宿點，緊密協(xié)作學(xué)校開展的各項活動，切實做好后勤總務(wù)工作，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)強有力的后勤保障。確立精細(xì)化意識，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的規(guī)章制度，要加強校內(nèi)管理，常常巡察校內(nèi)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實各項安全措施，加強各項用電安全管理規(guī)范安全規(guī)章制度，建設(shè)凈化、綠化、美化校內(nèi)。

總之，新學(xué)年伊始，我們決心在全縣訓(xùn)練工作會議精神的指引下，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的不懈努力下，進(jìn)一步堅決信念，興奮精神，腳踏實地，努力拼搏，力爭使我校在新的學(xué)年邁上新的臺階。

教學(xué)工作方案篇5

伴著新年的鐘聲，我們不知不覺又迎來了新的一年。隨之新學(xué)期的各項工作也拉開了序幕。新學(xué)期新準(zhǔn)備，為了全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，使五（二）的自然教學(xué)工作搞上去，特將本學(xué)期我班的自然教學(xué)工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以培育同學(xué)的試驗力量為目標(biāo)，以教材為依據(jù)，以同學(xué)的實際為動身點，深化貫徹課程改革，把學(xué)習(xí)理論學(xué)問和實踐力量結(jié)合起來，培育同學(xué)的概括力量和運用所學(xué)的學(xué)問解答實際問題的力量，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、基本狀況

本學(xué)期五（二）班共有同學(xué)76人，他們分別來自管理區(qū)不同的村組，住校生教多。通過半年的了解，我班同學(xué)基本學(xué)會學(xué)習(xí)，方法教為敏捷，并能樂觀主動的學(xué)習(xí)。大部分同學(xué)愛好自然，喜愛做試驗，但仍有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，記憶力量和動手操作力量差，成果相差很遠(yuǎn)。

三、任務(wù)目標(biāo)

本冊教材共有25課。依據(jù)內(nèi)容要實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)是：

同學(xué)初步熟悉正電和負(fù)電的性質(zhì)以及雷電的形成。

1、使同學(xué)知道什么是電熱，并結(jié)合實際熟悉常用的電熱器。

2、讓同學(xué)了解電磁鐵的性質(zhì)及應(yīng)用。

3、引導(dǎo)同